今天来为大家分享一下2023年高考英语模拟试题与答案,2023年高考模拟试题问题，以及2023年高考英语模拟试题与答案,2023年高考模拟试题的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
2023高考全国卷语文模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
2023年高考语文模拟试题及答案
(满分150分，考试时间150分钟)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成各1～3小题。
人类命运共同体实践和人类命运共同体意识之间具有辩证统一的关系。一方面，人类命运共同体实践决定着人类命运共同体意识。有什么样的人类命运共同体实践，就会有什么样的人类命运共同体意识;人类命运共同体实践发展变化了，人类命运共同体意识也会随着变化;人类命运共同体的实践效果是检验或衡量关于人类命运共同体的认识是否具有真理性的根本标准。另一方面，人类命运共同体意识对于人类命运共同体实践发挥着重要的反作用，它为构建人类命运共同体的实践活动起着世界观、价值观、方法论等的指导作用。
马克思恩格斯指出：“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”我们构建人类命运共同体的实践活动当然也有目的，这个目的就是对业已出现的人类整体利益或人类共同利益的实现和维护。就是说，人类利益共同体与命运共同体在本质上具有同一性，人类命运共同体正是对人类整体利益或人类共同利益的把握与确认，人类共同利益是我们提出并构建人类命运共同体的现实支点，世界各国人民对人类共同利益的珍视、维护和争取，是构建人类命运共同体的根本动力。
那么，如何有效和顺利地建设人类命运共同体呢?关键是要处理好共同利益和特殊利益的关系。矛盾论告诉我们，事物的存在和发展都具有同一性和斗争性。根据同一性与斗争性辩证关系原理分析，一方面，同一性依赖于斗争性，同一是包含着差别甚至对立的同一。这意味着，没有众多的存在着种种差异的国家，就不会有人类命运共同体的产生;没有不同国家的特殊利益，就不会形成人类的共同利益。另一方面，斗争性寓于同一性之中，斗争是同一中的斗争。这意味着，在人类命运共同体业已形成、人类整体利益日益突出的时代背景下，不能眼里只有自我的特殊利益而无视人类的共同利益，不能以自身特殊利益来损害人类共同利益。需要特别指出的一种情况是，一些强权国家私利膨胀，常常以一些冠冕堂皇的借口或理由指手画脚，任性妄为，肆意破坏或损害全人类的共同利益或别的国家的核心利益。这实际上也是把狭隘的自我利益至上化、绝对化的强权主义的做法。
(摘编自邱耕田《哲学视阈中的人类命运共同体》)
1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A人类命运共同体是客观和主观、实践和意识的统一体，先有客观现实后有主观认识，先有实践后有意识。
B经济全球化浪潮推动了人类命运共同体实践，在此基础上自然生成了关于人类命运共同体的认识。
C人类命运共同体意识或思想包括，人类命运共同体是什么和如何建设人类命运共同体两方面的内容。
D构建人类命运共同体的动力来源于人类对利益的追求，这里的利益指人类整体利益而不是某国的利益。
2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )(3分)
A文章指出理解人类命运共同体可从实践和意识两方面入手，并就二者的关系进行论证。
B文章从人类实践活动全球化的角度，着重分析了人类命运共同体意识对实践的反作用。
C对于人类命运共同体，文章以是什么、为什么和怎么办的顺序逐层分析，论证过程严谨。
D文章采用了对比论证、举例论证和道理论证的方法，论而有据，论而有理，论而有力。
3根据原文内容，下列说法正确的一项是( )(3分)
A人类命运共同体思想的提出和构建，正是对共同利益生成和发展的一种确认和反映。
B要构建人类利益共同体，世界各国有必要从维护自身利益慢慢过渡到维护共同利益。
C人类的共同利益由不同国家的特殊利益形成，因此我们要确保不同国家的利益最大化。
D某些西方国家把自己的价值观强加给其它国家，实际上是把斗争性寓于同一性之中。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6小题。
材料一：
我国出境游群体每年持续壮大，每年向全球输出上亿人次出境游客，连续多年保持世界第一大出境旅游客源国地位。根据联合国世界旅游组织(UNWTO)报告，中国旅游消费在2023年增长了12%，中国游客境外旅行人次在2023年增长了6%。
联合国世界旅游组织的最新数据显示，全球出境游客总消费额逾五分之一源自中国游客，排第二的美国游客消费额仅占中国游客的一半。香港投资银行里昂证券预测，到2023年中国游客每年出境游消费额将达到惊人的4290亿美元。
材料二：
近日，国家旅游局将北京等18个城市确定为“国家智慧旅游试点城市”。其中江苏有7市榜上有名，分别为南京、苏州、无锡、常州、南通、扬州、镇江。江苏也成为国家智慧旅游试点城市最多的省份。2023年是“美好江苏欢乐游”三年市场推广计划的最后一年，江苏省旅游局将以拓展国内中远程市场和境外客源市场为重点，推出一批经典旅游景区，研发一批精品旅游线路;努力培育南京、苏州等国际旅游名城，同时重点支持徐州建成区城旅游中心城市;积极策划具有国际影响力和江苏文化特色的旅游节事活动。
随着“散客时代”的到来，能否提供符合游客需求的人性化、个性化服务，成为旅游者选择旅游目的地的首要参考。
2023年高考模拟试题
语文
本试卷满分150分。考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
敦煌飞天，虽然是外来种子，却是在中国大地上开放的花朵。为了适应辽阔国土上各民族各地区思想意识、风土人情和审美理想，必然不断地发生变化，至隋唐时代，形成了飞天发展的高潮，创造了具有中国气派、体现中国审美理想的新的时代风格和民族风格。在飞天的艺术风格中，体现着鲜明的美学特征。
飞天的表现形式与壁画一样，包括线描造型、空间表现、传神艺术等等。
以线造形不止于中国，希腊瓶画、埃及壁画、印度绘画、波斯细密画、日本浮世绘，从西方到东方，很多国家都以线创造艺术形象。但中国有弹力的毛笔和书法审美观，使线本身及其所塑造的艺术形象，富有生气和韵律感，这是中国线描独具的特色。飞天的线，不仅在于造形，更重要的是表意，特别是蜿蜒曲折的长线所表现的舒展与和谐的意趣，与“极乐世界”中“天人合一”幸福愉快的境界是吻合的。
