2023年高考热点素材,议论文作文时评素材大全,26日女足冠军赛，0-0战平强敌，双方攻防相守，但未能攻破对方大门1胜2平5分。
高考时事热点作文经典素材
1.在高度拟人化的机器人时代，人类不再是理性的工具，而是情感、道德和文化的载体。
在机器还没有高度拟人化的时代，人类充当着理性的工具，我们制定规则、制定流程，我们口耳相传亦或阅读教材，教条亦或科学规律成为我们行动的指南，在工具理性普遍盛行的现代，我们如同大机器上的小零件，人日益失去了主观能动性，沦为“社畜”。相反，机器却往拟人化的方向发展，学写诗、学作曲。我们是否应该重新审视一下人的价值?人应该成为抒情的主体，在地球上诗意地栖居，从前如此，未来更应如此。人应该用自己的生活践行道德，传承与创造文化，让工具成为工具，让人成为人。
2.生存还是毁灭，关键在于人自己。
机器是人类创造的，我们有义务也有能力为它们设定边界，创造性活动安全活动不能由机器承担。很多机器人毁灭人类的科幻电影都是从机器人被武装起来开始的。有些人试图让机器代替人类去战斗，去执行一些危险的任务，这时我们就要考虑后果的严重性，我们能够承受。
高考热点人物素材积累
1、匈奴不灭，何以归国，可曾听到虎山骑将军饮马汉海，封狼许的豪言壮语。
忠臣报国，刻在肉里的岳公曾见过武国的凶狠、气急、英勇。
谁是扇轻摇，红宝傲三吴江川;是谁的雪袄抱着琴，笑着火烧东南千帆。
难道他们，就是每隔三尺绿前同天下的好青年，不是其所愿，而是为之而生吗。
青春的底色是爱国主义。
2、人生，更多的是在命运的激流中一路乘风破浪，在磨难中艰难成长，在荆棘上仰望阳光。
苏秦早年家境贫寒，吃不饱饭。他被嘲笑，但他没有放弃。
取得封号后，他叹了口气:我在洛阳有两公顷地，怎么配得上六国之玺。
摘自原文破风，最后一曲上云。
3、阮籍以酒为伴，以车为舞伴，走到最后一处，流了血，哭了。即使他无视枯燥的节日，忍受冷眼，他仍然说:“我的末日到了吗?。
阁下在外是八尘，他的灵魂却局限于大地，两者大小无关，又该由谁来教他如何做人。
他的心虽小，只容得下宇宙，以千年为一步。
一个人，一杯酒，一天，一个宇宙，一个冰雪般的自我。
不战梦华不占红，自飞清野雪朦胧。
高考热点作文素材积累
江苏一名姓李的消防员在等公交车时，看到一位骑着电瓶车的老人摔倒了。他把老人扶起来并报了警。失去知觉的老人误以为是小李打了她。许多网友称赞了小李，也有人说:“反正我也不会帮你。我没有义务为这个社会的不良道德买单。您如何看待这个问题。
写作角度分析：
1、小李有责任感，从这个角度来说可以写责任，而且今年，军人在我们生活中的出现频率比较高，无论是消防员还是部队成员，面对危险要挺身而出，感动的人更多;小李也追求真理，有正义感;不管世界怎么样，小李总是按照自己的内心去做。他能坚持自己的心吗。
2、虽然老人误解了小李，但在了解真相后，他会承认错误并改正。
3、网友大都点赞，说明这个社会还是多了正能量，每个人都献出一点爱，社会才更美好。
4、没有义务为不良道德行为买单的网民缺乏正义感。社会风气的败坏不是一个人的力量。当然，改变不是一个人的力量。
二、最近，市民看见在重庆的轻轨车厢角落有一名农民工坐在胶桶上，高高卷起的裤腿上沾了许多灰尘。车厢里明明有空位，他却不肯坐，因为“不想弄脏别人衣服”。怕脏了座位便坐地上，这样的农民工委实不少。他们的胆怯让人心酸，他们的淳朴让人赞叹，他们的躲避，是因为他们觉得不是这个城市的主人，没有理直气壮。大部分市民表示：他们也是城市的主人，有权利落座。
写作角度分析：
1、从公民的角度出发，能写出尊重话题，尊重每一个人的社会才会更加和谐;你也可以写容忍。宽容他人也是善良的体现。我们也可以写下行动的力量，把我们对农民工的关注化为实际行动。
2、从农民工的角度，我们可以写文明的意识。他们可以意识到他们没有弄脏别人的衣服，有一种意识。或者是人性单纯的光辉，它仍然保持着最单纯的美，保持着它的心灵;也可以写不自卑，看重自己。
3、从社会的角度来看，我们应该更加关注弱势群体，给予他们更多的温暖。
四、国产电视剧《琅琊榜》热播之后，国内出现三地抢琅琊的怪现象：南京认为古时“金陵”就是南京，“琅琊山”在栖霞山附近;山东则说与山东东南沿海古琅琊郡及琅琊台有关;安徽则认为滁州琅琊山与剧中山名相符，将会峰阁已改名“琅琊阁”。资料显示，《琅琊榜》是海宴创作的一部架空小说。针对这一材料，根据你的观点作文。
写作角度分析:对于此类事件材料，首先确定你是否同意，然后考虑你为什么同意或不同意。
1、我同意。我们可以利用这个情况。
2、不同意挖掘地方文化特色，发挥地方文化优势吗。
近日周五，中国出版社社长王旭明表示:我特别反对学生的发音朗诵，语文课一定要培养学生自然的表达习惯，一个民族的语言是一个民族血脉中内在的文化精神密码，让学生读起来不那么统一，也许是你对这个问题比较开放的态度有什么看法。
写作角度分析：
1、每个人的理解能力是不同的，语文班或国语应该让每个孩子充分展示自己，而不是千篇一律，缺乏创意的可以从创作的角度来写。
2、当你没有独特的风格时，复制也是一个好主意。
3、教育应该是一朵云推动另一朵云，追求返璞归真。
