高中语文诗歌鉴赏万能公式三,高考语文答题技巧,诗歌主要包括抒情诗、悲伤诗、奋斗诗等。那么怎样才能快速准确地完成试卷呢。
诗歌鉴赏万能公式（四）
意象特征:说明句中意象的表层意义+词所描述的场景，词所表达的情感或意境。这首诗(这副对联)选择了xx中的xx，渲染了xx的气氛。词语的泛化功能(如委婉和含蓄)表现了诗人xx的情感。画面特点:清远清远，含蓄清新美丽，落寞雄壮，萧瑟苍凉，落寞惆怅，和谐宽广，苍凉辽阔，祥和祥和。
意境特点:孤独、冷清、静谧、美丽而雄壮，灵魂惨淡、冷清、静谧而雄壮，虚幻、压抑、冷清而繁华。以上高中语文诗词鉴赏通用公式由互联网整理发布，更多信息请关注互联网。
诗歌鉴赏万能公式（二）
这首诗描绘了一幅什么样的画面。
描述这首诗中的画面，并准确地总结这幅画面。考生应抓住诗中的主要风景，用自己的语言再现画面。首先，他们应该忠实于原诗，其次，他们应该用自己的联想和想象来创造美丽的语言。
概括景物所营造的氛围特征一般用两个双音节词，如寂寞、静谧、静谧、美丽、磅礴、萧瑟、苍凉等，注意准确反映景物的特征和情调。
对作者思想感情的分析不能空泛，回答要具体。例如，仅仅表达作者的情感是不够的。
语文诗歌鉴赏万能公式：比较鉴赏
1.这两首诗都写到了 ,各有什么寓意。
首先，明确比较角度，找出它们之间的异同;然后写出异同点并结合诗歌的具体分析;最后，不同之处在于每首诗的作用。
两首诗都表达了诗人;区别是:第一个(写出差异及其表达效果)，第二个(写出差异及其表达效果)公式。这首诗采用(表达方式、修辞手法、表现手法)的手法+写出(形象)的特点+表现(突出)(X)的思想感情+起到(X)的表达效果。
熟孔平忠百里西风小米香，明春秋窦谷首牛释耕田债，绳坡头卧落日病牛李刚耕千亩实千箱，力尽谁伤谁。
不同。《禾熟》中的&,老牛&,是一个知足而乐、悠然自得的形象，诗人借此表达了像老牛一样早点了却“役债”，舒闲疲惫身心的渴望，也含蓄地抒发了自己长期仕途坎坷而积于胸中的郁闷之情。《病牛》中的牛在未病之前耕耘过许多田地,让人收获过千万担的谷物，它老病时，却遭到冷遇,但仍念“但得众生皆得饱”，这是一个流尽血汗仍愿奉献到底的崇高形象，诗人以牛自喻，写出了自己坎坷辛酸的遭遇，并借此表达了自己“先天下之忧而忧”、甘愿奉献到底的心志。
