高考历史大题必背模板,高中地理答题模板大全

高考历史大题必背模板,高中地理答题模板大全,高考地理试题的答案有一定的套路和模板。高中地理题的一些模板和要点需要提前记忆。

高考地理大题必背模板

一、等高线地形图

（1）水库大坝建设选择在河流峡谷处

原因：

它位于峡谷中，有利于筑坝。

盆地地形，储水量大。

（2）交通运输线路（铁路、公路）

等高线稀疏，地形坡度平缓，工期短，投资少，施工方便。

（3）引水工程选择某地

原因:地势高，河流可以沿地势流动。

（4）选择某地为梯田

原因:地势平缓，坡度小。这里的梯田复垦不仅可以扩大耕地面积，而且有利于水土保持，实现生态效益、经济效益和社会效益的统一，实现可持续发展。

二、海洋

(1)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域。

大陆架水域，海水浅，阳光充足，光合作用强;冷暖流的汇合或冬季冷水的上涌将营养物质带到海面。流入大海的河流带来了营养丰富的盐;浮游生物繁盛，鱼饵充足，容易形成大渔场。

（2）盐度和洋流

红海的盐度最高，因为它位于亚热带地区，降雨稀少，蒸发量大，没有大河的注入。

盐度最低的是波罗的海，这是由于波罗的海纬度高，温度低，蒸发量低，而且有淡水，属于温带海洋性气候。

（3）判断某洋流性质为寒（暖）流

温度:洋流流经的海域的温度低于(高于)同纬度海域的温度。。

方向:从高(低)纬度到低(高)纬度。

三、河流及交通

（1）亚马孙河流量大的原因

地处赤道附近，受赤道低压影响，上升气流较多，降水丰富;平原地形和三面开阔地形有利于大西洋水汽的进入。水汽进入内陆后，被高原和山区抬升，形成多地形降雨。流域面积很大，地表水从三面流入亚马逊河。

（2）我国西南地区水能丰富主要原因

地处湿润地区，降水充沛，径流量大;位于一、二级台阶的交界处，河水落差很大。

（3）XXX铁路建设的意义

经济意义:有利于资源开发和物资出口。有利于发挥铁路的经济辐射作用。促进外向型经济的发展有利于旅游资源的开发和第三产业的发展。

政治意义:有利于巩固民族团结(适用于少数民族地区)，加快脱贫攻坚速度(适用于贫困地区)，有利于社会稳定。

战略意义:有利于加快对外开放，发展外向型经济，有利于巩固国防，保卫边疆(适用于边疆地区)。

四、地质地形

(1)刚果盆地形成原因:刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成。

(2)死海(贝加尔湖 坦噶尼喀湖 汾河谷地 渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落。

（3）庐山（华山、泰山）的形成：断块山地

（4）西南地区地质灾害严重原因

自然原因:山区幅员辽阔，岩石破碎，风化严重;湿、旱季明显暴雨集中;山地断裂发育时地壳运动强烈。

人为原因:破坏植被。

五、自然灾害

（1）洪涝

自然成因:西南季风(根据地点确定气候类型)强，雨量大，降水丰富;地势低洼，排水不良;相关河流进入汛期。

人为原因:人口密度高，上游植被破坏较多，水土流失严重。

（2）干旱

华北春旱;原因:弹簧温升快，蒸发剧烈;降水不足。

（3）我国旱涝灾害主要分布

东部季风区;原因:副热带高压强度不稳定，夏季风的季节和年际变化较大。

（4）华北地区缺水

自然成因:温带季风气候，年降水量少，河流径流量小;高降水变异性;春季蒸发。

人为原因:人口密集工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费，利用率低;春季种植耗水量大。

③治理措施：a.南水北调；b.修建水库；c.控制人口数量，提高素质；d.减少水污染；减少浪费，提高利用率；e.限制高耗水工业的发展；f.发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；g.实行水价调节，树立节水意识；h.海水淡化等。

（5）死（咸）海面积缩小的原因：

地处热带沙漠气候带(内陆腹地)，降水稀少，蒸发量高(自然原因)。

约旦河的工业和农业利用(棉花田的扩张，Amu Amr Syr灌溉)减少了流入死海(咸)的河流径流(社会经济原因)。

高考政治大题答题模板大放送

1、政府这样做的政治理由。

在政治生活中，人们通常会问:政府(国家)这么做的政治基础是什么。

2、政府这么做的经济理由。

在经济生活的命题中，通常需要回答:政府(国家)这样做的经济基础是什么。

3、政府(国家)在经济学中的行为是宏观调控;在政治学中，政府的行为是履行国家的职能。

高考政治的难点主要是在记住这些知识点后还要自己去理解和应用，观察近几年的高考政治试题大部分都是以理解题为主，需要死知识的题越来越少了，所以在高考政治的复习时一定要掌握好方法，在政治题时也一定要有技巧才能获得高分。

