高中物理易错知识点有哪些,必背知识点汇总,有很多学生想知道高中物理的重要知识点是什么。小编整理了相关资料,希望对大家有所帮助。
高中物理必背知识点有哪些
力学
力
力是物体间的相互作用
1.力的国际单位是牛顿,用N表示。
2.力图:用带箭头的有向线段表示作用力大小的方向。
3.力图:用带箭头的线段表示力的方向。
4.按力的性质可分为:重力、弹性力、摩擦力、分子力、电场、磁场、核力等。
重力:地球对物体的吸引作用于物体上的力。
a.重力不是万有引力而是万有引力的一个分力。
b.重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)。
c.测量重力的仪器是弹簧秤;
d重心是物体各部分受到重力的等效作用点,只有具有规则几何外形质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心。
力:变形的物体对接触的物体施加的力,以恢复其变形。
a .产生弹力的条件:二物体接触且有形变;施力物体发生形变产生弹力。
b.弹力包括:支持力、压力、推力、拉力等等;
c.支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向。
d.在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx。
摩擦力:当两个接触的物体相对移动或倾向于相对移动时,阻碍物体相对运动的力称为摩擦力。
A condition of friction force: the object contact surface rough extrusion has relative movement or relative movement trend, there is not necessarily a force of friction, but there is friction between two things there must be a force。
b.摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;
c.滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力。
d.静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力。
合力的分力:如果一个物体受到几个力的作用,其作用与单一力的作用相同,这个力称为这些力的合力,这些力称为这个力的分力。
a.合力与分力的作用效果相同;
b合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形,则这两边所夹的对角线就表示二力的合力。
c.合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和。
d分解力时,通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法)。
矢量
有大小和方向的物理量(如力、位移、速度、加速度、动量、冲量)。。
标量:某物有大小但没有方向的力(例如,时间速率、功、功率、距离电流、磁通量、能量)。
直线运动
物体处于平衡状态(直线匀速运动的静止状态)的条件:物体受到的外力等于零。
(1)在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向。
(2)在n个共点力作用下物体处于'平衡状态,则任意第n个力与(n -1)个力的合力等大反向。
(3)处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。
机械运动
机械运动
机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化。
1.物体:为了研究其运动而假定的不可移动的物体;也称为参考(参考不一定是静止的)。
2.粒子:只考虑其质量而不考虑其大小或形状的物体。
(1)质点是一理想化模型;
(2)把物体视为质点的条件:物体的形状 大小相对所研究对象小的可忽略不计时。
如:研究地球绕太阳运动,火车从北京到上海;
3.时间间隔:在表示时间的数轴上,时间是一个点,时间间隔是一个线段。
例:五点是九点到七点半是时间,四十五分三小时是间隔。
4.位移:从相线段的起点到终点,位移为矢量,用相线段表示;轨迹:描述粒子运动轨迹的曲线。
(1)位移为零 路程不一定为零;路程为零,位移一定为零。
(2)只有当质点作单向直线运动时,质点的位移才等于路程。
(3)位移的国际单位是米,用m表示
5.位移时间图像:建立垂直角坐标系。横轴表示时间,纵轴表示位移。
(1)匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线。
(2)匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线。
(3)位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大,速度越大。
6.速度是一个物理量,表示粒子运动的快慢。
(1)物体在某一瞬间的速度较瞬时速度;物体在某一段时间的速度叫平均速度。
(2)速率只表示速度的大小,是标量;
7.加速度:是一个物理量,描述一个物体的速度变化有多快。
(1)加速度的定义式:a=vt-v0/t
(2)加速度的大小与物体速度大小无关;
(3)速度大加速度不一定大;速度为零加速度不一定为零;加速度为零速度不一定为零。
(4)速度改变等于末速减初速 加速度等于速度改变与所用时间的比值(速度的变化率)加速度大小与速度改变量的大小无关。
(5)加速度是矢量,加速度的方向和速度变化方向相同。
(6)加速度的国际单位是m/s2
匀变速直线运动
1.速度:匀速直线运动中速度与时间的关系:vt=v0+at。
注:一般来说,我们取初速度的方向为正方向,所以物体加速时,a为正;当物体减速时,a为负。(1)作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于初速度和末速度的平均。
(2)作匀变速运动的物体中间时刻的瞬时速度等于平均速度,等于初速度和末速度的平均。
2.位移:匀变速直线运动位移和时间的关系:s=v0t+1/2at2
