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高中差生怎么逆袭,怎样逆袭

时间:2023-03-29 10:34:10来源:97高考网

高中差生怎么逆袭,怎样逆袭,文科差生怎么逆袭,小编整理了文科差生详细逆袭计划表,来看一下!

文科差生应该怎么逆袭

1、课堂方面

高三上课的专心听讲很重要。上课认真听讲,当然也不要忘记做笔记。很多高三文科同学记笔记就是老师说什么就记什么,这算是一个很大的误区,课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,如果因为做笔记而影响了听课那就是得不偿失了。而且,一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

2、自学方面

老师将的知识是面对全部高三学生的,每个人对于知识掌握的情况不同,所以老师的讲课进度或是内容,不一定会适合自己。所以文科生想要逆袭,首先要学会自学。你需要根据自己的情况制定适合自己的计划。制定这份计划主要是为了提高学习效率,同时也是有利于大家形成良好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

3、做题方面

在高三,做习题是必要的,但不要盲目地进行题型战术,在做题时把自己搞得一团糟要坚决独立完成,杜绝抄袭和题型战术是一辈子都要做的,但对题型有限制要学会反思,分类整理出相应的思路学习也要学会阶段性总结,了解自己最近的学习情况,调整和提高。

差生怎么逆袭高考

1.学好简单的最重要

成绩差,基础肯定有问题。基础,需要的就是最简单的知识的铺垫。因此要放下架子,重新认识基础对自己成绩的重要性。只要自己认识汉字,最基本的内容就可以读下来,然后找到重点,进行初步的理解,该记忆的一定要记好,不能理解的要借助同学或老师这样的外力。《射雕英雄传》里面的郭靖很笨,但他的基础也就是基本功很好,好到了可以由心而发,下意识的去做出自己的动作,结果成了高手,学习亦然。高考试卷里面基本的内容达到一半以上,会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!何况,基础好了,一些难度稍大的不也能会做一些了嘛!把简单的学好,是能做到的,更是能做好的!

2.课要听,挤出时间去复习

有的差生很困惑这样一个问题:要复习旧的,还要讲课,不能听新课,反正也不太懂!这是可以理解的,但你必须两者都做!上课一定要认真听讲,听不懂的地方,写下来,一定要记住,这样即使不是很懂,复习完这里的内容还是有印象的,也更容易利用记忆获取复习信息和信心。

高中差生怎么逆袭

40分~100分

理解题海战术真谛

战术可能吃力不讨好。

②错题要反思,经典题型做好抄录

每周花30到40分钟反思,避免只思考而不学习。

在学数学的道路上,我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。题海战术虽然辛苦,但对有些同学来说还是有效的,然而对我不但没有起到促进的作用,反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛,以为只要多做题、做难题,考试的时候自然就会考高,从而忽略了从每个题目中找规律,总结做题后的心得,最终导致我考了有始以来的最低——44分。

在那段时间里,我很困惑。我不明白为什么我把时间花在大气力学和数学上,却不如其他同学。别人打篮球的时候我在学数学,别人聊天的时候我也在学数学。

他是班里的数学王子。他有一套数学。他告诉我数学锻炼人的逻辑思维能力。与农业一样,农民收获的质量不仅取决于工作时间的长短,还取决于天气、土壤、种子、肥料和耕作技术。

从他那儿回来后,我改变了自己的学习方法。

主要是这三个改变:

1.每做完一道题我都要好好思考,总结一下,如果有心就把书用下来;遇到非常经典的问题用本子抄下来,甚至背下来。

2.我会向擅长学习问题的同学或老师请教解决问题的方法。

3.每周一次,我花30或40分钟来反思这一周我学到了什么,每月一次,我检查一下自己是否在正轨上。

就这样,我的数学成绩进步很快,真的可以用日新月异来形容,一个学期后,我从44分跃升到100多分,虽然离120多分还有很大差距,但也有很大进步。

110分~140分

搞好基础是关键

① 想冲高分,先打基础② 提高速度,提升要求③ 在细节上,进一步规范化

后来,我发现自己的数学成绩基本稳定在了100~110之间,说什么也提高不了了,于是我又找到了他,请教为什么他每次总能考140以上,而我却只能在100到110之间徘徊。他告诉我,不管什么学科都是和基础有关的,如果基础不是太好,而想考到很高的基本是不可能的,因为每个综合题都是由很多的小问题组成,每个小问题都涉及一个方面,如果想考更高的,就得打牢基础。

听了他的话,我调整了一下学习方法。

1.我不再要求自己做简单的题就行了,而是要求自己不仅能做,而且还快,强迫自己有意识地提高速度。

2.只有掌握了基本的问题,我们才能应对这种困难的综合。

这次我的提高比较慢,因为数学基础涉及到的小方面太多了,像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等,都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临,我的数学终于有了再一次的显著提高,这一回,我不光考到了120分以上,而且还经常考到130分以上,直到高考的127分,这对以前的我来说是想也不敢想的。

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