高三英语重点知识点有哪些,有哪些必背知识点,钢铁工业中心是本溪纺织工业中心。
高中有哪些重点的英语语法知识点
人称代词的用法
1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语,例如。
John waited a while but eventually he went home.
约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
约翰希望乘客是玛丽，她确实是玛丽。
注意:在复合句中，如果主语和从句相同，应在从句中使用代词主语，而在主句中使用名词主语。When h e arrived, John went straight to the bank.
约翰一到银行就直奔银行去了。
2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如。
I saw her with them , at least, I thought it was her.
我看见她和他们在一起，至少我以为是她(她是客体，他们是客体，她是主语补语)。
现代英语在正式文体中使用宾语而不是she and I。
人称代词的主宾替换。
1) 宾格代替主格
A: In short conversation, when a personal pronoun is used alone or after, not after, an object is used。
---- I like English.--我喜欢英语。
---- Me too.--我也喜欢。
---- Have more wine?--再来点酒喝吗?
---- Not me.--我可不要了。
b .在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2) 主格代替宾格
a .在介词但是，除了后，有时可用主格代替宾格。
b. 在电话用语中常用主格。
---- I'd like to speak to Mary -- I'd like to speak to Mary。
---- This is she. --我就是玛丽。
注意:动词be或to be后面的人称代词取决于它前面的名词或代词。I thought it was her I thought it was her (nominative ---- nominative)。
I thought it to be her.(宾格----宾格)
I was taken for she I was taken for her (nominative ---- nominative)。
They took me for her They took me for her (accusative ---- accusative)。
代词的指代问题
1)不定代词任何人,每个人,任何人,任何人,某人,每个人,没有人,及谁和人在正式场合使用时,可用他,他的,他代替。
2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。
3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。
人称代词的排列顺序。
1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称>第三人称>第一个人。
you －> he/she;it -> I
You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称>第二人称——>第三人。
we－>you －>They
注意:在下列情况下，第一人称先说。a. 在承认错误，承担责任时，
B在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如:我和你试图完成它。
c. 并列主语只有第一人称和第三人称时，
d. 当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。
物主代词
1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如。
约翰割伤了手指，很明显，他的桌子上有一个碎玻璃。
所有格代词有两种类型:描述性的(my, your等)和名义性的(mine, yours等)。描述性的所有格代词是限定词。名词所有格代词的用法相当于省略中心名词的&号。
Jack's cap意为 The cap is Jack's.
His cap 意为 The cap is his.
2) 名词性物主代词的句法功能
a. 作主语，例如：
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一下你的钢笔吗。
b. 作宾语，例如：
I love my motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国，就像你爱你的祖国一样。
c. 作介词宾语，例如：
You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours。
你应该按我的词义去解释我说的话，而不是按你的词义去解释。
d. 作主语补语，例如：
The life I have is yours. It's yours. It's yours.我的生命属于你，属于你，属于你。
双重所有格
所有格代词不能与a, an, this, that, these, those, some, any, few, no, each, every, such, another连用。修饰名词时，我们必须使用双重所有格。公式为：
A, an, this, that +名词+的+名词性物主代词如。
a friend of mine.
each brother of his.
高中数学重点知识点有哪些
函数综合问题是近年来高考的热门话题和重点内容之一。一般难度较大，考试内容和形式灵活多样。本课主要帮助考生在掌握相关功能知识的基础上，进一步加深综合运用知识的能力，掌握基本的解决问题的技巧和方法，培养考生的思维能力和创新能力。。
难点磁场
案例探究
［例2］甲、乙两地相距S千米，汽车从甲地匀速驶到乙地，速度不得超过c千米/小时，已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成，可变部分与速度v(km/h)的平方成正比，比例系数为b,固定部分为a元.
(1)把全程运输成本y(元)表示为v(km/h)的函数，并指出这个函数的定义域；
(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶。
命题意图:本课题考察建立函数模型不等式属性的最大值知识，也考察学生综合运用数学知识解决实际问题。。
知识支持:采用建模函数数形组合分类讨论等思想方法。。
错误解分析:不能将实际问题抽象为具体的函数问题，容易忽略变量的限制。。
技巧和方法:四步法:(1)读题;(2)建模;(3)解决;(4)评估。。
锦囊妙计
在解决函数综合问题时，要认真分析、处理好各种关系，把握问题的主线，运用相关的知识和方法逐步化归为基本问题来解决，尤其是注意等价转化、分类讨论、数形结合等思想的综合运用.综合问题的求解往往需要应用多种知识和技能.因此，必须全面掌握有关的函数知识，并且严谨审题，弄清题目的已知条件，尤其要挖掘题目中的隐含条件.
