云南双高计划学校有哪些,高职专科院校有哪些-97高考网

云南双高计划学校有哪些,高职专科院校有哪些,双高规划，一般是指特色高职院校和专业的建设规划;主要是建设一批改革先行、配套发展有特色的世界水平高职院校和骨干专业(群)的重大决策建设项目。也是推进教育现代化的重要决策，也被称为双一流高等职业学校。

双高计划学校有哪些

第一类:高水平学校建设单位(A档)。

学校名称	专业群名称
北京电子科技职业学院	汽车制造与装配技术医药生物技术。
天津市职业大学	光学技术封装工程技术。
江苏农林职业技术学院	现代农业技术园林技术。
无锡职业技术学院	数控技术物联网应用技术。
金华职业技术学院	机械制造及自动化学前教育。
浙江机电职业技术学院	机械制造及自动化智能控制技术。
山东商业职业技术学院	营销云计算技术和应用。
黄河水利职业技术学院	水利水电建设工程测绘地理信息技术。
深圳职业技术学院	通信技术电子信息工程技术。
陕西工业职业技术学院	机械制造与自动化材料成型与控制技术。

2类:高水平学校建设单位(乙级)。

学校名称	专业群名称
北京工业职业技术学院	机电集成技术工程测量技术。
天津医学高等专科学校	护理、药学
河北工业职业技术学院	黑色冶金技术电气自动化技术。
辽宁交通职业技术学院。	道路桥梁工程技术汽车应用与养护技术。
常州信息职业技术学院	软件技术信息安全与管理。
江苏农牧科技职业学院	畜牧兽医食品、药品的监督管理。
南京信息职业技术学院	通信技术电子产品质量检测。
杭州职业技术学院	电梯工程技术服装设计与技术。
宁波职业技术学院	应用化学技术设计制造模具。
浙江金融职业学院	财务管理国际贸易实务。
日照职业技术学院	养殖技术建筑工程技术。
淄博职业学院	电动自动化技术新能源汽车技术。
长沙民政职业技术学院	现代殡葬技术与管理老年人服务与管理。
广东轻工职业技术学院	精细化工工艺产品美术设计。
广州番禺职业技术学院	珠宝艺术设计技术与管理。
深圳信息职业技术学院	移动通信技术。
顺德职业技术学院	家具制冷空调设计制造技术。
重庆电子工程职业学院	物联网应用技术信息安全与管理。
重庆工业职业技术学院	汽车模具设计制造及检测维修技术。
杨凌职业技术学院	农业生物技术水工程。

第三类:高等学校建设单位(丙级)。

学校名称	专业群名称
北京财贸职业学院	会计、连锁经营管理
天津轻工职业技术学院	光伏发电模具设计制造技术及应用。
山西财税学院。	会计、市场营销
内蒙古机电职业技术学院。	电力系统自动化技术机械制造与自动化。
长春汽车工业学院。	汽车制造装配技术新能源汽车技术。
哈尔滨职业技术学院	机电技术电子商务。
上海工艺美术职业学院	工艺美术产品设计。
常州机电职业技术学院	工业机器人技术模具设计与制造。
江苏经贸职业技术学院	电子商务养老服务与管理。
温州职业技术学院	鞋类设计和加工电气和电气技术。
芜湖职业技术学院	机电一体化技术食品营养与检测。
福建船政交通职业学院	海事技术安全技术与管理。
九江职业技术学院	海洋工程技术物联网应用技术。
滨州职业学院	护理机械制造及自动化。
武汉船舶职业技术学院	船舶工程技术、轮机工程技术
湖南铁道职业技术学院	铁路机车车辆的制造和维修。
南宁职业技术学院	建筑室内设计软件技术。
海南经贸职业技术学院	国际经济与贸易。
四川工程职业技术学院	数控技术、焊接技术及自动化。
贵州交通职业技术学院	道路桥梁工程技术汽车应用与养护技术。
昆明冶金高等专科学校	有色冶金测绘工程技术。
陕西铁路工程职业技术学院。	高速铁路工程技术城市轨道交通工程技术。
西安航空职业技术学院	无人机在飞机机电设备维修中的应用技术。
兰州资源环境职业技术学院。	气象技术在金属精密成形技术中的应用。
宁夏职业技术学院	畜牧兽医机电一体化技术。
新疆农业职业技术学院	种子生产和畜牧兽医。