艺术境界是人物与事件在一定空间的显现。飞天是“佛国世界”的幸福使者，歌舞于“极乐世界”的上空，俯视大地和水国中的琼楼玉宇，造成空旷辽阔的艺术境界。这是中国鸟瞰式空间透视法的成果，是西方焦点透视法所不可能表现的。
中国艺术最初的审美理想，是千百年来形成的形神兼备、以形写神，所谓神即人物的神采、神情或者灵魂，也就是作品的艺术生命力。敦煌飞天正是这样，不仅眉目传情，而且姿态动作，一招一式都与人物的总体神情统一和谐，概括成一句话，那就是传神之谓美。这正是富有民族特色的形式美。
敦煌飞天和整个敦煌艺术一样，是中西文化交流的结晶，是在中国传统艺术基础上吸收并融合了外来艺术营养而发展起来的，如打破了儒家封建的伦理道德观念所形成的风俗习惯和风土人情，大胆地吸收人体解剖原理和人体美的表现方法，使人物的自然形态化为理想的艺术形象。同时，从佛教美学中也吸收了有益的因素，如佛经中所谓“法身无性”、“一切诸法非男非女”等，从而创造了没有男女生理特征的形象，使人们在艺术欣赏中进入超人境界，佛教的净化与艺术美的净化作用结合起来了。
2009年高考英语模拟试题卷
第一节语法和词汇知识（共10小题，每小题1分，满分10分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑
A. admitted
B. acknowledged
C. absorbed
D. considered
A. still
B. yet
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C. already
D. just
A. nothing but
B. anything but
C. above all
D. rather than
A. attempt
B. trouble
C. power
D. effort
2023年高考语文模拟试题及答案
(满分150分，考试时间150分钟)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成各1～3小题。
马克思恩格斯指出：“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”我们构建人类命运共同体的实践活动当然也有目的，这个目的就是对业已出现的人类整体利益或人类共同利益的实现和维护。就是说，人类利益共同体与命运共同体在本质上具有同一性，人类命运共同体正是对人类整体利益或人类共同利益的把握与确认，人类共同利益是我们提出并构建人类命运共同体的现实支点，世界各国人民对人类共同利益的珍视、维护和争取，是构建人类命运共同体的根本动力。那么，如何有效和顺利地建设人类命运共同体呢?关键是要处理好共同利益和特殊利益的关系。矛盾论告诉我们，事物的存在和发展都具有同一性和斗争性。根据同一性与斗争性辩证关系原理分析，一方面，同一性依赖于斗争性，同一是包含着差别甚至对立的同一。这意味着，没有众多的存在着种种差异的国家，就不会有人类命运共同体的产生;没有不同国家的特殊利益，就不会形成人类的共同利益。另一方面，斗争性寓于同一性之中，斗争是同一中的斗争。这意味着，在人类命运共同体业已形成、人类整体利益日益突出的时代背景下，不能眼里只有自我的特殊利益而无视人类的共同利益，不能以自身特殊利益来损害人类共同利益。需要特别指出的一种情况是，一些强权国家私利膨胀，常常以一些冠冕堂皇的借口或理由指手画脚，任性妄为，肆意破坏或损害全人类的共同利益或别的国家的核心利益。这实际上也是把狭隘的自我利益至上化、绝对化的强权主义的做法。
(摘编自邱耕田《哲学视阈中的人类命运共同体》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
A.人类命运共同体是客观和主观、实践和意识的统一体，先有客观现实后有主观认识，先有实践后有意识。
B.经济全球化浪潮推动了人类命运共同体实践，在此基础上自然生成了关于人类命运共同体的认识。
C.人类命运共同体意识或思想包括，人类命运共同体是什么和如何建设人类命运共同体两方面的内容。
D.构建人类命运共同体的动力来源于人类对利益的追求，这里的利益指人类整体利益而不是某国的利益。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)
A.文章指出理解人类命运共同体可从实践和意识两方面入手，并就二者的关系进行论证。
B.文章从人类实践活动全球化的角度，着重分析了人类命运共同体意识对实践的反作用。
C.对于人类命运共同体，文章以是什么、为什么和怎么办的顺序逐层分析，论证过程严谨。
D.文章采用了对比论证、举例论证和道理论证的方法，论而有据，论而有理，论而有力。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是()(3分)
A.人类命运共同体思想的提出和构建，正是对共同利益生成和发展的一种确认和反映。
B.要构建人类利益共同体，世界各国有必要从维护自身利益慢慢过渡到维护共同利益。
C.人类的共同利益由不同国家的特殊利益形成，因此我们要确保不同国家的利益最大化。
D.某些西方国家把自己的价值观强加给其它国家，实际上是把斗争性寓于同一性之中。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6小题。
材料一：
2023年高考英语模拟试题与答案
本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。
注意事项 :
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡和试卷指定位置上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力 ( 共两节，满分 30 分 ) （略）
第二部分 阅读理解 ( 共两节，满分 40 分 )
第一节 ( 共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分 )
阅读下列短文，从每题所给的 A 、 B 、 C 和 D 四个选项中，选出最佳选项。
A
You might have heard a lot about ancient towns and ancient cities in China. Here, we list several of the most beautiful ancient villages in China.
