高三化学怎么学习,化学成绩怎么提高,高一新生刚刚接触到高中的知识，学习方法和思维方式可能一时不会改变。那么，如果他们在高中化学不擅长怎么办呢。
学生怎么学习化学
最牛高考励志书，淘宝搜高考买。1.首先，无论学习任何课程，都不能离开教室，跟着老师的步伐，知识才能记住，也许有些同学觉得老师不够好，但是，教室会对你的学习有很大的帮助。
2.有时候，老师可能无法覆盖所有的知识，所以你需要思考，但你可以思考老师说了什么，你甚至可以尝试猜测老师要说什么，当然，前提是你不要因为思考而错过了重点。
3.在课堂上很容易忘记一些东西，所以你需要做笔记，这样你可以在课后复习，不会忘记。
4.化学中有很多死记硬背的事情，也许有些同学并不担心，但是对于不喜欢死记硬背的同学来说，这是一个麻烦，所以为了能够记清楚，不轻易忘记，多做题，在做题的过程中慢慢记忆。
5.课堂上积极回答问题，老师会问问题，学生需要回答，这个时候，只要你心里有答案，一定要说出来，不要怕出错，不管回答错了，你都会记住的。
如何快速提高化学成绩。
6.问题不是生来就有知识，谁就能免于困惑。
理科生怎么学习化学
最牛高考励志书，淘宝搜索高考蝴蝶变买。一、多记忆
首先，化学是一门与生命密切相关的自然科学。生活中的很多物质都与化学密切相关，所以化学中的很多物质都需要靠记忆来理解。它与数学不同，数学可以通过推理来推导，只有记住这些细节，我们才能更好更快地进行无机的有机推理，此外，记住这些细节可以帮助我们更好地理解一些事情，或者帮助我们迈出第一步。
二、重理解
除此之外，学生在学习化学的过程中会遇到一些误区，太重记忆而疏于理解。化学是由记忆和理解，做题训练，总结反思再做题几大版块构成。不论是记忆还是理解，或者做题反思等等都要贯穿于整个学习化学的过程之中。在化学的学习过程中，纯粹靠记忆去学习化学肯定是不行的，而且绝对学不好化学。记忆零碎的知识点重要，理解一些反应原理，操作过程更重要。
三、做好课后练习
教师要有目的、有计划、由浅入深地布置数量适当、富有启发性的化学习题，以调动并保持好学生学习化学的积极性。为使学生全面掌握基础知识和基本技能，教师在设计习题时，要注意习题的多样性、综合性和适度的灵活性，并控制习题的数量。教师要重视解题的示范，加强各类典型例题的指导，使学生懂得解答各类题的基本思路、过程、格式与方法，通过适当的练习培养和巩固学生审题、析题的能力。
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四、准备纠错本
对于考试或家庭作业中的错误，要求学生记下化学错误。让他们列出容易出错的问题，并经常参考，这样他们以后就不会再犯同样的错误。
怎么学习
1、制作你自己的材料转换框图，一定要自己写。
比如说，我通过一周的学习，老师把碱金属这一块差不多讲完了，我在复习的时候就要自己在纸上画一边碱金属这一块所有相关物质之间的转化关系图，把铝单质、氢氧化铝、氯化铝等等我自己能够想到的物质都写进框图里，并且思考每一步转化发生的化学反应条件。这样做的好处在于既复习了一遍重要的方程式，又从整体上对这一元素有了全局性的了解。
2、班级:自己的成绩往往战胜幸运的心态。
元素化学的知识点虽然碎片化，内容众多，但考试中出现频率最高的往往是几个频繁重复的考点，特别是有经验的老师在授课过程中会强调重要知识点。因此，学习元素化学的效率是非常重要的，因为老师在课堂上强调的东西往往是考试之外的。
3、做题:总结高频测试点和易出错测试点做和忘记等于不做。
很多同学问过Jane:高一刚接触的化学，元素化学是不是要做很多题。
一直以来，我都是抱着中立的态度来刷这种方法的一些同学做了很多题，但是有些类型的题还是你每次都做错，那你做这么多题的意义在哪里。
元素化学这一块，如我上面强调的那样，虽然知识点多，但是每种物质常考的考点与题型也就那么几类。所以建议同学们要养成一个好的习惯：一是要对做过的题目有印象，二是要对自己错误的地方做好记录。
