高二文科生怎么学习历史,如何提高历史成绩,历史是高中综合文学中很重要的一门课程，就像物理在理科中一样，一些文科学生为如何学习历史而头疼，那么，高中文科中如何学习历史呢。
学生怎么学习历史
1、用历史作为证据来澄清线索。
历史是存在的，即使有些错误是不可避免的，但我们应该以我们的书为依据，虽然有时也会有错误，但这种错误并不多，应该是极少的。在学习的过程中，要以历史为证，不要片面的理解和批评，理清我们所需要的线索，不要断章取义。
2、唯物史观，辩证思维方式。
首先，以史实为依据是历史学学科的特点。我们要掌握和尊重历史事实。这些是我们回答历史学科问题和提高回答能力的先决条件。
在学习过程中，我们应当养成从具体的历史背景去出发，在特定的历史条件下去思考、分析和评价历史的问题思维习惯。此外，历史也是一门内容比较丰富的社会学科，涉及我们人类的各个时期的政治、经济、外交等重大活动和科技、思想、文化等相关内容，所以在学习中我们还需要注意中西的结合比较，以及注意它和其他学科的结合比较，看待任何事件都不能脱离具体历史背景和世界历史大背景的前提下去思考问题。
3、多背诵，多记忆，多提问，多思考。
历史，我们的记忆，我们的理解，首先是背诵，然后是记忆，然后是做更多的问题，从问题的海洋中积累经验，最后在总结思考，这个想法是正确的，学习历史应该这样做。
4、加强培训，注意总结。
历史学习侧重于理解和记忆，更注重观察和分析历史问题的综合能力的提高。因此，通过适当的练习，加强对基本历史概念和历史观点的掌握，提高总结、比较和分析问题的能力，是非常重要的。
在我们的实践过程中，需要注意对关键知识、关键内容、重要结论、重要线索、典型解题规则和方法、小话题的总结和把握，注意对知识的理解和总结，从而得到升华。
怎么学习
1、用历史作为证据来澄清线索。
历史是存在的，即使有些错误是不可避免的，但我们应该以我们的书为依据，虽然有时也会有错误，但这种错误并不多，应该是极少的。在学习的过程中，要以历史为证，不要片面的理解和批评，理清我们所需要的线索，不要断章取义。
2、唯物史观，辩证思维方式。
首先，以史实为依据是历史学学科的特点。我们要掌握和尊重历史事实。这些是我们回答历史学科问题和提高回答能力的先决条件。
3、加强培训，注意总结。
历史学习侧重于理解和记忆，更注重观察和分析历史问题的综合能力的提高。因此，通过适当的练习，加强对基本历史概念和历史观点的掌握，提高总结、比较和分析问题的能力，是非常重要的。
4、多背诵，多记忆，多提问，多思考。
历史，我们的记忆，我们的理解，首先是背诵，然后是记忆，然后是做更多的问题，从问题的海洋中积累经验，最后在总结思考，这个想法是正确的，学习历史应该这样做。
怎么学习高中文科历史
1.上课认真听讲这是最基本也是最重要的，无论你有多不喜欢历史课，有多不喜欢老师，有多想睡觉，都请认真听讲，不要发呆不要走神。
现在很多老师上课都有PPT课件。他们可以在家里复制重要的课件并打印出来供复习。
2.认真完成历史作业，这也是很基本的，一旦有错误，要及时改正，不懂的地方要问，考试前复习时不建议边做作业边看，不能边看边忘，考不完就跳过去，看完历史书再找，划掉。
3.有适当的课外练习，不用很多，忙的时候几道也可以。但要保证每天都要做一定时间的历史题（不管是不是放假），保持感觉。历史的错题要及时解决，不要积累起来。
4.注意历史教科书老师可能会犯错误，作业可能会犯错误，网络可能会犯错误但课本是绝对正确的(至少对于考试是如此)，所有的依据都要去找课本在考试前一定要认真读书，不要放过任何细节，还要注重宏观。
5.至于历史错误书是否有必要，我认为不同的人适合不同的方法，没有必要千篇一律。有些错误与时间、人物有关(即标准答案可以在书中找到，没有争议)，值得记下来复习，但有些理解性问题、争议性问题就没有必要了。最重要的是你必须阅读和复习历史错误书。
6.学习使用年表对历史课来说是非常重要的。虽然在书店可以买到年表，但建议你自己制作年表，包括书中每个时间和人物的摘录，然后排列它们，以澄清你的想法。