Baoshan Stone City, Yunnan Province
Baoshan Stone City was built on a huge mushroom-shaped rock, and only has about one hundred houses. The houses are laid out in an orderly way, built on the rock, and linked by stone steps. The Naxi people there still lead an original life and grow crops in terraces ( 梯田 ); you can experience the colorful culture of the Naxi ethnic ( 民族的 ) group there.
Tuvas Village in Kanas, Xinjiang
Kanas Tuvas Village is near the mysterious Lake Kanas. The small village is located in a valley, and only has about 80 houses. These Swiss-style wooden houses are all surrounded by wooden fences. Tuvas is an ancient minority group. They traditionally lived as hunter-gathers. You can visit a local family, go herding ( 放牧 ) with the locals and experience the peaceful ancient village life.
Jiaju Tibetan Village, Danba, Sichuan Province
Xijiang Miao Village, Guizhou Province
If you re interested in the Miao Minority, Xijiang Miao Village can be a great destination for deepening your understanding of Miao history and culture. It’s the largest Miao village in China, and now has 1432 households with a population of over 5000, of which 99.5% are Miao ethnic group. It’ s also famous for the houses built on stilts ( 支柱 ) of different heights.
1. What can you do in Kanas Tuvas Village?
A. Hike in terraces.
B. See houses of a foreign style.
C. Go hunting with the locals.
D. Learn about houses built on stilts.
2. Where can you admire the houses like castles?
A. In Baoshan Stone City. B. In Kanas Tuvas Village.
C. In Jiaju Tibetan Village. D. In Xijiang Miao Village.
3. What can we infer about the villages mentioned in the text?
A. They remained secret to the outside world in the past.
B. They were originally built to defend their homeland.
C. They are still cut off and difficult to access nowadays.
B
I was in the seventh grade, and we had moved to New Jersey in November. By then, everyone already had had their own friends, and no one wanted to talk to a new girl. To make things worse, they put me in “Section L”. I found out later that everyone called Section L “Loserville”. It was sort of an open secret that it was the section for troublemakers and not-so-smart kids. When I found out, I wanted to scream. I had always been a good student and had amazing friends, and now everyone thought I was a loser!
I did text my friends in Illinois almost every night, especially my best friend, Ana. At first my friends wanted to hear all about it. But then some stopped texting back once I said something about how miserable I was. One night when I was texting with Ana, I complained about another friend who had just done that.
Ana’s texts came really fast for the next few minutes and they surprised me. She said that she was tired of hearing about how bad everything was in New Jersey, too. She said she did not want to hurt my feelings but that I needed to stop feeling so sorry for myself all the time, I had to try to make things better.
The next day, I thought a lot about what Ana had said. She was right!
I wish I could say that everything changed overnight after that, but it didn’t. I was still stuck in “Loserville”, and some people were still mean to me, even though I tried to just stay out of their way.
But what did change was me—I stopped feeling so sorry for myself and did something about making friends. I signed up to make sets for the school play. I met a lot of new people there, and suddenly I had friends to say hi to in the halls!
I still miss Illinois sometimes, but life in New Jersey isn’t so hard anymore. Even though I couldn’t change my situation, I could change my attitude—and that made all the difference.
A. failures B. good students
C. class secrets D. newcomers
A. Ana didn’t text back to her B. her friends hurt her feelings
C. she was unfairly treated D. she was a good student
6. What made a difference in changing the situation?
A. She went back to Illinois.
B. She ended friendship with Ana.
C. She fought back with her classmates.
D. She began to make friends with others.
A. Lasting Friendship B. An Incidence at School
C. Say Goodbye to “Loserville” D. Unhappiness in “Loserville”
C
Russians and migrants have repeatedly flooded in Moscow recently. Many migrants from ex-Soviet republics in Central Asia, the Caucasus （高加索） and North Caucasus, arrive in Moscow every year, attracted by the capital’s job opportunities and relatively high salaries. A significant number of them work in the Russian capital illegally.
The new guide in Russian seeks to explain the "dos" and "don’ts" to migrants. They are urged not to cause trouble, by staring at women, or eating or talking loudly on the streets. They are also warned that the police may routinely （例行公事） stop them to check their documents.
