高中英语阅读理解解题技巧,有什么窍门

高中英语阅读理解解题技巧,有什么窍门,学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

高考英语阅读理解解题技巧：主旨题

论文题目通常放在第一个或最后一个试卷上，如果它们放在第一个试卷上，那么在做题之前先看一下全文。

论文题目通常是关于文章中最中心的东西。请注意第一段和每段的第一句话。

正确解决方案的特点:包含文章所涉及的主要词语，简洁而全面。

切记：

(1)只反映文章某一细节或某一段落的选项一定不是解。

(2)如果文章用了大量的篇幅阐述一个问题或说明一个事物,只在最后用少量的文字提及了一些与前面所论相反的内容或其他与前面所论关系不很紧密的内容,文章的主旨不受后面的影响 能概括文章主要阐述内容的为解。

阅读理解题解题技巧

1.记叙文

叙事写作是以叙事为主要方式、以叙事为主要内容的一种写作方式。它的主要特点是通过生动的事例反映生活和作者的思想感情。叙事性写作的表达往往结合叙述、讨论、描写和抒情，生动地讲述过去、现在和将来发生的事情。

常考的记叙文有传记、新闻报道和日记等。但无论哪种记叙文，都囊括了事件的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。阅读时常常抓住时间这条主线，弄清when、where、who、what、why与how。记叙文的中心是整篇文章最为重要的东西，所有的细节都是为了同一个主旨而服务。作者表明主旨的地方，大部分都在结尾，只有小部分记叙文文章的中心在开头。

2.说明文

说明文通过对实体事物(如仪器、产品、自然环境)的解说, 或对抽象事理(如概念、原理、定律)的阐释, 使人们对事物的形态、特征、构造、性能、种类、成因、功能等有所了解, 或对事理的特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。说明文多见于科普文章。常使用的说明顺序有时间顺序(如事物的发展变化)、空间顺序(如建筑结构)和逻辑顺序(如因果、现象与本质)。英语阅读理解中的说明文多为科普知识方面的文章, 文中常包含有结构复杂的长句、难句。

阅读说明性文本的关键是把握宾语的本质特征:1)注意解释的顺序，了解文章的结构，把握文章的上下文2)在阅读过程中要画出长难句的主要组成部分(主语、谓语、宾语)来标记一些可以看到的关键词，同时画出草图或结构流程图。

高中英语阅读理解技巧与方法。

3.应用文

应用文一般分为两大类：一类是叙述性应用文，例如书信、日记、便条、报告、请帖等；另一类是说明性应用文，包括广告、启事、海报、守则、公告、个人简历、备忘录、摘要等。英语试题主要涉及宣传广告、公告类应用文，当然偶尔也出现了书信类文章；文章呈现形式除了文字外还有图表、图片、表格、地址、网址等。

应用文的命题特点：1）应用文类文章，语言简练，一般来说和所述问题无关的文字不会出现，例如很多文章没有标题，许多文章甚至通篇都没有一句完整的句子，而是用词、数字、缩写、短语等来替代。2）就其用词来看，文章中充斥着大量冗长而生僻的专有名词，例如人名、地名、机构名、组织名、书籍名、作品名等等，而且均没有汉语注释。

3)应用文的行文方式:每种文体都有其固定的格式 叙述性应用文采用一般记叙文的写作方法,无特别之处;说明性应用文的行文是排列式 即以小标题为单位逐一下行排列 4)应用文的设题一般按照文章段落的顺序依次设置 设题内容一般以细节题为主,也兼有询问短文出处和写作意图的题目。

英语阅读方法及阅读理解解题技巧分析

通读全文

在做英语阅读理解时，很多学生为了节省时间，往往只看标题，然后略读文章，这样会破坏文章的完整性，容易漏掉关键信息。在做阅读理解时，我们应该用最快的速度通读文章，然后找出主要思想。只有这样才能提高回答问题的效率。

在做英语阅读理解时，我们也会遇到题干中给出的干扰项。要克服这些干扰，我们需要仔细阅读文章，梳理出文章的整体脉络，排除干扰项，选择正确答案。

推理判断

推理是英语阅读理解中不可缺少的一种方法。一些学生在阅读理解中遇到陌生单词时会感到非常慌乱。我们应该提高我们的逻辑推理能力。