2023年高考英语听力答题技巧,听力偷分小技巧,在听之前快速浏览问题和选项，找出你想听的要点。小型对话中几乎总是会有选择词，但如果你谈论的是时间，也要听“before”或“after”这样的词，有些听力问题有逻辑关系，不听就可以选择，只需要看话题，如果选项都理解了，就可以画出可能的答案，然后听时间就验证了。
高考英语听力答题技巧及套路
听力测试技巧和策略。
听前:略读主题，切入主题，划出重点，预测内容(确定说话人的身份)。
听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】
听后:连贯记忆，来回链接，综合考虑，最后一个声音。
二、快速记录能力
头脑:这个能力对解决听力第一部分的问题很有用。
笔记：
1)运用速记符号例如:上 下 左 右=相等。
2)发明并运用字母的缩写形式Ex昂贵lg大eq地震。
三、预测技巧
1、对话预测:在听力部分，特别是第1-5部分的简短对话中，考生可以根据下面的问句进行预测。
1)Who are the two speakers?
2)What is the possible Relationships between them?
3)When did they have the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they have the conversation?
6)What did they plan to do?
2、语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
3、依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：
1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四、听力特点及高分应试策略
话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。
1、领略主旨大意，概括话题内容
这类试题在高中听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有：
What’s the passage mainly about?
What’s the topic of the passage?
What are the two speakers doing?
What are the two speakers talking about?
What is the dialogue/conversation about?
2、捕捉主要细节，确认具体事实
这类试题在高中听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有：
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
What’s wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
What’s the man’s house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
3、推测谈话背景，辨认角色关系
这类试题在高中听力试题中约占5小题，要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份，彼此之间(或与他人)的关系，对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有：
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Where did the conversation most likely happen?
When does the dialogue take place?
Who do you think the woman probably is?
What’s the probable relationship between the speakers?
4、领会弦外之音，揣摩观点意图
这类试题在高中听力试题中约占5小题，它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”，也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等，常见的提问方式有：
What can we learn from the conversation/speakers?
What can we know /learn about the woman?
What does the man mean?
What does the speakers want to tell us?
What is the probable result of the conversation?
高考听力常见考点归纳和总结
高考英语听力答题规律技巧
检验对一个建议或意见的理解。
在英语听力测试中，经常会有一些建议或意见，包括说话人建议别人做什么，或者他或她建议和别人做什么。意见是说话人对所谈论的人或事的个人意见或看法，有些建议或意见是直接的，有些则是委婉的暗示。
给出建议最常见的方式是。
a. I suggest... 我建议……
B.你为什么不你为什么不(形式否定，意义肯定)。
C.为什么不为什么不(形式否定，意义肯定)。
D.为什么要麻烦为什么要(形式肯定，意义否定)。
e. How/What about... ……怎么样
f. Shall we... 我们……好吗
g. Let’s ... 咱们……吧
h. You’d better... 你最好……
i. Perhaps/Maybe you should/could... 也许你应该(可以)……
j. What if... 如果……会怎么样呢
表达观点最常见的方式是。
I think/believe... 我认为……
In my opinion... 我认为……
In/From my point of view... 在我看来……
以上句式只是试题的主要形式。在我们日常的英语学习中，我们会遇到很多其他表达建议或意见的句型。我们不妨将这些句型总结在一起，以方便解决英语问题。男:嗯，今天是星期三。你为什么不和詹金斯女士谈谈，问问她你能不能在星期五上午交呢?男:嗯，今天是星期三。你为什么不和詹金斯女士谈谈，问问她你能不能在星期五上午交呢。
W: Maybe I should try. I think I just need a good night's sleep. Thank you, George。
M:如果你在报告中需要任何帮助，请告诉我(2023年全国卷i)。
12. What does George suggest Stephanie do with the report?
A. Improve it.
B. Hand it in later.
C. Leave it with him.
通过“分析”。你为什么不和詹金斯女士谈谈，问问她能否在星期五上午交呢?”B。
在听力的过程中，我们要集中精力听关于建议或观点内容的关键信息，只要听到关于建议或观点的词语，考生就可以根据给出的问题进行推测。所以，只要我们平时多积累一些相关的句型，这类问题并不难。
二、捕捉数字
听力材料中很多会涉及到数字，如时间、日期、价格、数量等，并且会以基数、序数、分数、百分比等形式出现，这就要求学生识别数字的各种形式，同时也要熟悉数字之间的关系。
我从来没有想过我会喜欢住在大城市。但我错了。在大城市生活了十年之后，我从来没有想过我会喜欢住在大城市。但我错了。在一个小镇生活了10年之后，我无法想象再生活在一个小镇上。(2023年全国卷一)。
17. How long has the speaker lived in a big city?
A. One year.
B. Ten years.
C. Eighteen years.
分析测试考生理解特定信息的能力。在一间房子里住了十年之后，“;B。
2023年高考英语听力答题技巧
1.利用听前时间预测内容。
利用听磁带前的时间，快速捕捉每个问题和选择所提供的信息，预测可能涉及的文章或对话的内容，这样你就能把听磁带的注意力集中到目标上，提高回答的准确性。
2.注意选项之间的区别。
现在，因为在听之前你需要阅读问题和选项，所以注意选项之间的主要区别是很重要的。你可能会看到一些不同的名字、地点或不同的动词。这些差异将帮助你确定你想听的问题，关键词，在听的过程中，我们需要搜索这方面的相关词汇。
3.不要犹豫答题
克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