注:物体加速时a为正,物体减速时a为负。3.推论:2 = vt2-v02。
4.一个物体在连续两个相等的时间间隔内以匀速直线运动的位移之差等于定殖:s2-s1=aT2。
5.对于初速度为零的匀加速直线运动,前1秒和前2秒内位移与时间的关系为:位移之比等于时间之比的平方;第1秒的位移与秒与时间的关系是:位移的比值等于奇比。
自由落体运动
物体在重力作用下从高处静止下落的运动。
1.位移公式:h=1/2gt2
2.速度公式:vt=gt
3.推论:2gh=vt2
牛顿定律
1.牛顿第一定律(惯性定律):所有物体都保持匀速运动或直线静止的状态,直到外力迫使它改变这种状态。
a.只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状态。
b.力是该变物体速度的原因;
c.力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)。
d力是产生加速度的原因;
2.惯性:物体保持匀速运动或静止的性质称为惯性。
a.一切物体都有惯性;
b.惯性的大小由物体的质量唯一决定;
c.惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量。
3.牛顿第二定律:物体的加速度与施加在物体上的力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与施加在物体上的力的方向相同。
a.数学表达式:a=F合/m;
b .加速度随力的产生而产生变化而变化消失而消失。
c.当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速。
d.力的单位牛顿的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1N;
4.牛顿第三定律:物体之间的作用力和反作用在同一直线上总是相等而相反的。
A: Action and reaction occur simultaneously, change simultaneously and disappear simultaneously。
b作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上,平衡力作用在同一物体上。
曲线运动·万有引力
曲线运动
质点的运动就是曲线的运动。
1.曲线运动的速度方向随时间变化,质点在一点(或时间)处的速度方向就是曲线在该点处的切线方向。
2.质点曲线运动的条件:质点受到的外力方向与其运动方向不在同一条线上;轨迹在力的方向上发生了偏转。
3.曲线运动的特点
曲线运动必须是变速运动。
弯曲运动的加速度(外加外力)与速度的方向不同。
4.力的作用
当力的方向与运动方向相同时,力改变速度的大小。
当力的方向垂直于运动方向时,力改变速度的方向。
当力的方向既不垂直于速度的方向也不平行时,力的大小和速度的方向都改变了。
运动的合成与分解
1.判断与运动方法:物体的实际运动是结合运动。
2.组合运动和叠加运动的等时性:组合运动和叠加运动的时间总是相等的。
3.组合位移和部分位移,组合速度和部分速度,加速度和部分加速度都遵循平行四边形规则。
平抛运动
物体在重力作用下水平投掷的运动称为平抛运动。
1.平抛运动的本质:使物体在水平方向上作匀速直线运动,在垂直方向上作自由落体运动。
2.水平方向上的均匀线性运动和垂直方向上的自由落体运动是等时的。
3.解:分别研究了水平方向和垂直方向的二元运动,并利用平行四边形法则进行求和。
匀速圆周运动
作圆周运动的质点,如果在任何相等的时间内经过相同的圆弧,就称为匀速圆周运动。
1.线速度的大小等于弧长除以时间:v=s/t,线速度方向就是该点的切线方向;
2.角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间:ω=Φ/t
3.角速度、线速度、周期频率的关系。
(1)v=2πr/T;
(2) ω=2π/T;
(3)V=ωr;
(4)f=1/T;
4.向心力:
(1)定义:做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力,这个力叫向心力。
(2)方向:总是指向圆心,与速度方向垂直。
(3)特点: 只改变速度方向,不改变速度大小。
它是以动作的效果命名的。
(4)计算公式:F向=mv2/r=mω2r
5.向心加速度:a向= v2/r=ω2r
开普勒三定律
1.开普勒第一定律:所有行星围绕太阳的轨道都是椭圆,而太阳是所有椭圆的焦点。
解释:在中学,除非有特别的解释,一般认为行星的轨道是一个圆。
2.开普勒第三定律:所有与太阳成直线的行星在相同的时间内扫过相同的区域。
3.开普勒第三定律:所有行星的轨道都有相同的立方半长轴与立方公转周期之比。
公式:R3/T2=K;
说明:
r表示轨道的半长轴,t表示公转周期,k是常数,其大小之与太阳有关。
(2)当把行星的轨迹视为圆时,r表示愿的半径。
(3)该公式亦适用与其它天体,如绕地球运动的卫星。
万有引力定律
自然界中任何两个物体都相互吸引,引力与两个物体的质量成正比,与它们距离的二次方成反比。
1.计算公式
F: 两个物体之间的引力
G: 万有引力常量
M1: 物体1的质量
M2: 物体2的质量
R: 两个物体之间的距离
根据国际单位制,F的单位是牛顿(N),m1和m2的单位是千克(kg),r的单位是米(m),常数G近似等于。
6.67×10^-11 N·m^2/kg^2(牛顿平方米每二次方千克)。
2.解决天体运动问题的思路。
(1)应用万有引力等于向心力;应用匀速圆周运动的线速度 周期公式。
(2)应用在地球表面的物体万有引力等于重力。
(3)如果要求密度,则用:m=ρV,V=4πR3/3
机械能
功
功等于力和物体在力方向上的位移的乘积。
1.计算公式:w=Fs。
2.推论:w=Fscosθ, θ与位移之间的夹角。
3.功是一个标量,但有正负的区别。当力与位移的夹角为锐角时,力作正功。当力与位移的夹角为钝角时,力作负功。
功率
功率是一个物理量,表示物体做功的快慢。
1.求平均功率:P=W/t;
2.求瞬时功率:p=Fv,当v为平均转速时,可求平均功率。
3.功、功率是标量;
功和能之间的关系
功是能量转换的量度;做功的过程就是能量转换的过程,做了多少功,就转换了多少能量。
动能定理
外力做的功等于物体动能的变化量。