In the manual, Russia’s famous "three warriors" are meant to represent the city’s law enforcement agencies （执法机关） , while Prince Yuri Dolgoruky (a historical character) is used for tours around Moscow. Meanwhile, Vasilisa the Wise and The Snow Maiden test the reader on Russia’s language and history. A special section of the book explains the importance of following Moscow’s strict residency and employment rules, stressing that migrants could otherwise be deported( 驱逐出境 ) or banned from entry.
The manual was written primarily for illegal migrants, Alexander Kalinin, who heads the group Support for Working Migrants in Moscow, told BBC Russian.
"We want to raise their level of law awareness," he added.
Migrant characters had initially( 最初 ) been identified as representatives of different nationalities, but the book’s authors later decided to drop this idea so as "not to offend anyone", said Mr. Kalinin.
"The old conflict between Russian heroes and non-Slavic invaders is being revived," Yevgeny Varshaver, a migration expert told BBC Russian. He also suggested that the language used in the book would be "difficult" to understand for some migrants who were not native Russian speakers.
C. cooperators D. opponents
A. to find well-paid jobs B. to have a new lifestyle
C. to enjoy the fine climate D. to experience a new culture
B. the purpose of publishing the handbook
C. the measures to attract foreign migrants
D. characters and their functions in Russian fairytales
11. Which of the following would be the best title of the text?
A. Ways to help foreign migrants to settle in Russia
B. Characters from Russian fairy tales have new jobs
C. More and more foreign migrants to work in Moscow
D. Moscow fairy tale comics to help migrants behave
D
In this Pennsylvania city, Pittsburgh is shrinking but getting wealthier. Since 2000, its population has declined by 95,000 while its income per capita ( 人均 ) has shot up 24 percent. The trend is taking hold in many other cities, like Buffalo in New York, Providence in Rhode Island and New Orleans.
Some of these areas have created more high-paying jobs in energy, health care or education. Others have managed to reshape their producing industry for a new economy. Higher-paying jobs have a greater effect because they create demand for additional services. "The story in Pittsburgh is very positive, and other areas are looking at it as an example of the transformation that might be possible ， ”said Guhan Venkatu, who wrote an economic history of the area called “Rust and Renewal” for the Federal Reserve Bank of Cleveland.
Carnegie Mellon University and the University of Pittsburgh have helped bring tech jobs and innovation( 革新 ) to the area by sponsoring tech centers that help graduates start companies without moving to Silicon Valley or San Francisco. This has helped keep Pittsburgh's educated young population growing even as the entire population in the city has dropped.
12. In what aspect does Pittsburgh set a good example?
A. Transforming old energy into new energy.
B. Creating more well-paid jobs.
C. Prohibiting the manufacturing.
D. Sponsoring higher education.
13. How do some academic institutions help with the local economy?
A. By helping to attract more talents from other areas.
B. By providing much technical support to local companies.
C. By hosting tech centers for local educated graduates.
D. By assisting in employing a large number of educated youths.
14. Why is Patrick Adler mentioned in the last paragraph?
B. To suggest increasing high-paying jobs.
C. To raise doubts about growing income per capita.
D. To tell a reason why lower-skilled workers flee.
15. What can be a suitable title for the text?
A. How Fast Job Growth Is Related to Population Growth
B. How Less-crowded Cities Plan Their High-tech Economy
C. Why Some Cities Are Losing People but Getting Wealthier
D. Why Some Cities Are Suffering From a Shrinking Population
第二节 ( 共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分 )
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
They are unable to deal with students with different background. Needless to say, a classroom is a place where individual attention and creativity matter most. Therefore, computers are no better than other tools used by teachers and couldn’t possibly make the roles played by them weaker.