双高计划有哪些学校

双高图则清单正在申请中。

双高计划重点支持什么样的学校。

双高计划针对的是独立职业学校和职业学校。坚持质量第一的改革方向，不分所有制性质、地域和规模，选择优强扶持项目。重点扶持就业率高、毕业生水平高、社会支持力强的学校。

在选择双高方案的过程中有哪些步骤。

项目选择包括三个步骤:学校申请、省推荐、选择和确定。

符合申报条件的学校自愿申报，按要求向省级教育行政部门提交申报材料。省级教育行政部门会同财政部门对学校申报资格进行审核并择优遴选，公示无异议后报教育部、财政部。两部委托项目建设咨询专家委员会开展项目遴选。专委会根据遴选标准，对学校和专业群分别评价、综合排序，提出推荐单位。两部审核、公示并公布结果。

双高计划批准的项目有哪些。

“双高计划”按高水平学校和高水平专业群两类布局。高水平学校分三档支持：A档10所、B档20所、C档20所左右。高水平专业群分三档支持：A档30所、B档60所、C档60所左右。根据年度资金安排，中央财政通过相关转移支付引导支持建设一批，地方和学校自筹资金建设一批。

双高计划申报的条件是什么。

申请双高计划，须符合《选择管理办法》第十条、第十二条规定的要求。符合要求的每所学校申请2个专业组，每个专业组一般包含3到5个专业组，看具体有什么要求。

“双高计划”遴选坚持质量为先、改革导向、扶优扶强，面向独立设置的专科高职学校（包括社会力量举办的专科高职学校），分高水平学校和高水平专业群两类布局。在高职学校年生均财政拨款水平达到国家统一要求且逐年增长的前提下，对职业教育发展环境好、重点工作推进有力、改革成效明显、“双高计划”政策资金保障力度大的省份予以倾斜支持。

学校必须具备以下基本条件。

(1)办学条件高于高职院校设定的标准，数字化校园的基础设施高于高职院校设定的标准。

（二）学校人才培养和治理水平高，在产教融合、校企合作方面成效显著，对区域发展贡献度高，已取得以下工作成效：被确定为《高等职业教育创新发展行动计划（2023—2023年）》省级及以上优质高职学校建设单位；已制定学校章程并经省级备案，设有理事会或董事会机构，成立校级学术委员会，内部质量保证体系健全；财务管理规范，内部控制制度健全；牵头组建实体化运行的职业教育集团，合作企业对学校支持投入力度大；成立应用技术协同创新中心、技能大师工作室；非学历培训人日数不低于全日制在校生数；近三年招生计划完成率不低于90%，毕业生半年后就业率不低于95%；配合“走出去”企业开展员工教育培训、有教育部备案的中外合作办学项目或招收学历教育留学生。

(3)学校坚持职业教育的定位和方向，办学积极性和创造性强，教育教学改革校企合作和专业建设基础好，人才培养和师资队伍素质高，学生就业水平高，社会支持度高。

(四)具有以下9项标志性成就中的5项以上。

1.最近两次获得全国教学成果奖(第一完成单元)。

2.主持了全国职业教育专业教学资源库项目，应用效果良好。

3.承担了国家教育教学改革试点并取得明显成效(仅包括现代学徒制试点、教育综合改革试点、教学诊断与改进试点、士官定向培养试点)。。

4.国家重点专业(仅含全国示范性骨干高职院校重点支持专业)。

5.近五年来，学校就业工作被评为全国就业创业示范单位(仅含毕业生就业典型经验、创新创业典型经验高校、创新创业教育改革示范高校)。。

6.近五年来，学生在全国及以上大赛(仅含世界技能大赛、全国高职院校技能大赛、中国互联网+大学生创新创业大赛挑战杯全国大学生课外学术科技作品大赛、中国大学生创业计划大赛)中获奖。。

7.教师曾获国家级奖项(仅含全国高职院校黄大年团队教学能力大赛万计划教学名师奖)。

8.在过去的五年中，我们承办了全国职业院校技能竞赛。

9.建立校级质量年报制度，发布高职院校近五年质量年报，无不良行为报告。

在满足上述条件的基础上，学校近五年来在招生、财务、学生管理等方面未发生重大违纪行为。该学校未被纳入省级提升计划。