贵州高考作文评分标准说明,按什么标准划分,高考语文作文的比重非常大，这直接关系到语文考试的成绩。如果你想在高考作文中获得高分，你必须了解老师是如何给作文打分的。以下是高考作文的评分标准和规则，供大家参考。
高考作文表达项评分标准说明
一等
符合文体要求:文体特点明显。
结构严谨:起尾呼应，脉络流畅，段落划分适当，衔接紧凑，过渡自然。
语言流利:能使用标准的现代汉语书写，用词准确，句与句之间联系自然，句式选择恰当。
字迹工整:字迹工整，书写标准。
二等
符合文体要求:文体特点明显。
结构完整:头尾一体，分割合理。
语言流畅:文字按字母顺序排列，有一两种语言病，但不影响意思的表达。
字迹清晰:字迹更规范，易于识别。
三等
基本上风格:混杂的可疑痕迹，但可识别的风格。
结构基本完整:有开头有结尾，段落划分不合理。
语言基本流畅:有三到四种言语障碍，对意思表达影响不大。
笔迹基本清晰:笔迹不够标准，难以辨认。
四等
不能满足文体要求:不能识别文体类型。
结构混乱:段落的划分有严重的缺陷和混乱。
语言不畅:语言病:5种以上语言病，影响意思的表达。
字迹潦草:字迹潦草会影响作文评分。
注:1表达注重风格语言，综合衡量，参照结构字体，等量浮动。2、在四年级卷中，各项指标达到要求，字数在800字以上，在3-5分以上，不空白处不给0分。
3、注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2/3;记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。
高考作文基础等级评分标准说明
基本层面分为内容和表达。基础层面综合评价，重点考察选题内容的语言风格。
内容项(20分)是本课题重点内容要综合考虑的内容，虽然对材料的把握符合本课题，但文章写得不好，中心内容基本清晰，感情淡薄基本真实，可以打上三年级。
考生应特别注意试卷证据的真实性。如果是编造的，或者有明显的错误，或者不支持文章的观点，就要扣分。
表达项目(20分)注重构图的结构、语言、风格和表面，也要综合考虑。
1、根据表达项目的详细情况，在内容评分的基础上，除相应评分外，可考虑评分上一级或下一级。
2、在内容分级的基础上，表达项原则上不等分。如果内容是第三级，那么表达就不能是第一级，而只能是第三、第二或第四级。
高考作文记叙类文体评分标准说明
第一课论文(68-70分)。
贴近主题意义，感情真挚，寓意深刻，回味无穷，结构严谨，情节丰富生动，形象描写生动，语言流畅，文采横溢。
第二卷(59-60分)。
符合选题意义，感情真挚，意思集中，结构完整，情节具体，叙事生动，语言流畅。
三班卷(48-51分)。
基本符合选题的意思，感情还是真实的，有一定的意义，情节结构基本完整，叙事清晰，语言基本流畅。
四类论文(30-38分)。
意思虽然基本符合题目的意思，但写一个人的记录是脱离题目的，情节不自然，内容单薄空洞，结构不完整，多有语言疾病。五种类型的论文(17-20分)。
符合下列一项者：
(1)脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的
(2)全文不足500字的。