1.数学表达式:w合=mvt2/2-mv02/2
2.适用范围:可以得到恒力或变力的功。
3.应用动能定理解决问题的优点是只考虑物体的初始和最终状态,而不考虑它们之间的运动过程。
4.应用动能定理的步骤。
(1)对物体进行正确的受力分析,求出合外力及其做的功。
(2)确定物体的初态和末态,表示出初 末态的动能。
(3)应用动能定理建立方程、求解
重力势能
物体的重力势能等于物体的重量和速度的乘积。
1.引力势可以用EP表示。
2.重力势能的数学表达式:EP=mgh。
3.重力势能是一个标量,其SI单位是焦耳。
4.重力势能是相对的:它的大小取决于所选的参考系。
5.重力功和重力势能之间的关系。
(1)物体被举高,重力做负功,重力势能增加。
(2)物体下落,重力做正功,重力势能减小;
(3)重力做的功只与物体初 末为置的高度有关,与物体运动的路径无关。
机械能守恒定律
如果只有重力(或弹簧的弹性力)做功,物体的动能和势能(重力势能弹簧的弹性势能)相互转换,但机械能的总量保持不变。
1.机械能守恒定律适用:只有重力或弹簧力做功。
2.机械能守恒定律的数学表达式。
3.当只有重力或弹簧的弹性做功时,物体的机械能处处相等。
4.应用机械能守恒定律来解决这个问题。
(1)确定研究对象,和研究过程;
(2)分析研究对象在研究过程中的受力,判断是否遵受机械能守恒定律。
(3)恰当选择参考平面,表示出初 末状态的机械能。
(4)应用机械能守恒定律,立方程、求解;
电场
产生电荷的方式
1.摩擦起电:
(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷。
(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷。
(3)实质:电子从一物体转移到另一物体;
2.接触起电:
(1)实质:电荷从一物体移到另一物体;
(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分。
(3)电荷的中和:等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和。
3.感应通电:导体可以通过在其附近移动电荷来充电。
(1)电荷的基本性质:同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引。
(2)实质:使导体的电荷从一部分移到另一部分。
(3)感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷。
4.电荷的基本性质:吸引小而轻的物体的能力。
电荷守恒定律
电荷既不会产生也不会消失;它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从一个物体的一部分转移到另一个物体;在转移过程中,总电荷量不变。
元电荷
电子所带的电荷称为一次电荷,用e表示。
1.e=6×10-19c;
2.质子的电荷也等于一次电荷。
3.任何带电体的电荷都是主电荷的整数倍。
库仑定律
真空中两个固定点上的电荷之间的力与它们所含电荷的乘积成正比,与它们之间距离的二次方根成反比,力沿它们之间的直线的方向称为库仑力。
1.计算公式:F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N.m2/kg2)
2.库仑定律只适用于点电荷(体积可以忽略不计)。
3.库仑力不是重力。
电场
电场是一种在点电荷之间产生静电力的物质。
1.只要有电荷,电荷周围就一定有电场。
2.电场的基本性质:电场进入电荷(静运动)力的作用;这个力叫做电场力。
3.电场、磁场和引力场都是一种物质。
电场强度
电场力F作用在电场中某一点的电荷上,与电荷Q的比值称为该点的电场强度。
1.定义式:E=F/q;E是电场强度;F是电场力;q是试探电荷;
2.电场强度是一个矢量,电场中某一点的电场强度方向就是放置在该点的正电荷上的电场力方向(与负电荷上的电场力方向相反)。
3.该公式适用于一切电场:点电荷的电场强度公式:E=kQ/r2
电场的叠加
如果空间中同时存在几个点电荷,那么空间中一点的电场强度就是这些点电荷在该点的电场强度的矢量和。
求解方法:分别制作这些点电荷在该点处的场强表示的有向线段,利用平行四边形法则求得组合场强。
电场线
电场线是人们为了形象地描述电场特性而人为设定的。
1.场线不是客观线。
2.电场线的形状:电场线以正电荷开始,以负电荷结束;G:\用锯末观察电场线。DAT。
(1)只有一个正电荷:电场线起于正电荷终于无穷远。
(2)只有一个负电荷:起于无穷远,终于负电荷。
(3)既有正电荷又有负电荷:起于正电荷终于负电荷。
3.电场线的作用:
(1)表示电场的强弱:电场线密则电场强(电场强度大);电场线疏则电场弱(电场强度小)。
(2)表示电场强度的方向:电场线上某点的切线方向就是该点的场强方向。
(3)电场线的特点:
电场线不是封闭曲线;
同一电场中的电场线不相交。
匀强电场
电场:各处强度相同的电场;均匀电场的场线平行且均匀分布。
1.均匀电场的电场线是一簇等间距的平行线。
2.平行平板电容器之间的电是均匀电场。
电势差
当电荷在电场中从一点移动到另一点时,电场力所做的功与电荷q的比值称为电位差,也称为电压。
1.定义式:UAB=WAB/q;
2.电场力做的功与路径无关。
3.电位差又称电压,国际单位为伏特。
电场和功
电场中某一点的电势等于单位正电荷从该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功。。
1.势是相对的,取决于零势面的选择。
2.电势是一个以伏特V为单位的标量。
3.电位差与电势的关系:UAB= φA -φB。
4.当电势沿电场线方向减小时,电场力做功,两点之间的电位差不为零,就不是等势面。在同一等势面上任何位置的相同电荷具有相同的势能。
原因:当电荷从一点移动到另一点时,电场力不做功,所以电势能保持不变。
5.电场线总是从高电位指向低电位。
6.等势面绘制:等势面与相的距离相等。
电场强度与电位差的关系。
在均匀电场中,两点沿电场方向的电位差等于场强与两点间距离的乘积。
1.数学表达式:U=Ed。
2.该公式只适用于均匀电场。
3.d:两等势面间的垂直距离;
电容器
一种储存电荷(电场能量)的装置。
1.结构:由两个相互绝缘的金属导体组成。
2.最常见的电容器:平行极板电容器。