A. It’s time that teachers should develop themselves.
B. Without this kind of interaction, education is unimaginable.
C. Advanced as computers may be, some teachers are less impatient.
D. But to make a good teacher means far more than being an encyclopedia ( 百科全书 ).
E. People can’t help wondering whether teachers are as important as they once were.
F. Some drawbacks make it impossible for computers to replace teachers in classrooms.
G. It is well known that computers are better at repetitive work but incapable of creative thinking.
第三部分 语言知识运用 ( 共两节，满分 45 分 )
第一节 ( 共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分 )
阅读下面短文，从短文后各题所给的 A 、 B 、 C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. A. disturb B. employ C. affect D. describe
22. A. communicating B. singing C. arguing D. explaining
24. A. make for B. put off C. figure out D. escape from
25. A. workers B. nurses C. doctors D. patients
26. A. job B. inspiration C. gesture D. favor
27. A. business B. connection C. difference D. trouble
28. A. lonely B. upset C. ill D. poor
29. A. 1etter B. message C. note D. warning
30. A. window B. entrance C. wall D. door
31. A. impolite B. necessary C. familiar D. precious
32. A. record B. return C. recover D. remember
33. A. puzzled B. worried C. thrilled D. annoyed
34. A. knocked B. installed C. placed D. drew
35. A. came down B. broke down C. showed up D. turned around
36. A. shared B. found C. mentioned D. deleted
37. A. happened B. succeeded C. spread D. formed
38. A. expensive B. free C. ordinary D. cheap
39. A. participation B. satisfaction C. solution D. introduction
40. A. merely B. apparently C. especially D. willingly
第二节 ( 共 10 小题 ; 每小题 L5 分 , 满分 15 分 )
阅读下面短文在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
第四部分 写作 ( 共两节，满分 35 分 )
第一节 短文改错 ( 共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分 )
51 . 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文 , 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处错误，每句中最多有三处。错误涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（ ∧ ），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意： 1 、每处错误及其修改仅限一词；
2 、只允许修改 10 处，多者（从第 11 处起）不计分。
Recently, as the development of the Internet, there is a kind of language calling the Web Language. The other day our class have a discussion about whether we should welcome the Web Language. Forty percent of students think it ridiculous. In their opinions, it can’t help people communicating, nor is it useful for learning English. Besides, it will make Chinese more standard, finally ruining our mother tongue. However, 60% of our class are fond of it. They think it simply , convenient and helpful in expressing themselves. Personally, I don’t think that a good habit to use the Web Language. It may be popular, but you may also make yourself be misunderstood.
第二节 书面表达 ( 满分 25 分 )
52. 你校英语节组织 “ 你最喜爱的卡通电影人物 ” 英语征文评选。你打算推荐 “ 花木兰 ” ，请你根据以下提示写一篇短文参加评选。
（ 1 ） 简述木兰代父从军的故事；
（ 2 ） 你喜欢这一角色的理由。
2023高考语文模拟试题及答案解析
本试卷共10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
当今的许多挑战都关系到这个星球的共同利益。如果大家能够超越旧时代，用新的眼光
看待彼此、信任彼此，就不难集中精力携手应对21世纪日益复杂的情况和问题。人类进入
21世纪能否学会珍惜和平？大国在格局变革的进程中能否守住和平？这是当今世界关心的问题。
剑桥大学的尼古拉斯·波伊尔教授，从国际关系500年的历史中发现一个规律性的现象，似乎每个世纪的第二个十年总有改变百年走向的大事发生，例如战争、冲突或者和平安排。按照这个规律，今天国际学界热议大国关系的走向就不足为奇了，而中国和美国的关系往往成为焦点。
谈到中美关系，中美两国都明确表达了保持世界持久和平的政治意愿，并且正在为建立新型大国关系做出认真努力。双方通过多渠道对话在利益与矛盾中寻求平衡，毋庸讳言，这将是一个长期、艰苦的信任建立过程。冷战期间美国将投入的重点放在欧洲，“9·11”之后转向中东，现在正重新调整，要把重点放在亚洲。从时间上看，正是在东亚经济蓬勃发展、合作热火朝天的时候，美国向这个地区调整了军事部署、加强盟友军事协作，恰好中国周边也开始发生各种事件。人们关心的是，这种投入能否更加顺应亚洲地区发展合作的大势？
