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高中政治必修一知识点总结生活与消费,各单元重点考点

时间:2023-12-26 13:50:42来源:97高考网

高中政治必修一知识点总结生活与消费,各单元重点考点,高中政治的学习需要有一个知识点框架图来对整体的思路进行梳理,一个好的思维导图对于政治的学习也是非常帮助的。

高中数学必修二知识点总结:空间直线与直线之间的位置关系

定义:在任何平面上不同的两条直线。

不同平面直线的性质:既不平行,又不相交。。

异平面直线的确定:一个点在平面外的直线和一个点在平面内的直线,但该平面内的直线是异平面直线。

不同平面直线的夹角:平行,使两条直线相交,锐角或直角,即夹角。由两条不同的直线构成的角的范围是(0,90)。如果两条不同的线形成的角是直角,我们说这两条不同的线互相垂直。。

求异面直线所成角步骤:

By definition, you can make angles, you can fix one, you can shift another, or you can shift both to a particular position, and the vertices are in a particular position, and B proves that the Angle that you're going to make is the Angle that you're going to make and c is going to use a triangle to figure out the Angle。

(7)等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等或互补.。

(8)空间直线与平面之间的位置关系

一条直线在平面上有无数个公共点。。

三种位置关系的符号为:aα aα = aα。

(9)平面与平面之间的位置关系:平行没有公共点;α β。

在十字路口有一条公共线。=b。

5、空间中的平行问题

(1)直线与平面平行的判定及其性质

直线与平面平行的判定定理:如果平面外的一条直线与平面内的一条直线平行,则这条直线与平面平行。。

线线平行线面平行

平行平面性质定理:如果一条直线平行于一个平面,穿过这条直线的平面与该平面相交。

所以这条线平行于交点线。直线与平面平行。

(2)平面与平面平行的判定及其性质

两个平面平行的定理。

(1)如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。

(线面平行面平行)。

(2)如果在两个平面内,各有两组相交直线对应平行,那么这两个平面平行.。

(平行线和场)。

(3)垂直于同一条直线的两个平面平行,

两个平面平行度定理。

(1)如果两个平面平行,那么某一个平面内的直线与另一个平面平行.(面面平行 线面平行)。

(2)如果两个平行平面都和第三个平面相交,那么它们的交线平行.(面面平行 线线平行)。

7、空间中的垂直问题

(1)线线、面面、线面垂直的定义

两条不同面线的垂直度:如果两条不同面线形成的角度为直角,则称这两条不同面线相互垂直。。

垂直:如果一条线垂直于平面上的任何一条线,就称它垂直于该平面。。

平面与平面垂直:如果两个平面相交,则称它们垂直,由此产生的二面角(由两个半平面从一条直线开始形成的图形)是一个直二面角(平面角是直角)。。

(2)垂直关系的判定和性质定理

垂直定理和性质定理。

判定定理:如果一条直线与平面上的两条相交直线垂直,则这条直线垂直于该平面。。

性质定理:如果两条直线垂直于一个平面,那么这两条直线是平行的。。

垂直决策定理和性质定理。

判定定理:如果一个平面经过另一个平面的垂线,则两个平面相互垂直。。

性质定理:如果两个平面相互垂直,则它们在一个平面上的交点所垂直的直线与另一个平面垂直。。

9、空间角问题

(1)直线与直线所成的角

由两条平行线构成的夹角:。

由两条相交线形成的角:由两条相交线形成的不大于直角的角。。

由两条不同平面线形成的夹角:通过空间中任意一点O,分别作为两条不同平面线a、b平行线,形成两条相交线,这两条相交线不大于直角的角称为两条不同平面线形成的夹角。。

(2)直线和平面所成的角

平面与平面平行线形成的夹角:表示为。平面与平面的垂直线所形成的夹角:表示为。。

平面的对角线与其在平面上的投影之间的锐角称为直线与平面的夹角。。

求斜线与平面之间夹角的思路与求不同平面的直线之间夹角的思路类似:一次行动,两次证明,三次计算。。

在角度上根据射影的定义来键,从射影的定义来知道键是一个在对角线上垂直于平面的点。

解题时,要注意问题中的两个主要信息:(1)从对角线上一点到平面的垂直线;(2)斜线上的一点或斜线上方的平面与已知平面垂直,由平面的垂直性质很容易得到一条垂直线。。