电容
电容器电荷Q与两个电容器之间的电位差U之比;我们称它为C。
1.定义式:C=Q/U;
2.电容是一个物理量,表示电容器储存电荷的容量。
3.国际单位:简称法:法,用F表示。
4.电容器的电容是电容器的特性,与Q、U无关。
平行板电容器的决定式
平行板电容器的决定式:C=εs/4πkd;(其中d为两极板间的垂直距离,又称板间距;k是静电力常数,k=9.0×109N.m2/c2;ε是电介质的介电常数,空气的介电常数最小;s表示两极板间的正对面积;)
1.当电容器的两块板连接到电源上时,两块板之间的电位差是恒定的,等于电源的电压。
2.当电容器没有连接到电路上时,电容器两个极板上的电荷保持不变。
带电粒子的加速
1.条件:带电粒子的运动方向与场强方向垂直,忽略重力。
2.原理:动能定理:电场力做的功等于动能的变化:W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;
3.推论:当初速度为零时,Uq=1/2mvt2;
4.增加带电粒子速度的电场也被称为加速电场。
恒定电流
电流
电荷的定向运动就变成了电流。
1.产生电流的条件:
(1)自由电荷;
(2)电场;
2.电流是一个标量,但有一个方向:我们指定正电荷移动的方向就是电流的方向。
注:电源外部,电流从正极流向负极;在电源内部,电流从负极流向正极。3.电流的大小:通过导体横截面的电荷量Q与通过电荷所花费的时间t之比称为电流I。
(1)数学表达式:I=Q/t;
(2)电流的国际单位:安培A
(3)常用单位:毫安mA、微uA;
(4)1A=103mA=106uA
欧姆定律
导体中的电流与导体两端的电压U成正比,与导体电阻R成反比。
1.定义式:I=U/R;
2.推论:R=U/I;
3.电阻的国际单位制为欧姆,用Ω表示;1 k Ω = 103 Ω, 1 m Ω Ω = 106。
4.伏安特性曲线
闭合电路
它由一个电源导体和一个电键组成。
1.电动势:电源不接电路时,电源的电动势等于两极之间的电压;我们称它为E。
2.外部电路:电源之外的电路称为外部电路;外部电路的电阻称为外电阻;我们称它为R;两端的电压称为外部电压。
3.内部电路:电源内部的电路称为内阻,内部点路径的电阻称为内阻;我们称它为r;两端的电压称为内电压;干电池的解决方案是内部电路,其电阻就是内阻。
4.电源的电动势等于内部电压和外部电压之和。
E= u内+ u外;u外= ri;E=(r + r) i。
闭合电路的欧姆定律
闭合电路中的电流与电源的电动势成正比,与内外电路的电阻之和成反比。
1.数学表达式:I=E/(R+r)
2.当外部电路断开时,外部电阻无限大,电源的电动势等于终端电压;这就是源电动势的定义。
3.当外阻为零(短路)时,由于内阻很小,电流很大,会烧坏电路。
半导体
导体与绝缘子之间的导电容量;半导体的电阻随着温度的升高而减小。
导体
导体的电阻随着温度的升高而增大。当温度下降到一定值时,电阻消失,变成超导。
磁场
磁场
1.磁场的基本性质:磁场对进入其中的磁极电流具有磁力的作用。
2.磁铁的电流可以产生磁场。
3.磁场用于磁极之间、磁极与电流之间以及电流之间的相互作用。
4.磁场的方向:磁场中小磁针的北极是磁场的方向。
磁感线
在磁场上画一条有向曲线,其中每个点的切线方向就是该点磁场的方向。
1.磁感应线被人为地用来描述磁场。
2.磁力线:磁体的磁力线,外面从北极到南极,里面从南极到北极。
3.磁感应线为闭合曲线。
安培定则
1.通电直丝磁感应线:右手握住通电直丝,伸出拇指指向与电流方向一致。弯曲的四个手指指向的方向就是磁感应线的方向。
2.环电流磁感应线:让右手四指与环电流方向一致弯曲,拇指伸直指向的方向为环线中轴线上的磁感应线方向。
3.给螺旋管磁场充能:右手握住螺旋管,使四指弯曲方向与电流方向一致,拇指指向的方向就是螺旋管内磁感应线的方向。
地磁场
磁场:地球自身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极)。
磁感应强度
磁感应强度是描述磁场强度的物理量。
1.磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度。B=F/IL
2.磁感应强度的方向为该点的磁场方向(该点放置的小磁针的北极)。。
3.磁感应强度的国际单位:特斯拉 T, 1T=1N/A。m
安培力
磁场对电流的作用力。
1.尺寸:在均匀磁场下,当通电的导线垂直于磁场时,电流的安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L的乘积。
2.定义公式:F=BIL(适用于极短时间的均匀电场导线)。
3.安培力方向:左手定则:伸出左手使拇指的其他四指与手掌垂直并在同一平面上,将手放入磁场中,让磁感应线垂直穿过手掌,将四指向电流方向伸出,此时拇指方向即为电流导体接收到安培力的方向。
磁场和电流
1.磁铁和电流都会产生磁场。
2.磁场对电流的强大作用。
3.电流和电流之间也有很强的影响。
(1)同向电流产生引力;
(2)异向电流产生斥力;
4.分子电流假说:所有磁场都是由电流产生的。
磁性材料
能被强磁化的物质称为磁性材料。
(1)软磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:软铁;硅钢;应用:制造电磁铁 变压器。
(2)硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳钢 钨钢 制造:永久磁铁。
洛伦兹力
磁场作用在移动电荷上的力叫做洛伦兹力。
1.洛伦兹力的方向由左手定则决定:伸出左手,使拇指与其他四指共面垂直,将左手放入磁场中,让磁感应线垂直穿过手掌。四指为正电荷运动方向(与负电荷运动方向相反)。拇指指向的方向是洛伦兹力的方向。
(1)洛仑兹力f一定和b v决定的平面垂直。
(2)洛仑兹力只改变速度的方向而不改变其大小。
(3)洛伦兹力永远不做功。
2.洛伦兹力的大小
(1)当v平行于B时:F=0
(2)当v垂直于B时:F=qvB
高中物理知识点有哪些
1、大的东西不一定是粒子,小的东西也不一定是粒子。
2、平动的物体不一定是粒子,旋转的物体不一定是粒子。
3、参照系不一定是静止的,但假设是静止的物体。
4、如果你选择不同的参照系,物体的运动方式可能不同,但它可能是相同的。
5、在时间轴上,当n秒是n秒的结束,当n秒是一段时间,它是第n个1秒,第n个秒的结束和第n + 1秒的开始是相同的时间。
