数学学习建议有哪些,提高成绩的方法及技巧

数学学习建议有哪些,提高成绩的方法及技巧,如果你想学好数学，做章节归纳是非常重要的。在初中，教师为学生做概括;但高中毕业后，你需要学生自己去做，所以学生需要自己经常归纳、主动复习。

学习数学的方法有哪些

学习数学不是用脑子就能想的，学习数学一定要下功夫，有时候多做题，很多数学知识我们不想懂，但是用手去写和算，也许你就能做成。

学习数学还有一个更重要的方法，那就是认真完成老师布置的作业。如果上课只是听讲，同时完成老师布置的作业是远远不够的，还要多做一些课后习题巩固。

学习数学还有一个更重要的一点就是课前做好预习，这样我们在听课的过程中就可以集中精力听自己的知识点，课后要及时复习，课后要把听过的知识，很多都没有掌握，如果课后不巩固，就很容易忘记。

在学习数学的时候，我们可以选择用一本书把自己的错误记录下来，然后每隔一段时间，回去做一些错误，可能就改正并记住了，但过几天就忘记了这样，多读几遍，有利于掌握知识。

哪些学生适合学习奥数并参加数学竞赛

要学好奥数，要有天生的特质，对学好有兴趣，否则孩子会失去快乐的童年，学习变得被迫。

对于奥数有优势的一面：对于有些孩子来讲，它有利于孩子的思维发展，它的解题思路和我们课内讲的基础知识有一定的提高，对于开发学生的智力，开阔学生的视野会起到一定的促进作用。同时也存在着一些弊端：奥数不一定对每个孩子都适合，我们现的奥数主要包括两方面，一方面是开阔学生的思维，讲求思维训练，另一方面是针对一些竞赛。但我们现在的奥数班和奥数教材大部分是针对竞赛多一些，无形当中习题相对来说难一些，对于大部分学生来说是根本吃不透的。

学习奥数对数学兴趣浓，学有余力的学生来说，对学生的思维品质锻炼会好一些。让学生不怕难，遇到难题想往下做而不是放弃，宁愿花更多的时间把它解决掉。如果对一个学习上有困难的同学来说学习奥数，往往适得其反。奥数的好坏要根据每个学生的特点来看待这个问题。对数学天赋极高的，学习兴趣高的，学有余力的学生来说学习奥数并不是一个坏处。在组织学生参加竞赛时：一要不能有功利心在里面，参赛就是参赛，重在参与不要把结果看得很重要。二是要关注学生的能力和兴趣。

高中物理与数学学习方法有哪些不同

数学相对物理而言，更需要一定的习题量。数学题做多了，就有了题感，遇到这种题，就用这个解法。至于为什么这个法可以，那个法不可以，问题的本质什么？不是那么重要。总之，题感比思路重要。解数学题，可以说是一种模式的识别，需要一定的训练量来保证准确率。而物理呢，相对而言，需要的是对所有定律的理解，特别是公式的使用环境和条件的掌握。一道题目，做完了，如果没有加深理解定律，对物理学习来说，那就是白做。

充其量，它只是对你们学过的每个物理问题的公式的一点强化，我的建议是思考它的本质是什么。

这样才能进一步理解并掌握定律，才能在以后的题目中熟练运用。不要用模式识别的方法刷物理题，题目改一个条件，结果就大相径庭，重要的是理解定律的使用。理解透了，做题基本上不一定动笔，看一看，脑子里分析一下，就可以求解出来了。数学就不是这样，必须勤动手，再动脑。对照来看，物理要先动脑，多动脑，而少动手了。