吉林大学艺术类专业录取规则,具体内容,从往年的招生情况来看，大部分高校艺术类专业生源充足，且首选考生比例较大。特别是，第一志愿考生被第一志愿院校录取的比例更大。一些高校的第一志愿生源比较严重，所以填写好第一志愿是非常重要的。
2023师范大学科艺术类专业及录取规则
2023江苏师范大学科文学院艺术类专业有:视觉传达设计 广播电视编导 影视摄影与制作 播音与主持艺术 录取规则如下。
视觉传达设计、广播电视编导、影视摄影与制作专业：文化分和专业分均达到生源省（自治区、直辖市）省控线的进档考生，按投档分从高到低顺序择优录取。投档分相同时，按所在省（自治区、直辖市）招生主管部门提供的投档位次排序。未提供投档位次的，依次比较专业分、语文、外语成绩。
播音主持艺术专业(江苏):文化成绩达到省控制线，专业成绩达到江苏师范大学科学文化学院合格线的考生，由高到低录取，分数线相同。高考语文、外语、数学总成绩依次比较。
传媒学院艺术类专业录取规则
校考专业录取原则
按照高考总分，从高分到低分依次为:广播电视编导(电视编导)广播电视编导(文学编导)广播电视编导(网络视听节目编导)戏剧影视文学与电影学(电影制作)电影学(院线管理)。
按校考专业成绩，从高分到低分择优录取：播音与主持艺术、播音与主持艺术(双语主持与直播)、摄影(图片摄影)、影视摄影与制作(电视摄影)、影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(航空摄影)、表演、表演(配音)、录音艺术、戏剧影视导演、表演(服装表演)、数字媒体艺术、播音与主持艺术(电子竞技解说与主播)、艺术与科技(电竞游戏策划与设计)、音乐表演(流行演唱)、音乐表演(音乐剧)、音乐表演(现代器乐)、音乐学(音乐商务、音乐编导)、舞蹈表演(中国民族民间舞)、舞蹈表演(中国古典舞)、舞蹈编导
艺术类专业采用省统考成绩录取原则如下。
1.平行志愿投档的省(自治区 直辖市)相关录取批次中,对进档考生按投档成绩从高到低录取。
2.需根据我校相应专业录取规则进行投档录取的省(自治区 直辖市)相关录取批次中,相关专业规则如下。
(1)数字媒体艺术 艺术与科技(电竞游戏策划与设计) 戏剧影视美术设计 动画 漫画 新媒体艺术 绘画 设计学类(视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计)等部分省(自治区 直辖市)美术类省统考涉及的专业,对文化及专业成绩均达到生源省(自治区 直辖市)录取控制分数线的考生,按综合分(高考总成绩+专业统考成绩)从高到低录取,采取分数优先的办法确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。
(2)广播电视编导(电视编导) 广播电视编导(文艺编导) 广播电视编导(网络视听节目编导) 戏剧影视文学 电影学(影视制片) 电影学(院线管理) 广播电视编导(中外合作办学)等部分省(自治区 直辖市)相关类别统考涉及的专业,对文化及专业成绩均达到生源省(自治区 直辖市)录取控制分数线的考生,按高考总成绩从高到低录取,采取分数优先的办法确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。
(3)播音与主持艺术 播音与主持艺术(双语主持与直播) 摄影(图片摄影) 影视摄影与制作(电视摄影) 影视摄影与制作(照明艺术) 影视摄影与制作(航空摄影) 表演 表演(配音) 录音艺术 戏剧影视导演 表演(服装表演) 播音与主持艺术(电子竞技解说与主播) 音乐表演(流行演唱) 音乐表演(音乐剧) 音乐表演(现代器乐) 音乐学(音乐商务 音乐编导) 舞蹈表演(中国民族民间舞) 舞蹈表演(中国古典舞) 舞蹈编导 舞蹈教育等部分省(自治区 直辖市)相关类别统考(联考)涉及的专业,对文化及专业成绩均达到生源省(自治区 直辖市)录取控制分数线的考生,按专业统考(联考)成绩从高到低录取,采取分数优先的办法确定录取专业,各专业志愿之间无分数级差。
艺术类本科专业录取规则
艺术招生学院有两所，分别是艺术与设计学院、长信国际艺术学院。各省(区、市)两所学院的具体招生计划和学院招生计划以当地省级招生考试管理部门和云南大学招生网公告为准。被这两所大学录取的考生不允许跨学院转学。
(一)招生专业：艺术与设计学院招生专业为音乐学、美术学、绘画、环境设计、视觉传达设计以及中外合作办学两个专业：视觉传达设计(与美国密歇根理工大学合作)、环境设计(与加拿大维多利亚大学合作);昌新国际艺术学院招生专业为音乐学、美术学、绘画、视觉传达设计、舞蹈学。
(二)我校不组织艺术类专业校级考试。对各省(区、市)报考我校艺术专业的考生，我校承认各省(区、市)省级招生考试管理部门组织的艺术专业联合考试或统考成绩。。
(三)对已投档到我校的艺术类考生，按照“成绩优先”原则进行录取。在考生的专业课和文化课考试成绩均达到生源地艺术类本科录取控制线的前提下，美术学专业按文化考试成绩从高分到低分顺序录取，音乐学、舞蹈学、绘画、环境设计、视觉传达设计按专业成绩从高分到低分顺序录取。按文化成绩从高到低录取的专业，若考生文化成绩相同，优先录取专业成绩较高者;按专业成绩从高到低录取的专业，若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。