(3)二面角和二面角的平面角

二面角的定义:从两条半平面的直线开始形成的图形称为二面角,这条直线称为二面角边,这两个半平面称为二面角面。。

二面角的平面角:以二面角边缘的任意一点为顶点,在两个面分别做两条垂直于边缘的射线。这两条射线形成的角叫做二面角的平面角。。

直二面角:平面角是直角二面角,称为直二面角。。

如果两个相交平面形成的二面角为直二面角,则两个平面垂直;相反,如果两个平面垂直,则得到的二面角为直二面角。

④求二面角的方法

定义方法:在边缘上选取相关点,通过此点分别在垂直于边缘的两个平面上得到平面夹角。

垂面角法:当已知从一点到两面垂直线的二面角时,该平面与两面交线形成的夹角即为二面角的平面角。

高中生物必修三知识点总结:生态环境的保护

1、人口增长造成的环境问题的实质是人类活动超出了环境的承受能力,破坏了人类赖以生存的生态系统的结构和功能。

2、全球生态环境问题主要包括:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性减少、植被破坏、水土流失、环境污染等。

3、生物多样性包括三个层次:遗传多样性(所有生物拥有的基因)、物种多样性(生物圈中所有动物、植物和微生物)和生态系统多样性。

4、生物多样性保护的意义:生物多样性是人类生存和发展的基础,对生物的进化和维持生物圈的稳定状态具有重要意义。因此,为了人类的可持续发展,有必要保护生物多样性。

5、人口增长对生态环境的影响。

(1)对土地资源的压力(2)对水资源的压力。

(3)对能源的压力(4)对森林资源的压力(5)环境污染加剧。

6、生物多样性的价值:潜在价值、直接价值、间接价值。

7、保护生物多样性的措施:教科书P126。

(1)就地保护:自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。

(2)迁地保护:动物园 植物园 濒危物种保护中央。

(3)加强宣传和执法力度。

(4)建立库 种子库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。

以上是互联网小编整理的高中生物三大必修知识点的总结,供大家参考。更多高中生物知识点,请关注网络。

高一政治必修二知识点总结:为人民服务的政府

我们的政府是人民政府。

政府的职能:管理和服务。

1、政府的主要职能

(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(内容)。

政府负责维护国家的独立和主权。

保护公民的生命安全和合法权益。

保护国有企业和个人的合法财产不受侵犯。

④保障人民民主,协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等职能。

(2)组织社会主义经济建设的职能:

主要内容:在市场经济建设中,政府开展经济调节、市场监督、社会管理和公共服务。

意义:促进经济发展,提高生产力和人民生活水平。

(3)组织社会主义文化建设的职能(内容):

政府宣传马克思主义的科学理论,在人民中进行教育,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育和其他事业。

(4)提供社会公共服务的职能(内容):

内容:政府提供各种社会公共服务,包括公共基础设施、文化设施、公共卫生设施等,建立健全社会保障体系,促进收入公平分配,控制人口增长等。

注意:仅仅因为政府承担了重要的功能并不意味着它可以做所有的事情。

2、为人民谋利益的政府(理性)。

(1)人们的公共生活受到政府的管理

(2)人民享受着政府提供的公共服务

(3)在处理公民与政府和关系上,公民应当表具体的意识和素养。

了解政府的性质和职能。

相信我们的政府是为人民服务的政府。

③支持政府的工作。

④寻求政府的帮助。

⑤监督政府。

政府的责任:对人民负责。

1、坚持对人民负责的原则。

(1)政府的宗旨:为人民服务

(2)政府实现为人民服务的宗旨必须坚持对人民负责的原则。

(3)政府应当怎样坚持对人民负责的原则:

继续以对人民负责的态度工作。

a .政府及其工作人员要牢固树立为人民服务真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。

B .政府公职人员在执行公务的过程中应该深入群众,关注民生体察民情,尊重民意。

树立求真务实的工作作风。

A .政府及其工作人员为人民服务,要真抓实干。

b .把工作重点放在研究解决群众生产生活中的紧迫问题上。

C.使政府工作经得起实践、群众和历史的检验。

坚持从群众中到群众中的工作方法。

政府要通过多种渠道,利用群众性组织和社会组织,广泛收集人民群众的意见和建议,为人民群众办实事,全力解决困难问题,继续做好事。

2、有一扇门可以求助,有一种方式可以抱怨。

(1)人民群众有困难要找政府:

在社会生活中,当我们遇到困难或正当权益受到损害时,我们可以向政府求助。政府是我们联系最密切的国家机关。

(2)人民群众找政府解决困难的方式和途径:

