高中地理有哪些答题套路,如何学习地理,有很多同学都很想知道，语文说明性答题技巧和套路是什么，小编整理了相关资料，希望对大家有所帮助。
英语阅读有哪些答题套路
浏览试题，在阅读文章前明确要求，最好在知道问题后浏览文章背后的话题干和选项来查看文章，可以使思维更加敏捷，也便于阅读文本和关注选项相关信息。
通读课文，掌握主要内容。尽可能多地阅读，以便在不影响理解的情况下，在尽可能短的时间内理解文章或段落。
阅读时，如果遇到不熟悉的单词、短语或不理解的句子，不要停下来努力思考。继续阅读。你可以理解上下文中的单词和句子。
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高中地理有哪些答题套路
1. 影响城市的区位因素。
自然因素：
1.地形(a.地势平坦，土壤肥沃，耕作方便，有利于交通，节约建设投资，人口集中;b.热带城市分布在高原上;c.山地城市位于开阔的河谷低地。。
2.气候(中低纬度地区温暖，沿海地区温和湿润，降水适中)。
3.河流(输水功能)河流、河口等输水的开始或结束。
4.资源条件
社会经济因素：
1.交通状况(交通干线交汇处的运输方式)。
2.政治因素(省会政治、经济、文化中心;政治、经济或文化中心等)。
3.军事因素(部分军事据点正在削弱)。
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅游因素
2. 商业中心商业网络形成的区位因素。
1.建立便捷交通条件原则:最优交通(道路或城市边缘、公路沿线)。
2.商品生产能力强，商品来源稳定。
3.广阔的市场或经济腹地(建立原则:最优市场)。
高中古诗鉴赏答题有哪些套路
读诗歌要有文言意识
当古典诗歌用文言文写成时，需要放在古代的语境中进行分析。往往一个词就是一个词，往往一个词有很多意思，古代和现代有很多不同的意思。因此，当我们阅读古诗时，我们应该把它理解为文言文。
孔雀东南飞穷身无比，阿木为你求穷，不能懂慈悲同情;整日牵牛星不成章，泪如雨下不成章，不是一篇文章，是布的意思;琵琶行与序弦掩弦声思，不是思念，而是悲伤。
诗歌的语言含蓄凝练，往往蕴含着大量的联想意义和含蓄意义，需要结合生活经验和联想才能准确理解。
读诗时，要注意特殊的修辞手法。
在古诗中，我们可以识别隐喻、夸张等修辞方式，但我们必须了解古诗中一些不太常用或特殊的修辞方式，如互文。
王昌龄离开秦明月的汉关，不能理解为月关是秦朝的，月关是汉朝的。
木兰的话在公兔脚上推搡，母兔的眼睛迷离了，不是雌雄，否则双兔在旁边走，安能分辨出本人是雌雄是不可能的。
白居易弹起琵琶，命令主人下船，客人上船。如果我们明白主人下马，客人上船，我们就不能解释我们要喝酒没有乐队，江州司马的绿衬衫湿了。
读诗要熟悉常见意象的含义。
古人在创作诗歌时，有一些约定俗成的意象，它们在诗歌中的意义几乎没有变化。
断柳柳曲巴桥阳关长亭烟浪常致告别愁。
晚霞西风寒蝉归雁子桂浮云常表达羁绊之旅的惆怅。
攀援栏杆捶衣寒砧鸳鸯鹧鸪表白相思。
烽火、金战、战马、玉关、外大漠和黑河表达了战争的设防。
通过理解这些常用意象的含义，人们可以迅速掌握诗歌的情感主题。
读诗，要掌握阅读的步骤。
1.注意诗的标题，诗的标题经常告诉我们诗的内容。比如看洞庭，说明这首诗的内容是洞庭湖，李宁退隐的题目说明这首诗的内容描述的是李宁隐居的地方。
2.注意这首诗后面的音符。考试中给出的任何文本都是有用的，但笔记对解释单词特别有用，给你一些背景信息，这些是问题的关键。
3.含蓄是诗歌表达的重要特征之一。它通常看起来意味着一件事，但实际上意味着另一件事。
4.注意诗歌语境的“冷”和“热”。从诗歌描写景物的景色“冷”“热”中，体会诗歌独特而深邃的意境。如《小重山》从“寒蛩”“松竹老”可见作者忧虑国事、内心苦闷的心情。《摸鱼儿》“休去依危栏，斜阳正在烟柳断肠处。”“危栏”“斜阳”“烟柳”，暗示了南宋王朝岌岌可危的现实，寄托了作者对国事的无限忧思。而李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”则快船快意，使人神远。彩云轻舟，衬托了使人喜悦畅快的心情。
5.在欣赏诗歌时，重要的是要把你储存在脑海中的关于诗歌的知识、作者的生活、关于地区事件的文学和历史知识等，帮助你尽快理解作品。
