福建高考作文评分标准说明,按什么标准划分,高考作文不仅要有正确准确的意图，而且正确准确的意图一定要清晰明了。下面整理了高考作文的评分标准和规则，供大家参考。
高考作文其他项评定评分标准说明
(一)扣分项评定
答错一词，扣1分。如重复，扣5分至结束。标点错误超过3个，扣分;字数不足的，每50字扣1分;无题扣2分。
(二)残篇评定
1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分 (少50个字扣1分)。
2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。
3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。
4、如果你只写一两个句子，你会得到1或2，而不是0。
5、如果你只写标题，你会得到1或2，而不是0。
6、完全空白的，评0分。
高考作文发展等级评分标准说明
基础水平要与发展水平相匹配，发展水平不能跨越基础水平评分水平。
1、开发等级原则上是按照内容或表达的先后顺序进行分级的，如内容第二类，表达第三类，开发等级一般可以按第二类进行分级。
2、发展水平一般不在内容或表达的下一级进行分级，如内容第一、表达第二，发展水平一般在一级或二级进行分级。
3、在内容分数的基础上，开发等级一般不会在同一级别上进行分级。例如，内容等级3，开发等级不能在第一级进行分级。
4、内容在第四，发展水平可给出1分或2分;如果是抄袭，则不标注开发水平。
发展的等级并不全面，但可以根据4个特征的16个点中的几个突出点进行平等的分级。
1、深刻:通过现象看本质揭示事物的内在因果关系具有启发性作用。
2、丰富:材料丰富，论据充分，形象丰满，意境深刻。
3、文采:用词得当，句式灵活，善于运用修辞手段，句式富有表现力。
4、创造性:新颖的想法，新鲜的材料，巧妙的推理，想象力具有独特的特点和个性。
高考作文发展项评分标准说明
一等
深刻的:思想上深刻，反映在。
通过表象达到本质;揭示事物的内在关系;观点是有指导意义的。
丰富:内容丰富，体现在。
物质丰富;证据充分;丰满的形象;意境深邃。
文学:文学语言，体现在。
这些话很恰当;句式灵活;善于运用修辞;散文很有表现力。
创造性:有独创性的想法;新鲜的材料;新构思;推理想象是独一无二的;有个人特点。
二等
更文艺:用词恰当;句型有变化;能恰当地运用修辞。
更有创意:正确的观点;选材适当;合理的想象;更多的个人。
三等
稍微文艺一点:用词更恰当;可以使用一些修辞。
要有一定的想象力;有一定的个性。
四等
个别的陈述有意义，个别的例子更好，个别的陈述更精彩，个别的地方有新意。
注：1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分2、发展等级应按要求分级，然后根据基础等级适当分级。
3、基础水平内容表达在四年级的作文，只能在四年级进行发展。