①开设热线电话

②设立信访部门

③发展电子政务

依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度。

(2)公民学会向政府部门求助或投诉的作用和意义。

帮你解决你面临的问题。

帮助维护他们的合法权益。

它有助于激励政府改进其工作。

我们国家的政府是受人民监督的。

政府权力:依法行使。

1、政府依法行政

(1)依法行政的含义:政府及其公务人员的权力由法律授权,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。

(2)政府依法行政的必要性:

依法行政是实施依法治国方略、提高行政管理水平的要求。

这要求政府坚持对人民负责的原则。

(2)政府依法行政的具体要求

依法行政:政府在进行行政管理时,必须遵守法律、法规和规章的规定。

合理管理:政府在进行行政管理时应遵循公平正义的原则。

正当程序:除非涉及国家机密或受法律保护的商业秘密,政府应披露。

高效便捷:政府应履行法定职责,提高效率,提供优质服务。

诚实守信:政府发布的信息应完整、准确、真实。

权责统一:政府依法履行职责时,应依法承担法律责任,实现权责统一。

(3)政府依法行政的意义:

这有利于维护人民的权利和自由。

有助于加强廉政建设,确保政府及其公职人员不劣化,提升政府的权威。

这有利于防止行政权力的缺位和滥用,提高行政管理水平。

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

2、审慎行使权力,科学民主决策。

(1)政府提高依法行政水平的基本要求:

加强立法工作,提高立法质量,严格规范行政执法。

建立权责明确的执法体系,确保行政权力放权有依据、行政权力运行有监督。

加强行政执法队伍建设,推进严格执法、公平执法、文明执法,提高执法能力和水平。

④深化行政管理体制改革,努力形成行为规范,运转协调、公正透明,廉洁高效的行政管理体制。

(2)政府提高依法行政水平坚持科学民主决策应当坚持的原则。

①依照法律程序的原则

②少数服从多数的原则

③尊重少数的原则。

权力的行使:需要监督。

1、制约和监督政府权力的意义。

(1)对权力进行制约和监督的意义:

①防止政府滥用权力

确保政府运用人民赋予的权力为人民谋利益。

(2)有效制约和监督权力的关键:

关键:建立健全权力制约和监督机制。

如何建立权力制约和监督机制。

A.一靠民主:

发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障公民的选举权、知情权、参与权和监督权。

B.二是靠法律:

确保政府的决策、执法和执法检查依法进行,需要将国家政治活动制度化、规范化,使掌权者按照统一规范行事,确保权力依法行使。

(3)我国的行政监督体系

①人民代表大会及其常务委员会的监督②中国共产党的监督

民主监督政协监督新闻监督舆论监督社会公众监督。

司法机关内部监督政府制度监督。

(4)政府接受监督的必要性和重要性:

政府接受监督是坚持依法行政、做好行政工作的必要保证。

政府只有接受监督,才能提高管理水平和工作效率,减少和防止工作失误。

防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为。

为了更好地顺应民意,集民之智,聚民之力,做正确的决策,做民之力从而建立一个对人民负责、为民服务的政府。

2、为阳光工程喝彩

(1)政府阳光工程的含义:政府建立政务信息公开制度被称为阳光工程。

(2)政府阳光工程是政府自觉接受人民监督的法治政府的表现,说明政府的群众意识和服务意识在增强。

(3)政府实施阳光工程(或政府建立政务信息公开制度)的意义。

这有利于提高政府工作的透明度。

方便人民监督政府的工作。

有利于人民维护自身合法权益。

有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。

综合探究:政府的权威从何而来。

1.政府权威的含义:政府在社会管理和公共服务过程中形成的、为人民所认可的威望和影响力。

2.政府声望的决定因素:国民性。

3.权威的:权威政府的特点。

(1)必定是依法行政的政府,它会维护宪法和法律的尊严,从而维护人民群众的根本利益。

(2)必定是廉洁 高效 团结合作 全心全意为人民服务的政府,它在广大人民群众中有较高的信誉。

(3)必定是富有威望和影响力的政府,它得到人民群众的自觉认可和拥护,有令必行,有禁则止。

(4)对社会经济发展 政治文明 文化繁荣都会有促进作用。

4.政府的管理是否得到人们自觉的认可和服从,是政府有权威和没有权威的根本标志。

5.政府如何维护自己的权威。

(1)政府及其公职人员要树立良好的道德形象。

(2)政府要依法行政。

(3)政府要切实履行有效管理社会 提供优质公共服务的职能,树立起高效 廉洁和负责任的政府形象。

(4)最根本的是:坚持权为民所用 情为民所系 利为民所谋。

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