高三生物怎么提分,怎么复习生物,离高考越来越近，对于一些高考成绩不太好的同学来说，就会越不耐烦。他们不懂很多，但他们知道的很少。如果他们想要改变这种状况，他们只能自己付出十二分的努力。
生物复习怎么提分
最牛高考励志书，淘宝搜高考买。1.增加对教材基础知识的掌握量根据生物高考考纲要求和命题“源于课本而高于课本”的原则，我们不难发现教材的重要性。从生物复习总体要求看，无论一轮复习还是二轮复习或三轮复习不断地“回归”教材是必须始终坚持的原则，只有这样才能真正达到温故而知新的效果。
2.控制习题的数量，留出时间对习题进行必要的反思和复习，适度的训练对于习题是非常必要的，学生应该留出一定的时间进行必要的反思和复习，有效地消化和吸收复习过的知识，以巩固和掌握以前的知识，获得新的知识，提高应变能力，解决问题。
3.进入高二后，学生做的习题数量和次数肯定比高二多。除了利用课堂时间在老师的指导下进行分析外，学生还应主动提取出每张试卷上的典型错误，形成自己的一套错误。
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4.为了增加典型例子的数量，学生应该学会分析和解决典型例子，特别是图表分析、实验设计等。他们不应该心不在焉或不假思索地背答案。
5.高三每门高考科目，学生每天复习生物的时间不少于1小时，其中1小时可以这样分配:上午20分钟进行早读，晚上40分钟进行晚读或浏览或总结反思已复习的知识或做生物作业。
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1.简化记忆法
也就是说，通过分析课本，找出重点，把知识简化成几个规律的单词来帮助记忆。例如，DNA的分子结构可以简化为五四二一，即五个基本元素四个基本单元每个基本单元三个。
基本物质许多基本单位形成规则双螺旋结构的两条脱氧核酸链。
2.联想记忆法
也就是根据课本的内容，巧妙地运用联想来帮助记忆。
3.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
4.纲要记忆法
生物学中有许多重要而复杂的内容，不容易记忆，因此可以提取这些知识的核心内容或关键词作为知识的提纲。把握提纲有利于知识的记忆。比如高等动物的物质代谢是非常复杂的，但它也有一定的规律可循运输、利用和排泄这五个过程，这十个字就可以成为记忆知识的提纲。
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生物学的三个关键点应该被考虑进去。
在全面学习基础知识的同时，还要注重对重点和难点知识的理解和把握，这部分知识通常是学生难以理解的内容，容易出错。
分析近年来的高考生物试题，重点其实是可以互相分离的重要知识点。我们应该跳出越基础、越重要的知识越容易犯错误的怪圈。除了要高度重视思想，对作业考试中的错误也要及时反思和改正。
生物代谢的生命活动调节和遗传变异，这三部分知识是高中生物三本的灵魂，也是高考学生在学习这部分知识时应特别注意的重点和难点，可结合教材，分析所涉及的题型，并参考自己经常出错的题型，进行总结。