和平转移的议论。现实中，世界权力并没有出现单向转移，更可能的趋势是将从以西方发达国家为代表的传统中心地带，向曾长期处于边缘的发展中国家扩散。世界权力的多元化正不可避免地加快形成。但是，和平年代发生的国际格局演变和国际治理方式的转换，将是更加缓慢和渐进的过程，在过渡时期，旧的框架如果及时改革和调整，还会长期发挥作用。
如此看来，确有必要重温波伊尔教授关于“每个世纪第二个十年”的那个判断。21世纪将是一个和平与合作的新世纪？还是要回到大国争夺甚至冲突的旧时代？如何回答这个大问题，无论是美国等发达国家，还是中国等发展中国家，都负有与自己地位相关联的历史责任。
实际上，当今的许多挑战都关系到这个星球的共同利益，例如生态环境和气候变化、核武器的扩散、食品的保障和安全、恐怖主义、网络安全，等等。应对这些挑战时，大小国家，包括中国、美国和俄罗斯、欧盟等，都在一条船上。如果大家能够超越旧时代，用新的眼光看待彼此、信任彼此，就不难集中精力携手应对21世纪日益复杂的情况和问题。否则，难题只会更困难和更加复杂。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.中美双方经过长期、艰苦的努力，通过多渠道对话在利益与矛盾中寻求平衡，建立了新型大国关系。
B.梅尔文•莱弗勒教授在《人心之争》一书中认为美苏两国在冷战中从未真正建立信任，缓和只是手段。
C.学术界普遍认为世界权力正由西方向东方转移，由此引发了对未来“世界领导权”能否和平转移的议论。
D.世界权力从以西方发达国家为代表的传统中心地带，向曾长期处于边缘的发展中国家扩散的趋势成为可能。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章采用提出问题，分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层深入的。结尾再次重申观点，呼吁各国面对挑战应信任彼此。
B.第2段运用因果论证，因为每个世纪的第二个十年总有改变百年走向的大事发生，所以推断中美关系会成为国际学界热议的焦点。
C.第5段作者基于对历史和现实的思考，提出“在过渡时期，旧的框架若能及时改革和调整，还会长期发挥作用”的观点。
D.文章末段对当今日益复杂的国际格局和挑战进行分析，并提出大小国家应对挑战时应有的态度，具有较强的现实指导意义。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.美国将投入重点放在亚洲，调整军事部署、加强盟友军事协作，此时东亚经济正蓬勃发展、合作热火朝天。
B.今日的言行将构成明日的历史，正所谓，史乃势使然。中美关系从来不缺悦耳的外交言语，但也还需理性对待。
C.只有发达国家和发展中国家，都负有与自己地位相关的历史责任，21世纪才能成为和平与合作的新世纪。
D.出于对共同利益关系的考量，许多国家面对挑战时能够超越旧时代，用新的眼光看待彼此、信任彼此。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
中国司法大数据研究院日前发布的一份网络犯罪司法大数据专题报告显示，2023年至
近日，工信部组织召开进一步强化互联网企业防范治理电信网络诈骗主体责任座谈会，与腾讯、阿里巴巴、百度等11家重点互联网企业就网络诈骗治理工作进行研讨交流，进一步强化企业主体责任。工信部表示，将督促指导重点互联网企业进一步落实主体责任，切实加强账户管理、业务管理、平台管理，积极创新方式方法，持续提升技术防范能力，不断巩固治理成效，推动电信网络诈骗防范治理工作再上新台阶。
材料二：
材料三：
无论花钱还是借钱，无论是小年轻还是银发族，金融诈骗都能趁虚而入。数据显示，投资、贷款类金融诈骗是金融诈骗两大类型，共占金融诈骗总量的92.2%。而从23岁至58+岁人群，举报最多的诈骗都是金融诈骗。
眼见为实是很多人的固有思维，但大数据却告诉我们现实远非如此。从人均损失上看，通过直播间接触到的诈骗危害最大，人均损失高达134729元。相关案例显示，这类直播间主要以投资指导、股票交流为名义设立，一般冠以涨停培训班、千万集中营、XXX炒股大赛
等名称，直播间主播多自称“导师”，会向观众推荐各类以炒数字货币为名的钓鱼理财平台。直播间观众往往夹杂大量“托”，误导受害者。
材料四：
“一讲都知道，一骗好几万，骗后才报案，后悔心又酸，不是骗子高，还是懒和贪。剧本没有变，演员天天换......”这是“互联网安全公益科普校园行”宣传彩页上的文字。“互联网安全高校公益科普活动”走进了4个省市的8所高校举办公益讲座，面向在校大学生开展互联网防诈骗宣传工作，新年之初，圆满落下帷幕。
《中国互联网发展报告(2023)》显示，至2023年底，我国网民规模达到8.29亿，互联网普及率达59.6%。而中国高等教育在校生人数达3968.9万人，大学生手机网民人数也逐渐增加。纵观各类网络安全事件，花样百出的诈骗手段令阅历不深的在校大学生防不胜防。
为了让广大学子在享受互联网便利的同时,加强辨识能力,防范不良信息和网络诈骗。
“互联网安全公益科普校园行”活动分别在山东济南、陕西西安、安徽合肥、浙江杭州4个省市的8所高校举办公益讲座。浙江省公安厅网安总队等网络安全专家为大学生们带来网络安全科普课,数万在校大学生受益。
4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
B.从网络诈骗受害者的地域特征来看，北京、上海、广东均出现在榜单上。广东省以“量”抢先，举报量占比10.7%，侧面反映出广东人的维权意识相对较高。
C.从2023年网络诈骗类型看，有举报数量和人均损失都相对较少的，如“中奖诈骗”；也有的是举报数量相对较少，但人均损失却相对较多的，如“交友诈骗”。
D.对比两图的统计数据可以看出，2023年网络诈骗举报量最多的是广东省，类型也以金融诈骗的举报量居多，反映出广东在“金融诈骗”上的损失惨重。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.截至2023年，网络诈骗已成为诈骗犯罪的主要形式。由于成本低、获利丰，许多不法分子将网络诈骗当作牟利手段。
C.虽然网络诈骗是公认的社会毒瘤和社会公害，但在各方的共同努力下，网民防范网络诈骗犯罪的意识会进一步增强。
D.大学生虽然属于文化程度很高的群体，但由于社会阅历少，往往会被网络诈骗盯上，成为受害严重的一个群体。
6.由上至下各层面应如何防范网络诈骗？请结合材料分析。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
孩子一哭，剃头匠的手便抖了起来。剃头匠有个好听的名字，细明。安神刘博文细，方言里是小的意思，叫来顺口，陆石河边比细明辈分小的人，估计比河里的浪花还多。细明细明，不年轻了。之前一天还能剃上三十号人咧，他端着茶碗，从前的事在眉宇间行走，似乎一停下就变成了皱纹。手掌心上也有。细明将手心摊开，果如其所言，阳光照射下能够清晰地看见手掌上的皱纹，以及经年劳形于案牍的角质。
老辈人常说几个螺纹富来着？他调笑道，然后从脸盆架上取出毛巾，一片已经洗得发白的毛巾，轻轻地揩下自己的汗。汗从额角流出。用时下年轻人的视角来看，细明的发际线正面临危机，顺其手指方向望去，店里铺陈亦处于陈旧状态。一路货色，比后巷那批人强不来多少。
他们唯一的共同点可能就是人气了，人气即生意，老城人质朴，言语里不爱沾染俗气。暂不论这属精华还是糟粕。习惯这东西，讲不清的，正如眼下，细明屋子里排座的人，围着一个简易的煤炉子，炉膛都坏掉了，里面塞着零散的柴火。
时近深冬，柴火经过燃烧后散出好闻的木香。稍微让让!细明拎着一大壶水走过来，水呈匀速晃荡，十年前可不这样。猫着身子躬在炉边烤火的人插嘴问，还有多久到我？
问了也白问，常来细明家剃头的老主顾们都晓得，他性子慢，打个不恰当的比喻，如煤炉上坐很久才能冒出热气的温水。细明总说，剃头这事儿，急不得。得先洗面，取煤炉上将开未开的热水，倒入旧时的搪瓷盆中，客人面朝下，在细明轻柔的手法里进入一种缓和状态，到这儿，人的身心基本上就放松了，取毛巾，擦拭干净。开始剃头。
插上电的剃刀没有手推子好用，但为了应付店里的主顾，多数都赶着时间，只得作罢，只有真正从过去走来的人才晓得手推子的好处，可这又能怎样?
