高三历史基础差的怎么学,怎样提高历史成绩,； 高考的历史对许多学生来说不是很容易。如何应对历史低分。
基础差怎么学习
急不得，心态要放稳。
历史太复杂，不可能一口就变成胖子，他常夸口说我学高中历史只能笑，就像熬中药一样，慢慢炖，耐心等待第一锅熬出来的汤很难下咽，加些水，再熬一锅就好多了，这样治病救人就方便了。
要立足课本，深挖课本，注重知识的贯通。
事实上，有很多历史隐藏在教科书的角落里，这很容易用于考试的问题。
选择一本合适的教科书来帮助你学习。
实事求是讲，部编版高中历史教材，不管是对学生来说，还是对老师来说，压力不小。一个学期就要学完中国史，另一个学期学完世界史，把双眼熬成国宝，也不见得能消化那些竹子。高中历史课程本身就不像三大主科或者物理，安排了很多课时，历史老师很难在有限的时间内把一本书讲透彻，对学生自学倒是提出了更高的要求。那么，这时候，学生确实是有必要使用教辅的。
历史基础差的怎么学
一、课前进行充分的预习。进行有效的课前预习是提高课堂学习效率的前提。对课堂教学要学习的目标进行预习，预习的基本要求：清楚基本知识目标，并尝试着将这些目标形成问题或建构知识体系;找出在阅读中发现的历史概念、历史结论，对其中不能理解的部分做标记;尝试将此基本知识进行纵横联系，了解与之相关联的知识。深化对自己不太清楚问题的认识，从而提高自己的思维能力。
二、课堂学习积极参与。如果你能在课堂上主动暴露你的问题，教师就能及时发现你的问题并进行针对性的讲解，无异对你的学习会有很大的帮助，绝大多数成绩好的班级都是课堂活跃的。
3在课堂上学会听讲和记笔记你一定要注意听讲，不仅要听老师的讲解，还要注意同学的发言。课堂上一定要做笔记，尽量记下老师在课堂上对历史概念的分析，相关知识点的规律，以及总结各类问题答案的方法，而不是把答案抄在黑板上或幻灯片上。
课后实施表现在记忆训练和总结三个方面。