高考历史大题必背模板

1、背景一般是指某一历史事件发生的历史环境，本质上包括原因和条件两个方面。例如，新航线开通的背景包括四个原因和三个条件。

原因和条件的含义基本相似，但略有不同。

一是原因比为什么更重要，这是必然;条件比什么更重要，这是可能性。正确的。

第二，条件的使用范围小于原因，如历史事件或运动的成功或失败，只能分析原因，而不能用条件来表达，如:分析巴黎公社的失败，原因是不能用条件代替的。

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+)。

经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+。

政治背景=政局+制度+制度+政策+阶级+民族+外交+军事+。

文化背景=思想宗教+科学技术+教育+。

如：鸦片战争背景：

(一)国内：

1、经济：

自然经济+萌芽中的资本主义+土地集中。

2、政治：

腐败:官僚主义+军事+金融。

②阶级矛盾。

3、思想：

愚昧自大。

(二)国际：

1、经济：

工业革命→市场原料。

2、政治：

资本主义扩张。

2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+)。

经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+。

政治背景=政局+制度+制度+政策+阶级+民族+外交+军事+。

文化背景=思想宗教+科学技术+教育+。

但它更多地关注有利因素，比如十月革命的历史条件。

(一)国内：

经济:资本主义发展到垄断，相对落后，生活贫困。

政治:沙皇****无产阶级的成长、革命党的成熟、政权的更迭等。

(2)国际:帝国主义忙于第一次世界大战等。

3、历史原因

(一)成因广度分析:成因=主观(内因)+客观(外因)。

内因或主观原因，一般是指在某一事件(或人)所在的阶级群体中，与个体主观意识密切相关的因素。

外部原因或客观原因是指与前者密切相关但不受前者主观意识影响的原因。这与原因分析的优点是抽象深刻，容易激发学生的主观能动性。

需要指出的是，当内因和外因属于社会、国家和他人的意识，在大尺度的历史概念中很难起决定性作用时，它们只指内因和外因，这就区分了主观原因和客观原因。

主观理性和客观理性:前者是自我意识的理性，即人为的理性;后者是独立存在于人类意识之外的原因。

主观原因:参与者内在经济政治思想的因素属于自我意识的原因，即人为原因。

客观原因:自然、社会环境、外部经济、政治、思想等因素它是独立于人的意识之外的原因。

原因的广度与背景分析方法基本相同。背景多为静态分析，原因多为动态分析。

如对美国独立战争的起因进行广度分析。

内因：

经济:资本主义经济发展统一市场等。

②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。

文化方面:统一文化、民族意识觉醒等。

外因：

英国的经济掠夺和政治压迫。

②启蒙思想的影响等。

(2)从原因深入分析:原因:直接、主要、根本。

根源:是指具有历史发展的必然性，在历史进程中起决定性作用的因素。

我们可以从生产力与生产的经济基础、社会运动的上层建筑之间的基本矛盾和阶级本质的历史发展的主要原因等方面来探讨历史发展的根本原因。

主要原因:它是指在历史事物的生产中起支配性和决定性作用的因素。有了这些因素，历史事物才会具有时代的特征。没有这些因素，历史事物就不会以时代的特征出现，甚至不会产生。

直接原因:是导致事件发生的近期诱发因素。直接意义是指不经过中间、中介环节，最接近时间关系或逻辑关系的因素。

事件的触发点通常是直接原因。它在历史事物产生的过程中起着催化剂的作用。这是一个偶然性因素。

三者既有层次上的区别，又有连接上的渗透。

比如五四运动的爆发，就是中国外交在巴黎和会上的失败直接造成的。主要原因涉及当时国内外的各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀的黑暗统治、民族资本主义的发展、无产阶级的壮大、十月革命、马克思主义传播的影响等因素;根本原因是主要原因中最深层的原因。

4、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、内部阶级矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾。

荷兰革命的起因。

资本主义经济的发展与旧制度是矛盾的。

②资产阶级与封建阶级矛盾。

荷兰人民和西班牙统治者之间的民族冲突。

加尔文主义与天主教相矛盾，等等。

5、目的地:要到达的地方或情况;要得到的结果往往用“for”的介词结构来表达，本质上也是原因，但语气更直接、主观，一般属于直接原因。

目的动机:直接主根。

直接动机:解决当前的危机或问题。

主要目标:实现一定的目标，实现稳定发展等。

根本目的:建立或巩固统治，维护统治阶级的利益(根本利益)。

目的动机属于主观原因，是事件发起者的主观意志。

比如王安石变法:其直接动机是解决社会危机;主要目的是增加财政收入，缓解阶级矛盾，实现富国强兵;其根本目的是巩固封建统治。

2特点与特征；性质与实质含义与区别

特征和特征:特征是人或事物所具有的独特之处。一般来说，这是一个有特色的地方。因此，如果我们要问一个历史事件或革命运动的特点，我们应该比较和识别类似的事件或革命运动，从而找出它的独特之处。