6、忽略位移的矢量性,只强调大小而忽略方向。
7、当一个物体沿直线运动时,其位移的大小不一定与它的距离相同。
8、位移也有相对性,一定要选择一个参照系,选择不同的参照系,物体的位移就可能不同。
9、打点计时器上的纸带应打适当的小圆点重量,如打到的是短水平线时,应调整打点针距复写纸的高度,使其稍微增大一点。
10、使用定时器时,应先接通电源,待定时器稳定后再释放磁带。
11、使用电火花计时器时,注意将两根白胶带适当夹紧,将碳粉纸盘夹在两根胶带之间;使用电磁计时器时,纸带应通过限位孔压在复写纸下面。
12、The word speed is a vague general term with different meanings in different contexts. It generally refers to instantaneous speed. Average speed Instantaneous speed is one of the four concepts of average speed。
13、有些学生受到了初中时期对速度概念的影响。很难接受速度的方向。事实上,速度的方向就是物体运动的方向。“这是我们目前学到的平均速度。
14、平均速度不是平均速度。
15、平均速度不是平均速度的大小。
16、如果一个物体的速度很大,它的加速度不一定大。
17、当一个物体的速度为零时,它的加速度并不总是零。
18、物体速度的大变化不一定是大加速度。
19、加速度的正负值只表示方向,而不是大小。
20、物体的加速度是负的,物体并不一定会减速。
21、当一个物体的加速度减小时,它的速度可能增大;随着加速度的增大,速度可能减小。
22、当物体的速度恒定时,加速度并不总是零。
23、物体加速度的方向不一定与速度的方向相同,也不一定在同一条直线上。
24、位移图不是物体的轨迹。
25、在这之前,我们先算出这两个轴分别代表什么,不要把位移图和速度图混淆。好吧。
26、图片是弯曲的,并不意味着物体在曲线上运动。
27、在通过图像读取一个物理量时,要弄清楚这个量的大小和方向,尤其是方向。
28、v-t图上两图线相交的点,不是相遇点,只是在这一时刻相等。
29、人们会说“重的东西掉得更快。”错误的结论主要是由于空气阻力的影响。
30、严格地说,自由落体的物体只受重力的影响。当空气阻力的影响较小时,可以忽略空气阻力的影响,近似视为自由落体运动。
31、在记录自由落体运动轨迹时,对重量的要求为。质量大,体积小。“只强调”。质量高。或者“小尺寸”,这并不准确。
32、在自由落体中,我们知道加速度g,但有时题目没有告诉我们,我们在解题时必须利用这个隐式条件。
33、自由落体运动是一种没有空气阻力的理想状态。有时实际物体的运动受空气阻力的影响太大,因此不能忽略空气阻力。例如雨滴下落的最后阶段,阻力太大,不能认为是自由落体运动。
34、自由落体加速度通常可取9.8m/s?或10m/s?,但并不是不变的,它随纬度和海拔高度的变化而变化。
35、这四个重要的比例从自由落体运动开始都成立,即初速度v0=0。如果v0 0,这四个比例是无效的。
36、匀速变运动的公式都是矢量表达式,所以在解题时要注意每个物理量的方向。
37、通常取初速度v0的方向为正方向,但这是不确定的,也可以取与v0相反的方向为正方向。
38、当汽车停止运动时应首先判断为汽车制动问题,而不是盲目地套用匀速直线运动公式来解决。
39、找出问题的临界条件,如位移与速度相位的关系等。
40、当你用速度图的时候,你必须注意图形相交的点是速度相等的点,而不是相交的点。
41、弹簧力的条件之一是两个物体相互接触,但接触的物体之间不一定有弹簧力。
42、物体上的弹性力不是由物体的变形引起的,而是由施加弹性力的物体的变形引起的。
43、压力或支撑力的方向始终垂直于接触面,与物体重心的位置无关。
44、胡克定律公式F=kx中的x是弹簧延长或缩短的长度,而不是弹簧的总长度,更不是弹簧的原始长度。
45、弹簧的力等于弹簧一端的力,而不是两端力的和,更不是两端力的差。
46、杠的弹簧不一定跟着杠走。
47、摩擦的作用既可以是阻力,也可以是力。
48、滑动摩擦力仅依赖于μ和N,与接触面大小和物体运动状态无关。
49、各种摩擦的方向与物体的运动方向无关。
50、静摩擦力的大小和方向是可变的,因此在分析与静摩擦力有关的问题时容易出错。
51、最大静摩擦力与接触面和正压有关,而静摩擦力与压力无关。
52、在绘制力图时选择合适的比例尺。
53、实验用的两根细绳不能太短。
54、检查弹簧测功机指针是否为零。
55、在同一实验中,当胶条伸出时,接头的位置必须相同。
56、当使用弹簧测功机拉弦时,要使弹簧测功机的弹簧与琴弦设置在同一直线上,且弹簧与板表面平行,避免弹簧与弹簧测功机壳体弹簧测功机限位卡摩擦。
57、在同一实验中,绘制力图时所选用的比例尺应一致,比例尺使用得当,使力图略大。
58、合力不一定大于分力,分力也不一定小于合力。
59、三种力的合力的最大值是三种力的值之和,最小值不一定是三种力的值之差。
60、两种力合成为一种力的结果是独特的。把一种力分解成两种力并不是唯一的。分解有很多种方式。
61、一个力分解成的两个分量必须与原力具有相同的性质,并且必须是相同的力。例如,将物体静止放置在斜面上,其重力可以分解为使物体滑动的力和使物体压在斜面上的力,但不能说是滑动力和斜面上的压力。
62、在粗糙的斜面上向前运动的物体不一定受到向前的力。人们认为,一个物体的向前运动具有一个向前的“。动量”“是错误的。
63、所有认为惯量与运动状态有关的观点都是错误的,因为惯量只与物体的质量有关。
64、惯性是物体的基本性质,不是力,不能被施加在物体上的外力所克服。
65、当力为零时,物体的速度并不总是零,当速度为零时,力也不总是零。
66、牛顿第二定律F=ma中的F通常是作用在物体上的力,对应的加速度,a,是组合加速度,它是各个加速度的矢量和,当你只处理一个力产生加速度时,牛顿第二定律成立。
67、力和加速度之间的对应关系是无序的。加速度随力的变化而变化。
68、虽然从牛顿第二定律可以得出物体在不受外力或受外力为零的情况下会作直线匀速运动或静止运动,但不能说牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例,因为牛顿第一定律所揭示的物体保持原来运动状态的性质,即惯量,在牛顿第二定律中没有体现出来。
