新高考政策选科考虑因素,允许更换吗,9月15日,召开新闻通气会向社会公布 高考综合改革实施方案 ,明确从2023年秋季入学的高一年级学生起开始实施高考综合改革。
新高考选科要考虑：
1.学生们对他们的未来有一个初步的计划。
专业职业与大学专业是相对应的关系，即学生只有在学习了相关专业之后，才能在未来从事相关工作，才能有更好的发展。学生可以从兴趣、性格、天赋、能力、价值观等方面综合考虑自己未来的职业方向。
2.高校专业限科要求
在新的高考下，许多大学专业将对高中科目提出要求。如果学生不参加相应学科的抽选考试，将不能申请该专业。例如，计算机专业通常要求学生选择物理。
3.自己的优势学科
想要进入一所好大学的学生需要在考试中取得高分。学生可以根据自己的学习兴趣、考试成绩和排名来发现自己的优势。
4.我们学校的师资力量和选修课相结合。
每所学校的师资力量不同，有的高中不能注重所有学科组合的建设;一些学科组合申请人数较多，学生想要取得高分并不容易。在符合专业方向的前提下，选择学校重点或能发挥自身优势的学科组合。
新高考政策选科考虑因素
在学科的选择上，第一选择更为重要，简单来说，如何选择物理和历史主要从两个方面来考虑学科的选择，一是专业的覆盖面，二是分数第一。
从主要报道的角度来看，物理肯定比历史好。如果你不知道将来选什么专业，而学生又不排斥物理，那么物理是首选。未来的高考有很多方向。
根据分数的优先级，我们可以比较现阶段物理和历史的分数。如果物理和历史成绩相近，建议选物理。毕竟可以选择的专业多了去了毕竟我们规划的再好，在物理上可以选择的专业再多，最终的高考成绩也不够，一切都是空谈。
新高考选科主要考虑什么
1.个人学科兴趣
兴趣是学习的源泉。六门学科几乎涉及生活的方方面面，所以要找出他们感兴趣的是什么并不难。对利益倾向的评价不能过于主观。
2.生涯规划
我们未来想过什么样的生活？想从事什么样的职业？往前可追溯至上哪所大学？学习什么专业？这些都可以先落脚于选科组合。
建议在制定职业目标之前，学生应该参加社会实践，接触不同的职业，通过各种方式了解职业。有机会体验职业可以帮助学生更好地理解职业。
3.高校专业招生要求
新高考选科下高校专业有不同的选科要求，一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。
4.学科学习难度差异
除了满足其他主要因素外，我们可以适当考虑学科学习的难度，六门学科中物理化学的难度一般被认为是比较难学的。如果我们选择同时参加考试，建议匹配一个相对容易学习的科目，不要人为地增加每个科目的难度。当然，每个科目的难度也是因人而异的。
