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学习历史的好方法,高频考点归纳整理

时间:2024-04-15 05:36:07来源:97高考网

学习历史的好方法,高频考点归纳整理,铝神,又名水中的硫化铝,他用3个月的时间把铝神升了300点,是个半路出家的和尚,以前是科学,后来是文科,他这么神奇的逆袭到底有什么方法,下面是铝神综合学习方法的完整版,希望你在逆袭中实现。

学习历史的好方法

利用符号记笔记

在教科书参考书的原文旁边加上各种符号,如直线双线黑点圆曲线箭头三角框感叹号问号等等,容易找到重点,加深印象,或者质疑什么符号代表什么意思,当然每个人都可以不一样,但最好形成一套相对稳定的符号体系。

2分类抄录笔记

在学习历史时,学生可以将类似知识的分类记录在同一个笔记本上,或者记录在一个笔记的同一部分。他们还可以用卡片分类和转录,以便将来复习和使用。大纲清晰,快速,易于使用,笔记是信息丰富的。

3规律记忆

历史知识虽然浩如烟海,但是如果我们依据历史自身的规律进行记忆,常常能起到触类旁通、一石三鸟的作用,还可能帮助你迸发出创造性思维的火花。如分析中国古代历次农民起义的原因时,虽然引起起义的直接原因各不相同,但其根源无外乎:(1)封建暴政;(2)土地兼并;(3)自然灾害等。

4运用概念分析问题

仅做到对概念的理解还不够,能运用对历史概念的准确理解来分析历史现象才是复习中的理想境界。如运用“分封制”的概念来分析周朝分封、秦不分封而实行郡县制、汉初分封等历史现象的原因和结果。运用“半殖民地半封建社会”的概念来分析中国民族资产阶级的两面性等。

5课下及时交流难点

老师在上课时,讲解的内容很多,可能一下子难以掌握,课下基础差的同学,应主动基础好的同学请教,针对老师在课堂上讲解的新知识点及时交流,只有这样,才能对所学的知识有所收获,才能真正理解掌握教材内容,为以后新知识的学习打下基础。

历史成绩提升的主要学习方法

首先,每天拿出课本30分钟,仔细看,不要马虎,仔细看,每一个细节,每一个小知识点,包括小词的阅读,引语的边框,图片都要看。

其次,当你做一个问题时,你需要知道它是什么,你需要知道为什么它不仅仅是为什么它是正确的,而且为什么它是错误的,每次你做一个问题时,你需要复习所有与问题相关的东西。这样,坚持一段时间,知识就会掌握,而且,对于重点,你就会有一个更明确的方向,因为重点调查的越多,复习的次数也就越多。

第三,你可以看看历史书籍,个人认为不要太专业,扩大知识范围。

最后,看看这本书的目录,看看历年的问题答案,多做一些真实的问题。

铝爷历史学习方法完整版

历史今年高考新课标卷有三道题超纲了。一道是考胡佛的经济政策,(考纲未涉及,教材只是在讲罗斯福是提到过),一道是德国的地图变化,一道是哥白尼的头衔。这三道题考出来至少我们陕西省是从老师到学生一篇哗然。可是这三道题有两道都是书上隐蔽的小子段提到过的,哥白尼是人教版教材提到过。我们岳麓版没有。结合这几年的考题,我认为历史学习不完全在于考点,还在于课本。那我提倡一个三线复习法。

1、准备:如果是使用教学版教材的同学,最好是借一套岳麓版用岳麓版的同学,最好是借一套教学版买一本大年表小册子买一本5年考点。

2、第一条线:现在的新教材是按照专题史编纂的,但是我认为在准备高考的学习中,通史很重要。也就是时间很重要。不管学校老师按什么复习,自己要抓紧记时间。买一本大事年表的小册子,买那种64开的,不要太小。也不要太薄。我用的是试题调研那个大小的,蓝白皮的,那个年表非常不错。