69、牛顿第二定律在力学中被广泛应用,但它并不是。普遍的。它不适用于高速运动的微观物体。它只适用于低速运动的宏观物体。
70、用牛顿第二定律来解决动力学的两个基本问题,关键在于正确计算加速度a,对外力的计算要进行正确的受力分析,不要漏力或加力。
71、在用正交分解法建立方程时,注意合力和分力不能计算两次。
72、注意,F combined =ma是一个向量表达式。应用时应选择正方向。一般我们选择外力的方向,即加速度的方向作为正方向。
73、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是视重的变化,物体的实重没有改变。
74、判断失重的方法不是通过速度的方向,而是通过向上或向下的加速度方向。正确的。
75、有时加速度的方向不是垂直方向,但只要有垂直方向的分量,物体也处于失重状态。
76、当两个相关的物体,其中一个处于超(减)重状态时,支承面上的总压力也会大于(小于)比力。
77、国际单位制是单位制的一种,不理解单位制就把单位制当成国际单位制。
78、力的牛顿单位不是基本单位,而是导出单位。
79、有些单位是常用的单位而不是国际单位制,如:金时等。
80、物理计算通常需要统一的单位。
81、只要存在一个与速度方向不同的合力,物体就会沿曲线运动,而不管这个力是否为恒力。
82、在曲线上运动的物体的速度方向与该点的轨迹相切,而不是与合力的轨迹相切。
83、关节运动是指物体相对于地面的实际运动,不一定是感知到的运动。
84、两条直线的关节运动不一定是直线运动。匀速运动的两条直线的联合运动不一定是匀速直线运动。
85、运动的合成和分解实际上是描述运动的物理量的合成和分解,如速度、位移、加速度的合成和分解。
86、运动分解并没有把运动分开,物体先参与一个运动,然后又参与另一个运动,只是为了研究方便,从两个方向分析物体的运动,而且运动之间存在等时性,没有顺序关系。
87、在垂直向上运动全局法的分析中,需要注意方向问题。初速度方向是向上,加速度方向是向下。在写方程的时候,我们可以先假设一个正的方向,然后用正负符号来表示各个物理量的方向,尤其是正负位移,很容易出错,所以要特别注意。
88、垂直运动的加速度是恒定的,所以v-t图像的斜率是恒定的,应该是一条直线。
89、注意描述中隐藏的内容。”物体距离抛掷点5米。时,它不必从落点上升5米,它可以在下降阶段到达落点,也可以在落点以下5米。
90、平抛运动公式中的时间t是从抛掷点开始计时的,否则公式无效。
91、为了找到运动物体在一定时间内的速度变化,要注意用矢量减法研究平抛垂直着陆仪。结果表明,球在自由落体时和球在平抛时同时下落,这说明平抛运动的垂直运动是自由落体运动,而实验不能证明平抛运动的水平运动是均匀的直线运动。
92、并不是水平速度越大,斜射物体的射程就越远。射程的大小由弹丸的初速和角度决定。
93、物体在倾斜运动最高点的速度不等于零,而是等于它的水平速度。
94、斜抛轨迹具有对称性,但轨迹曲线不对称。
95、当半径不确定时,线速度不能由角速度的大小判断,角速度也不能由线速度的大小判断。
96、地球上的每一点都绕地轴作匀速圆周运动,其周期和角速度都相同。匀速圆周运动中每一点的半径不同,所以每一点的线速度不相等。
97、同一车轮上各质点角速度关系:由于同一车轮上各质点与旋转轴线在同一时间内旋转角度相同,因此各质点角速度相同,各质点ωT、n值相同。
98、在齿轮传动或皮带传动(皮带不打滑,摩擦传动接触面不打滑)装置正常工作的情况下,皮带上各点与车轮边缘上各点的线速度相等。
99、恒定圆周运动的向心力是物体的外力,但变圆周运动的向心力不一定是外力。
100、当向心力由静摩擦提供时,静摩擦力的大小和方向由运动状态决定。
101、绳子只能产生张力,杆子能对球产生张力和压力,所以对于受力,应先用临界条件判断杆子对球受力的方向,或假定力在某一方向,然后根据结果判断。
102、公式F=mv2/r是牛顿第二定律在圆周运动中的应用,向心力就是做匀速圆周运动的物体所受的合外力。因此,牛顿定律及由牛顿定律导出的一些规律(如超重、失重等)在本章仍适用。
103、物体的离心运动是由向心力不足引起的,而不是由“。的函数。
104、当一个物体完全失去向心力时,它应该朝着与物体当时所在位置相切的方向运动,而不是朝着半径方向运动。
105、为了阐明所需向心力F需求与提供向心力F供给之间的关系,当F供给
106、任何两个物体之间都有引力,但不是任何两个物体之间的每一个引力都可以用万有引力定律计算出来。
107、开普勒第三定律只适用于围绕同一天体运行的恒星。它不能适用于不同中心天体,如行星、火星和月球之间的规律就不能适用于此规律。
108、当地球表面的物体受到地球自转的影响,重力是重力的一个组成部分,它离开地球表面,不受地球自转的影响,重力就是重力。
109、万有引力定律适用于计算两个粒子之间的万有引力,或者如果是均匀球体,也要用两个球体中心之间的距离。
110、掌握地球轨道周期、月球周期、地球同步卫星周期等日常知识,应作为估算天体质量的隐含已知条件。
111、当宇宙飞船进入环绕地球的轨道时,它在轨道上不需要产生动力,因为重力完全用来为圆周运动提供向心力。
112、当我们讨论卫星时要记住的关键是向心轨道半径,线速度,角速度和周期相互影响,相互联系,所以只要其中一项是固定的,其他的就不会改变,只要其中一项改变,其他的也会改变。
113、一般情况下,物体随地球自转作圆周运动所需要的向心力是很小的,所以可以取G=F作为近似计算。但是,如果要考虑旋转的影响,则不能近似计算。
114、地球同步卫星的轨道在赤道平面上。静态”;在赤道之上。
115、推动火箭前进的动力不是来自大气层,而是来自火箭向后喷射的气体。
116、当选择不同的参考系时,物体的位移可能不同,由公式得到的功存在不确定性。因此,在高中作业的计算中一般采用地面作为参照系。
117、判断是否对一个物体做功时,不仅要看受力和位移,还要看注意与位移的夹角。
118、当你计算一个力的功时,你想知道这个力是否总是作用在物体上,这意味着你想要注意力和位移的同时性。
119、一个作用力和一个反作用力的总功不等于零,因为两个力做功的和不等于零。有时两个力都做功,有时两个都做功,有时一个做功,另一个做功。
120、动能是正的,不是负的。最小值为零。
121、重力势能是相对的,因为高度是相对的。
122、势能的正或负并不表示方向,只表示大小。
123、在比较两个物体的势能时,必须选择相同的零势能面。