歼灭难点训练
一、选择题
三、解答题
英语重点知识点有哪些
link A to B 将A和B连接起来
refer to
1)提及，指的是……
E.g. Do you think he meant us when he said some students。
2) 参考;查阅;询问
e.g. If you don'tunderstand a word you may refer to your dictionaries.
Please refer to the lastpage of the book for answers.
3) 关系到;关乎
e.g. What I have to sayrefers to all of you.
This rule refers toeveryone.
reference: n. 参考
e.g. reference books 参考书
7. to one's surprise (prep)
“to one's + 名词”表“令某人……”
常用名词包括高兴、失望、享受、惊讶等。
e.g. I discovered, to myhorror, that the goods were entirely unfit for
sale.
To John's great relief theyreached the house at last.
8. ... found themselves united peacefully
找到+宾语+宾补(adj;副词;现在分词;页;介词短语;不定式)。
2 .拓展例句如果发现厨师在厨房里吸烟,他将立即被解雇。
kitchen.
You'll find him easy to getalong with.
They found themselvestrapped by the bush fire.
When I woke up, I foundmyself in hospital.
I called on him yesterday,but I found him out.
9. get sth done =have sthdone 使某事被做…….
e.g. I'll just get thesedishes washed and then I'll come.
get + n. + to do
get + n. + doing
You'll get her to agree.
I'll get the car going.
Done: Used to happen unexpectedly or by accident, meaning to be。
e.g. Be careful when youcross this very busy street.
10.break away (from sb /sth) 脱离;破除…
e.g. It is not easy for himto break away from bad habits.
The man broke away from hisguards.
To break up (talks) or fail; (a car, etc) has broken down; (a person's health) becomes worse; (emotionally) out of control。
e.g. His car broke down onthe way to work this morning.
His health broke down underthe pressure of work.
He broke down and wept whenhe heard the news.
Talks between the twocountries have completely broken down.
break in 闯入;打岔
break off 中断，折断
break into 闯入
break out 爆发;发生
break up 驱散;分散，拆散
11. as well as 不仅…而且;既…又…
e.g. He is a teacher aswell as a writer.
The children as well astheir father were seen playing football in the
street.
12.convenience: n.方便;便利
e.g. We bought this housefor its convenience.
convenient: adj.
13. attraction:
1). 吸引;引力(不可数 n.)
2).吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数n.)。
e.g. attraction ofgravitation 重力
He can't resist theattraction of the sea on a hot day.
A big city offers many andvaried attractions.
What are the principleattractions this evening?
attract: v.
14.influence
1) v. 对…产生影响
e.g. What influence you tochoose a career in teaching?
2)可数n. 产生影响的人或事
e.g. He is one of the goodinfluences in the school.
3) (不可数n.) 影响
e.g. A teacher has greatinfluence over his pupils.
区域地理有哪些重点知识点
自然地理位置
自然地理位置是指一地同周围自然地理事物的空间关系。这些自然地理事物可以是陆地、海洋、山脉、河流等自然实体，也可以是气候带、气候区、土壤和植被带等自然类型。如中国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，罗布泊位于塔克拉玛干沙漠的东面，海南岛位于我国的热带季风区内，中国、美国、澳大利亚是海陆兼备的国家，瑞士、中非、阿富汗是内陆国家，英国、新西兰、日本则是岛国，纽约位于大西洋西岸，开罗们于尼罗河三角洲等等，这些都是用与它们有空间关系的自然地理事物来说明其位置的。
经济地理位置
经济地理位置是某一事物与具有经济意义的其它事物的空间关系。这些空间关系，有些是以自然地理位置为基础的，比如马六甲海峡位于亚洲东南部马来半岛和苏门答腊岛之间；是连接安达里海和南海，沟通太平洋与印度洋的狭长水道（自然地理位置）；为亚、非、欧三洲海上交通要道，是世界上最繁忙的航道之一（经济地理位置）；战略地位十分重要（政治地理位置）。