现如今，谁在乎！电推子在客人的头皮上爬来爬去，反反复复地摩擦出自己的步伐，围坐在火炉边的人聊着最近发生的闲事，面庞给炉火衬出色泽，人活一世图的不就是个面子，大家之所以愿意等待，莫过于离不开那两个字。手艺。他们信细明的手艺，你能拿他们有什么法子，看看人家都把刚出生的小孩儿带到这儿来剃头，再瞧瞧屋子里的摆设，陈旧到不像是个完整的屋子了。搞不懂。
是呀，和新开的那些理发店门外五光十色的环形柱相比，着实没有什么可比性。
况且这一片都算危房咧，墙角的裂缝，横梁的不平衡，倾斜的地基，勘察下来，问题比想象中还要多。不是列入不列入的范畴了，必须得拆!和后巷那批人一起……
前头说过，老城中，如细明般的人仍有许多，作为旧城改造的负责单位，经过数次讨论，本着多数服从少数的意愿，得要彻底拆迁的，这也是六生带队先后五次拜访细明的原因所在。
毕竟，近几年来雨季持续得越来越久，据天文台讲台风也在增多，位于沿海地带的老城更需做好防范。得让大伙儿安神。先安神，才能让百姓安生！
一个念头从六生的脑中火速闪过，倒不如放弃之前的方案吧，面对大家眼睛里渐生的疑窦，六生说道。
放弃不意味着让危楼继续存在，条条大路通罗马，细明及后巷的老师傅们并不是没有价值的存在，你们都看见了，他们的人气依然很旺，我们要着手做的，是将这把火再烧起来，烧得猛烈些。
不如，将他们聚起来，做条老手艺街？网上这样的创意街可时兴咧！
一念及此，六生带领着小组成员大步流星地从细明店里走出，神奇的是，先前坐在皮椅上接受剃头的小孩子居然不哭闹了。一脸安神相地窝在皮椅子中水已烧开。伴随着壶水烧开的清脆声音，六生打出一个轻快的响指，好久没有如此自在的感受了。身后，从盒中抽刀的细明神气十足，宛如电视剧里英气逼人的将军。剃胎毛，急不得，得用手推子的！
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说中的老城居民性格质朴，不沾染俗气，把日子过得安稳舒适；但他们不支持六生的拆迁方案，又有其陈旧落后的一面。
B.小说中多处用环境描写来表现人物的心情，渲染气氛。如“柴火经过燃烧后散出好闻的木香”、“壶水烧开的清脆声音”等等。
C.小说在结构上前后照应，开头写孩子哭，预示着将发生矛盾冲突；最后六生想出妥善的办法，预示着矛盾得到解决，孩子也“不哭闹了”。
D.小说插叙了六生的身份，有助于人物刻画，六生等人到细明店里的行为就不会显得唐突，也使事件过程更加清晰完整。
8.小说以“安神”为题有何寓意？请结合全文简要分析。（6分）
9.小说画线部分在人称上有什么特点？这样安排有什么好处？（6分）
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，以炎调护。帝不豫太子监国诏炎与刘齐贤郭正一于东宫平章政事及大渐受遗辅太子是为中宗。
中宗欲以后父韦玄贞为侍中，及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰:“我意让国与玄贞，岂不可？何惜侍中邪？”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下与玄贞，安得无罪？”乃废帝为卢陵王，更立豫王为皇帝。以定策功，封永清县．男．。
后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七．庙．，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛德临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！”后曰：“吕氏之王，权属生人，今追崇先世，在亡迹异，安得同哉！”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争，后愈衔怒。
豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，太后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎曰：“天子年长矣，不豫政，故竖子有辞。今若复子明辟，贼不讨而解。”御史崔詧曰：“炎受顾托，身总大权，闻乱不讨，乃请太后归政，此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。”后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都亭驿。
炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无儋石之赢。睿宗立，赠太尉、益州大都督，谥．曰忠。
2023高考政治模拟试题及答案解析
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示，某商品需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于E点。假设在其他条件不变而给出某种特定条件的情况下，会引起E点向E'点方向移动。下列说法正确的是
① ② ③ ④
A.医疗产品受新冠疫情影响需求量增加，发生图①变化
B.改革电力市场的管理体制，放宽市场准入，发生图②变化
C.提高关税对相关进口商品造成了影响，发生图③变化
D.因疫情防控，物流受阻导致农产品滞销，发生图④变化
2.党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度作出了一个新概括，将“公有制为主体、多种所有制共同发展”“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“社会主义市场经济体制”这三项制度并列，都作为社会主义基本经济制度。对此理解正确的是（ ）