例如：英国资产阶级革命的特点，其一是在革命过程中，资产阶级和新贵族结成联盟掌握革命的领导权(这是美法等国资产阶级革命所没有的);其二是标志着世界近代史的开端(这也是美法等国资产阶级革命所没有的)。

又如:黄巢起义的特点是机动作战，没有建立坚实的根据地。

本质和实质:本质是一个事物的基本属性，通过超越表面，看它的特征，看它的特征，看它的本质，来区别于其他事物。

要分析一个历史事件的性质，我们常常可以从它的起因和目的中得到一些线索。由于所指事物的不同，自然往往具有不同的具体含义。

如果指的是一本书的性质，即指明它属于哪一方(或类别)，以什么体裁写出来的作品是战争的性质，就必须着重讨论这场战争是正义的还是非正义的，是侵略的还是反侵略的，等等。

如果是关于革命性质的问题，就要以当时的社会形态为出发点，看哪个阶段是革命的主要动力，它的斗争纲领主张什么，反对什么，追求什么阶级利益，为哪个阶级说话，等等，最后确定它的阶级属性和社会属性。

实质是事物本身所固有的决定事物本质、表象和发展的基本属性。事物的本质是通过现象来隐藏和表达的，不能通过简单的直觉来理解，而必须通过现象来掌握。

如：俄国1861年改革，就其性质而言，是由农奴主实行的资产阶级改革;就其实质而言，实际是对农民进行的一场厚颜无耻的掠夺。

有时性质和实质是结合在一起的，如三国同盟和三国协约，它们的性质和实质都是帝国主义的军事侵略集团，但性质多于军事侵略，实质多于帝国主义。

3经过；内容含义与区别

一个历史事件除了它的前因和后果之外，一般至少包括三个部分:发展和结果，例如:五四运动发生了什么。

历史内容=经济+政治+文化+。

历史的内容是客观历史，是对人类重大历史活动的客观记录。活动主体包括重要历史人物、团体、组织等。

活动包括经济和政治事件、事件、机构、政策、方案、路线、计划、条约;文化理论、技术、文物、装备、工程、建筑、书籍、文献等一般历史内容可以从经济、政治、文化等方面进行分析。

经济内容:生产力+生产关系+经济结构布局+。

古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构布局+。

经济政策=一般政策+土地+税收+奴役+人民+。

农业经济=人口+土地+农具+水利+农作物+布局+。

手工业经济=(纺织+采矿+陶瓷+)(技术+布局+)。

商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+。

经济结构布局=经济构成比重变化+经济重心变化+经济方式扩展+。

古代经济的一般分析方法是先分析各时期经济政策的调整情况，再从农业手工业和商业的各个方面分析经济发展情况。

如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。

从整体发展形势分析，商品经济依然薄弱，南北经济趋于均衡，封建生产方式向边陲倾斜等等。

现代经济=经济发展因素+经济成分+国际经济+。

经济发展要素=技术+资本+市场+原材料+劳动力+经济结构+运行方式+政策+。

例如，19世纪下半叶美国经济发展的因素包括移民带来的劳动技术;西部大开发为市场提供原材料;废除种植园奴隶制大规模农业经营的垄断模式。

经济成分=自然经济+外资+合资+私人资本+政府资本+国有资本+集体资本+个人资本+。

例如，新中国初期，地主经济被消灭，富农经济保留了个体农民经济的发展;帝国主义企业在中国的官僚资本被没收，民族资本主义得以恢复发展。国有企业主导地位的确立和集体合作经济的兴起。

国际经济=总体格局+(生产+经营+资本+技术+市场+关税)(合作+竞争)。

例如，现代世界经济格局多极经济区域集体化全球现代化趋势;具体表现为国家和集团在生产、管理、资本、技术、市场、关税、贸易等方面的合作与竞争。

4效果 结果 后果 意义 影响 作用 教训 启示含义及区别。

效果、结果、后果

效果:一种力量、行动或因素所产生的结果(大多是好的)。。

结果:是事物在某一阶段所达到的最终发展状态。

结果:最终结果(通常是不好的结果)。

从言语的角度来看，效果是一个肯定的词，结果是一个否定的词。在历史问答中，效果并不常用。

例如，对德国十一月革命的历史和结果的简要描述不会在这个问题上使用结果。英国、法国和美国的绥靖政策在第二次世界大战前夕表现如何。

一般来说，结果可以代替结果。

作用、影响、意义

效果:对某事的效果或影响。

影响:对人或事的影响。

含义:指价值和功能。

作用和影响基本相同。但是，应该注意的是在历史问答题中，一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑：作用包括积极作用和消极作用;影响从性质看，有积极影响，也有消极影响;从范围看，有对内(如国内)影响，有对外(如国际)影响;从时间看，有直接影响和长远影响;如此等等...