124、物体的势能与零势能曲面的选择有关,但两个位置的势能差与零势能曲面的选择无关。
125、重力做的功与路径无关,只与初始位置和最终位置无关。
126、求合力的总功时,要注意每个功的正负。
127、函数变化一定是最终动能减去初始动能。
128、在写出方程之前,有必要详细说明所讨论的运动。
129、方程必须严格按照动能定理的一般表达式来写,即等号的一边是合力的总功,另一边是动能的变化量。
130、动能定理反映了物体做功的动能转化为其他形式的能量。不明白成功和动能的转换。
131、机械能守恒定律的条件不是外力为零,而是系统内除重力和弹性力以外的力所做的功为零。
132、机械能守恒定律是针对系统的,单个物体不具有机械能守恒,正常情况下物体的机械能守恒只是一种习惯说法。
133、用机械能守恒定律建立方程时,应选择相同的零势能面。
134、虽然我们经常用初末态机械能相等的方程来解决问题,但初末态机械能相等的含义和变化过程中的机械能守恒是不一样的。机械能守恒称为整个过程的机械能守恒,初始态和终态只是两个时刻。
135、机械能守恒定律是能量转换和守恒定律的一种特殊情况。当有重力以外的力(或系统内的弹性力)做功时,机械能不再守恒,但系统的总能量仍然守恒。
136、在选择纸带时,只要是操作正确的纸带即可,不必选择前两点间距为2。
137、在《机械能守恒定律的验证》中。实验中不需要测量质量,因此不需要天平。
138、当描述一个对象的需求时,你应该说“。质量大,体积小。也就是说,更小、更重、密度更大的物体不能仅仅说是“。高密度。
139、为了用自由落体法验证机械能守恒定律中的瞬时速度,应使用纸条代替v= 2gh。
140、能量守恒定律不加限定地适用于每一个过程,但必须用它来计算初始状态的总能量和最终状态的总能量。
141、功率是指做功有多快,而不是做功有多少。
142、汽车的额定功率是其正常运行时的最大功率,实际功率可以小于或等于额定功率。
143、功率和效率是两个不同的概念,两者并没有必然的联系,功率高效率也不一定高。
144、用汽车在水平路面上的最大速度除以加速度来计算均匀加速度的持续时间是错误的,这意味着汽车可以保持均匀加速度直到达到最大速度。
145、常规能源仍是目前使用最多的能源,总储量有限,应节约能源。
146、地球上的大部分能源都可以追溯到太阳能。
147、从环境影响的角度来看:能源可分为清洁能源和脏能源。
148、经典力学理论不是一个普遍的真理,它有它的适用范围和局限性。
149、经典力学认为,物体的质量不仅是恒定的,而且与其速度或能量无关。
150、Relativistic space-time view ". This is the space-time view of special relativity, Einstein's general theory of relativity has a different space-time view。
高中物理知识点有哪些记忆口诀
动量定理解题
动量定理,记住矢量关系。
每个量都是正负带,代数加减法事事吉祥。
中间过程不用担心,平均力容易解决。
动量守恒
当外力为零时,系统的动量守恒。
动量和在碰撞前、碰撞后和碰撞中是相同的。
别忘了矢量关系。区分积极和消极。
力的作用效果
时间积累动量,空间积累动能。
瞬时加速度、状态变化或变形。
动量定理·动能定理
动量和动能的第二个定理是一个很容易解决的定理。
时间的动量定理,位移的动能定理。
弹簧振子振动
弹簧振动器,简谐运动是典型的。
a随回复力变化,方向始终指平衡,
位移的大小与位移指的是音符的平衡。
速度是a变化量的倒数,这个下降,这个上升。
动能和势能的交换,周期变化和守恒。
注:平衡位置振动周期
振动速度和慢周期,自然周期不改变。
一周内它会改变两次方向。四倍的振幅就是距离。
单摆
将粒子连接到一根轻弦上,就形成了理想的摆。
重力会做出反应。小角度的简谐运动。
g和摆长定周期,振幅无关等时性,
伽利略和惠更斯,前者发现了后者。
振动的分类
机械振动有三种,按能量来区分。
阻尼能量降低,谐波恒幅能量守恒。
在动力的强迫振动下,外部能量得到补充。
定频外力,同步共振产生。
机械波
振动传播形成波,振动源介质无法保存。
粒子振动不迁移,传播能量和振动。
在总粒子滞后的背后,只有边际波动在驱动。
垂直方向称为横波,纵波必须平行。
横波的图象
横波图像为波形,各质点位移明亮。
波长振幅可以读取,传播方向必须标明。
振动的方向可以根据传递的方向来确定。
反相振动与之相反,同相振动完全相同。
波的频率取决于波源和传播速度介质。
波长理论有很多种,源介质是确定的。
库仑力
点电荷之间的库仑力,是平方反比的规律。
大小可由公式确定,方向根据吸力和斥力。
电场线
场线,人工的。画一个电场很简单。
场强低估密度,场强方向沿切线。
典型电场电场线
辐射正点电,一万箭在负点电。
等量蝴蝶双飞,等量灯不同(笼)。
求电场强度
场强方法众多,定义应用最广泛。
点电场有一个公式,平方反比。
均匀电场是最典型的,E, U, d。
静电平衡也可用于电场强度零向量的和。
电势能
电场中的电荷一定具有势能。
势能是一个标量,但它有正负零。
大小的正负公式是E=qU。
如果电场力做负功,势能必然增加。
电势能,如果减小,电场力就序作正功。
静电平衡
导体被置于电场中并立即达到平衡。
平衡导体有很多特点,要一一记住。
等势体,等势面,内部场强处处为零。
场线固定垂直平面,表面场强可非零。
电荷分布呈曲率分布,尖端放电具有特征。
静电屏蔽
导体被放置在金属罩中,外部电场被屏蔽。
内源场外屏蔽必须用金属罩接地。
屏蔽意味着没有效果,并不一定没有电场。
静电平衡适用于组合场强为零的地方。
仪器外面覆有金属以防止外界的干扰。
高压操作金服,静电屏蔽,确保安全。
带电粒子运动(一)
在粒子的均匀电场中有两种运动。
加速度,减速,匀速,动能定理。
偏转运动是平抛,垂直运动是两条线结合。
速度偏转角三个因素,设备电初动能。
离开电场的匀速运动,中心反向延伸。
解综合题
要解决综合性的问题并不难,关键是要明确问题的意义。
在素描方法的帮助下,分段处理是常见的。
必须考虑平衡临界,且运动随力的变化而变化。
问谁设谁是一路常用的思路。
如果你参与其中,你就成功了。你不能有更少的方程。
推下演算要仔细,核对答案不要忘记。
分压器 限流器
滑动电阻两种连接方式,串联限流和分压。
部分电压可达零,电压变化范围大。
游标卡尺 千分尺
游标卡尺有两种,各不相同。