①基本经济制度的扩容必将进一步促进我国生产力的发展
②公有制为主体的所有制结构决定了市场与政府双重调节的格局
③按劳分配为主体的分配结构是所有制结构的利益实现
④社会主义市场经济体制作为经济制度的基础决定其他两项基本经济制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
①新能源汽车供给增加 ②传统汽车产量减少
③新能源汽车价格下降 ④新能源汽车需求量增加
A.①→③→②→④ B.①→③→④→②
C.③→④→①→② D.③→④→②→①
4.债转股是指债权人将其对债务人享有的合法有效的债权转换为对债务人的投资，由此增加债务人注册资本的法律行为，包括债权的消灭和股权的产生两个法律关系。按照《2023年降低企业杠杆率工作要点》的要求，我国积极拓宽社会资本参与市场化债转股渠道以及提高市场化债转股资产定价市场化水平、加快推进市场化债转股资产交易。对此正确的理解是（ ）
①债转股有利于拓宽企业融资渠道 ②国家通过财政政策促进资本资源优化配置
③有利于盘活企业不良资产，减轻企业负担 ④有利于债权人收回本金多获收益
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
①推动投资自由化便利化，消除投资风险 ②全面开放市场，缩小经济发展差距
③发挥相关国家比较优势，实现互利共赢 ④放宽市场准入，促进要素自由流动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
①是社会主义法制建设的需要，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化
②是全国人大常委会行使决定权的体现，有利于各级人大对本行政区域内国旗的升挂和使用实施监督和管理
③有利于增强公民的权利意识，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，坚定制度自信
④有利于完善国家标志制度，维护国旗、国徽的尊严，展现大国气象
A.①④ B.③④ C.①② D.①③
A.是民主监督的重要手段，也是政府外部监督体系的重要组成部分
B.监督对象是各级各类国家机关以及国家机关工作人员
C.监察委员会是国家检察机关，实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖
D.监察委员会依法独立行使监察权，对本级人大及常委会和上一级监察委员会负责
8.1996年，党中央、国务院决定东西对口扶贫协作，福建省对口帮扶宁夏。24年来，闽宁两省区携手向贫困宣战，形成扶贫开发强大合力，谱写了扶贫开发的华彩篇章，创建了东西对口扶贫协作的“闽宁模式”，给新时代扶贫工作的推进带来了许多启迪与思考。“闽宁模式”的生动实践
①旨在保障少数民族地区群众的自治权 ②彰显了中国特色社会主义制度的优势
③体现了中国共产党为人民谋幸福的初心 ④是欠发达少数民族地区脱贫的内生动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.美国著名学者本特利在《政府过程》一书中阐述了对利益集团政治的看法，认为利益集团是政治的“原材料”，社会是集团复杂的组合，政府行为是利益集团作用的结果。本特利的看法揭示了在美国社会（ ）。
①利益集团深深地渗入到美国的政治生活中 ②只有组织集团才能影响政府
③美国的政治其实就是集团政治 ④利益集团凌驾于政府和社会之上
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.3D动画电影《哪吒重生》以其唯美的画风、鲜明的人物性格，尤其是不输任何一部迪士尼动画片的质感受到现场观众致热捧。《哪吒重生》引经据典，以中国传统故事为衣，糅合了现代语境下的双重叙事风格，创作出了符合新时代审美的经典影片。这告诉我们
A.文化创新应立足于对传统文化的继承 B.传统文化对文化创作有着积极的作用
C.文化创新要以人民为中心、与时俱进 D.经典作品的创作实质就在于博采众长
①创新了文化传播的方式，有利于促进文化交流与发展
②丰富了经营模式和观展方式，有利于博物馆多样化发展
③借助于大众传媒这一文化传播途径，促进了文化的传递共享
④利用现代科技，使文化遗产的保护传承有了根本保证
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.习近平指出：“我们党的老一辈革命家都是受《共产党宣言》的影响而走上革命道路的。我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的。我们党开辟的新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，都是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。”这表明
①理论因正确反映了事物本质规律故而能指引事物向正确方向发展
②马克思主义的革命性在于它来自实践并接受实践的反复检验
③科学理论只有武装人民群众才会变成巨大的物质力量
④科学理论只有与具体实际相结合才能不断释放出其强大的生命力
A.①② B.①④ C.②③ D.
①谬误中也包含着真理 ②做任何事情错误总是不可避免的
③敢于实践才能不断获得真理 ④认识在真理与谬误的对立统一推动下向前发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这是习近平对理想信念作出的注脚。面对突如其来的战“疫”，无数青年逆“疫”而上、勇于担当，用坚定的理想信念让人们看到了复兴中华民族的蓬勃力量。由此可见
2023年高考英语模拟试题与答案,2023年高考模拟试题,是今天小编分享的具体内容，还有没理解的地方可以给小编留言哦。
