江西新高考政策为什么要实行“等级赋分”,怎么赋分,目前共有29个省份分别采用了新的高考计分制度。
为什么实行新高考赋分制
新的高考打破了传统的文理科课程，为学生提供了广泛的选择。但是，选择不同组合的学生可以申请同一所大学的同一专业。由于没有人能够平衡不同科目的难度，所以实行计分制是相对公平的。
例如，某所大学的计算机专业只要求学生学习物理。学生A选择了物理化学和生物的结合，学生B选择了物理政治和地理的结合。但是，由于化学和生物的难度，政治地理的难度，学生B被录取，学生A不及格，这对学生A显然是不公平的。
为了弥补这个弊端，通过等级赋分的制度，可以比较客观的反映出甲同学在选择化学和生物的所有同学中所占的位次和水平，可以反映出试题的难度，也可以反映出乙同学在选择地理和政治的所有同学中所占的位次和试题的难度。假如化学比较难，甲同学考了70分就可能相当于80分的水平，而地理题目比较简单，乙同学考了80分，可能就是70分的水平，所以新的高考分数就出现了：甲同学的化学最后得分80分，乙同学地理得分70分。
新高考政策为什么要实行“等级赋分”
1、评分更公平!这是选课后必须采取的新策略。为什么呢。
2、例如:要进入一所大学的专业要求是一个必须选一个物理，那么这个专业的学生，可能是一个化学的组合，可能是一个历史的组合，如果历史的难度选择历史的学生，原来的成绩就会受到影响，很难保证公平。
3、采用年级计分，考生最终的学院和专业最终是由考生的位置决定的，即在竞争对手群体中的相对位置，而不是原来的分数，这样可以最大限度地扩大由于科目难度的差异造成的不公平，从而可以将不同科目的分数相加。
新高考省份为什么实行等级赋分
将绝对分数转换为等级分数，确保分数的公平性。
根据新的高考规则，首选科目是历史或物理(任选其一);学生将从政治地理、化学生物学四门课程中选择两门。
当考生选择科目时，他们会考虑不同的角度。有些人根据自己的兴趣来选择，有些人根据自己想要申请的专业来选择，还有一些人选择他们认为更容易学习和可以获得高分的科目。当考生选择不同的科目时，评分的方式可以保证结果的可比性和公平性。
例如：
小湘喜欢医学，也对时事政治很感兴趣。因此在选科时，他的首选科目是物理，再选科目为政治和生物。而另一名小星，首选科目也选了物理，再选科目选了化学和生物。假设在高考中，小湘的政治科目和小星的化学科目都考了80分。但是小湘排在所有选考政治科目考生的第100位，小星排在所有选考化学考生的第1000位。在这种情况下，由于小湘、小星这两门不同的再选科目，如果都用原始成绩来计入总分计算排名，小湘显然更“吃亏”——虽然他政治科目的考分低，但是排名远比小星的化学科目要高。
将不同科目的原始分直接计入总成绩并进行比较，既不公平也不科学。因此必须按照一定规则，对两人的选考科目成绩转换成等级分，相当于将不同科目的“绝对分”转换为“位次分”来进行比较，保证转换后两人选考科目成绩的排序维持不变，由此解决不同再选科目之间成绩的可比性和可加性问题。
新高考选考实行赋分制
考生高考文化总成绩为750分，语文、数学、外语每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分，统一高考科目和首选考试科目按原始成绩计入总成绩，再选科目思想政治、地理、化学、生物则按等级赋分后计入总成绩。
年级评分的实施主要是根据学生所选科目的不同以及每门科目难度的不同，解决了所选科目原有成绩不具有可比性的问题，既保证了公平性，又减少了科目难度不同造成的分数差异。