3、很多人问,用不用专门记时间,答案是用,那用不用每天专门腾出来一块时间来记,答案是不用。我们要利用好的是升国旗时间。我不提倡课间一直在学习,不知道有多少人看过衡水中学高三的一天的视屏。那个视频让我很受用的就是两个思想,一个是要求老师不拖堂,课间一定要有。另一个是衡水中学坚持在高考前不放假给学生休息调整。(这一点后面会讲到)。所以课间希望各位可以去看看窗外,换换脑子。哪怕趴在窗台上背单词,也不要一直坐在那里。对你的身体的精神状态都没有好处。

4、升国旗,跑操以及各种时间,我不建议背各科笔记,因为我认为笔记应该坐着背。开玩笑的,我的意思是,复习笔记务必要和书本结合,光看笔记效果不大。所以在升国旗的时候(有些学校还有跑操安排)升国旗和跑操前后,推荐用这段时间记大事年表。前半学习记大事年表足够用。等时间熟悉了之后就可以看其他科目了。怎么样算熟悉。比如看到汉能想到公元前202年建国,政治上郡国并行,经济上起初休养生息,文化上罢黜百家独尊儒术。把各个事件发生的大体时间要记住。

5、这是时间记忆,这条线是独立的,与老师的进步与自己无关。

6、在复习阶段开始时,买一份五年期考试(不是53或5年)。这本书叫做《五年测试》。相信我,这是很好的历史复习材料。

7、不要迷信二轮三轮,高三正儿八经的历史复习只有一轮,五年考点要配合着学校老师的进度做,不管老师讲的好是烂。上课尽力的听了,历史现在考察很多新的史观,而我们的历史教材是很老旧的,所以认真听历史课很重要。老师讲一课的内容,你做一课的五年考点。这样就熟悉了高考考察的点。以及考察的角度。

8、历史前期不需要做更多的题,学校作业+5年的考试分(上面题不多)就够了。

9、年底之后,在网上搜索了近三年的各省高考题目+答案(要找到详细的解答,很多地方都有)我们要用剩下的半年时间来了解这三套题目。

10、怎么吃呢,做自己在2、3个月开始高考的题目还是会觉得很难,很多很难理解的内容它们在5年的时候就在目录上找到了相应的考点,速写下来这是你在上书过程中要注意的短板吗。

11、历史大问题我以新课程标准为例,第一道40题是要结合材料总结材料一定要拿笔对着材料一句找答案40题第二道和第三道是要测试你的知识如果你在这里很差,说明你对课本不熟悉。

12、小论文题网络上没有任何模版,很多历史老师也很难说出来这个到底要怎么写。那我给大家一个算不上模版的小论文技巧:第一句话必须是:我同意材料中“……”这个观点,不能说我同意这种观点,必须要把具体的观点抄下来。然后要从政治,经济,文化三方面写小论文,这样会给老师的感觉是你头脑里很清楚。政治上:怎样怎样,然后一个醒目的分号,经济上怎样,分号,文化上怎样。这种格式在答题卡上是很占优势的。

13、今年新课标历史不是一条普通的路,小论文题目要开题,不写论文,但具体分析的观点还是政治经济文化一定要把握住这三点而不回答问题。

14、第三条线是3月份以后,我们开始有计划地挑选教材。这个方法是由著名历史老师袁腾飞教授的。他曾经说过,任何人都可以成为历史的冠军,只要他把教科书读了六遍。但是最好是把人民版和岳麓版结合起来,真的不能把两套教科书就自己手里的精细教科书搞定。

15、第一次,两天一个单元,共36天两天一个单位要求必须小心,读教科书,逐字逐句地阅读5年后再次测试网站真正的问题每天40分钟3月历史是非常必要的一天一个单元,第二次18天的过程检查和填补空白,不是很详细,这段时间主要集中在一些领域,照片下的说明等等。

16、前两遍在5月中旬之前完成,也就是周末不用看,非常忙的一天不用看(晚上有补课什么的到时就知道了)。最后一遍在高考前过。看完这三遍。再拿出过年时打印的高考题。真的会自信满满。

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