10的10次方。20度时停止。
螺丝千分尺,读到千分之一。
E感求法
E感求法有两种,切割变率都能行,
F变化率更普适,BLv⊥要记清,
如果不是垂直的,就要乘以圈数。
楞次定律
E感(I感)方向楞次定,增反减同要记清,
阻碍的变化是核心,本质是能量的守恒。
当导体切断磁力线时,右手定则最有效。
自感 日光灯
电流变化自感应,与电磁感应的规律相同。
常见现象为涡流,应用实例荧光灯。
镇流器,是一种线圈、自动开关,称为起动器。
串联在电路中,断开瞬间高压。
高中物理有哪些知识点
摩擦力内容归纳
1、摩擦力的定义:当一个物体在另一个物体表面上相对运动(或倾向于相对运动)时,阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力称为摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力。
2、摩擦条件:粗糙的接触面;物体之间有作用力;接触面之间存在相对运动(或相对运动趋势):三个条件缺一不可,尤其要注意相对认识。
3、摩擦力的方向:
静摩擦力的方向始终与接触面相切,与相对运动方向相反。
(1)滑动摩擦的方向可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,可以与运动方向成夹角(2)滑动摩擦可以起到力或阻力的作用。
4.摩擦力的大小:
(1)静摩擦力的大小:与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过最大静摩擦力,即0 f调频,但跟接触面相互挤压力FN无直接关系具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。
最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。在中学讨论问题时,如果没有特别的解释,可以认为两者的价值相等。效果:阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动。(2)滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比公式:F =μFN (F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,μ叫动摩擦因数)说明:FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定μ与接触面的材料接触面的情况有关,无单位滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。
5、摩擦的影响:总是阻碍物体之间的相对运动(或相对运动倾向),但并不总是阻碍运动。可能是武力,也可能是抵抗。
万有引力公式
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}●电场电势差U:电荷在电场中由一点A移动到另一点B时,电场力所做的功WAB与电荷量q的比值WAB/q叫做AB两点间的电势差。公式:UAB=WAB/q电势差有正负:UAB=-UBA,一般常取绝对值,写成U。
2.电势φ:电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差。(1)电势是个相对的量,某点的电势与零电势点的选取有关(通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势)。因此电势有正、负,电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低。(2)沿着电场线的方向,电势越来越低。
3.势能:电荷在电场中某一点的势能在数值上等于将电荷从该点移动到零势能(零势能)电场力所做的功。
4.等势面:电场中由等势点构成的表面称为等势面。
(1)等势面上各点电势相等,在等势面上移动电荷电场力不做功。
(2)等势面一定跟电场线垂直,而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
(3)画等势面(线)时,一般相邻两等势面(或线)间的电势差相等 这样,在等势面(线)密处场强大,等势面(线)疏处场强小。
(1)定义:物体所受的力与远离平衡位置的位移大小成正比,并在振动作用下始终指向平衡位置的恢复力,称为谐运动。
(2)简谐运动的特征:回复力F=-kx,加速度a=-kx/m,方向与位移方向相反,总指向平衡位置。简谐运动是一种变加速运动,在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大。
(3)描述简谐运动的物理量①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量,其最大值等于振幅。②振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量,表示振动的强弱。③周期T和频率f:表示振动快慢的物理量,二者互为倒数关系,即T=1/f。
(4)简谐运动的图像 意义:表示振动物体位移随时间变化的规律,注意振动图像不是质点的运动轨迹。
特点:简谐运动图像为正弦(或余弦)曲线。应用:可以直观地读取每一时刻的振幅A周期T和位移x,确定恢复力的加速度方向,确定位移恢复力的动能在一定时间内的加速度速度变化。
力学基本规律匀变速直线运动的基本规律(12个方程);三力共点平衡的特点;牛顿运动定律(牛顿第一、第二、第三定律);万有引力定律;天体运动的基本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题);动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系);
动量守恒定律(四类守恒条件方程的应用过程);重力做功与重力势能变化(分子力、电场、力、重力做功特性)之间的关系。
功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);机械能守恒定律(守恒条件、方程、应用步骤);简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用;简谐波的传播特点;波长、波速、周期的关系;简谐波的图像应用;