第二批本科B类文史类、理工类院校征集计划,原因有哪些

第二批本科B类文史类、理工类院校征集计划,原因有哪些,不少网友发现，同一批文史本科线普遍高于理工科，全国教育考试指导委员会专家在接受采访时表示，这种现象与命题难度没有关系，主要还是文理类考生与招生不匹配。

第二批本科B类（文史类、理工类）院校征集计划

(文史类448分，理工科及以上390分)。

（文史类458分、理工类410分及以上填报）

文史类本科线高于理工类的原因

这些省(区)的文史本科线高于理工科，因为今年高考文史题的难度普遍低于理工科题。

6月23日,国家教育考试指导委员会专家陈志文在接受澎湃新闻采访时表示,出现这种现象和命题的难易度没有关系,主要还是文理科报考考生与招生量不匹配。

他解释道，由于社会经济发展需要，我国高校中大约有60%的专业是招理科学生的，过去一直也是学理科的学生多，学文科的学生少，高中理、文科比例大约为6:4，甚至7:3。因种种原因，近年来各地普遍出现高中理科生占比减少趋势，而文科生占比开始增长，这导致这种差异进一步扩大。在很多文理科录取分数线分差较大的省市，都出现了高考文理科考生占比基本相当的情况。

在陈志文看来，这不是一个好的现象。“理工科人才的培养对国家建设来说至关重要，西方在分析我国40年来取得的巨大成就的原因时，也谈到了我们在人才培养上的原因：中国每年培养的工程师超过了西方国家的总和。过去的文理分科虽有不足，但大量的理工科人才为40来年的改革开放提供了重要的人才支撑。”陈志文说。

陈志文表示，人文当然也很重要，真正的高层次人才一定是文理兼通的，这也是目前高考改革不分文理的一个重要原因，但当今世界各国比拼，拼的是科技，科技背后则是人才，而人才的核心首先是理工科人才。“在目前面临西方技术封锁、打压，甚至被迫技术脱钩的背景下，我们理工科人才的培养，尤其是拔尖的理工科人才无疑应成为重中之重，当务之急。”他说。

关于高中理科生减少而文科生增长的原因，陈志文分析指出，近些年来，我们的教育理念越来越多地强调要尊重学生的兴趣爱好，教育改革也通过选科的方式给予了学生更多的自主选择权，但趋利避害是人的本性。由于理科相对难学、难考，不少孩子想偷懒却以兴趣为借口而选择了文科。

“国内外大学都存在一些学生理工科读不下来，转人文社科的情况。”陈志文说，实施新高考本是希望考生能选择自己最喜欢、最擅长的科目，但多数孩子选择的是自己最能拿高分的科目，物理因其投入产出相对低、学习难度相对较高，选考考生一度大幅减少，引发业界关注。

“物理学科在人才培养中的基础性和重要性是高考6门备选学科中，任何一个其他学科都无法替代的。高考物理选考人数下降也为高校理工科人才的培养带来了难题。”陈志文指出，正因如此，2023年第三批8省宣布启动高考改革时，将“3+3”方案调整为了“3+1+2”，把物理与历史列为限选科目，即首先需要在物理与历史两科中二选一，之后才能在另外四科中自选两科。为了进一步扭转功利选考与学习，2023年《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》出台，进一步加强了对选考科目的要求，鼓励更多学生选择物理和化学。

因此，他不赞成高校扩招人文社科专业，而是希望鼓励更多的学生学习理工科专业。

研究生最受欢迎的专业基本是人文社科，这从一个侧面反映了人文社科专业就业相对困难。陈志文表示，从就业和使用分数差异的角度来看，人们也应该多学习科学，多选择物理。

文史类本科线为何普遍高于理工类

他解释道，由于社会经济发展需要，我国高校中大约有60%的专业是招理科学生的，过去一直也是学理科的学生多，学文科的学生少，高中理、文科比例大约为6:4，甚至7:3。因种种原因，近年来各地普遍出现高中理科生占比减少趋势，而文科生占比开始增长，这导致这种差异进一步扩大。在很多文理科录取分数线分差较大的省市，都出现了高考文理科考生占比基本相当的情况。