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高考理综试题及答案解析
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2023贵州高考加分政策条件
全国性加分项目可面向所有高校投档时使用，地方性加分项目只面向我省所属高校投档时使用，均不得用于不安排分省专业招生计划的招生项目。考生加分后达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。
申报高考加分的考生，应填写高考考生加分资格审核表进行申报，未申报的，不享受高考加分。
考生的相关资格、称号在高考报名时间截止后获得的，不享受高考加分。
同一考生符合多项加分项目的，只取其中分值最高的一项。
申报少数民族加分项目的考生，考生户籍应在我省，且其民族成份应与其父亲或母亲一致。
外来人员随迁子女考生符合我省高考报名条件，在我省参加高考可按本办法规定申报高考加分。
统筹完善相关专项政策，研究完善高校少数民族预科班、民族班等专项政策，适度扩大招生规模，进一步形成政策合力。
2023高考理综试题及答案解析
年份考试真题答案解析
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志愿填报要提前了解专业信息
同时，考生家长还要深入了解各个专业的内涵。考生家长都不是专业人士，面对数量庞大、专业名称各异的专业时，特别容易仅从字面上的意思去推断和猜测。所谓专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。有时名称相近的专业往往内涵有很大不同。特别是一些新兴专业，家长考生甚至社会大众都不是很了解，经常发生填报志愿时，考生家长武断猜测专业内涵、混淆专业名称而报错志愿。同时，有些考生家长喜欢直观地选择那些名称好听、时髦的专业，或是听起来“高新尖”的专业，进入大学后，才发现与自己想象的完全不一样，后悔不已。
2023年高考卷理综物理试题分析
稳中求新，注重变化
东营市一中高三物理组 刘文星
山东省2023年高考物理仍然延续了前五年的出题形式，注重基础，考察重点，稳中求新。学生普遍感觉今年的物理题目更加侧重基础知识的考察，而且题目的难度较去年有较大的降低，尤其是计算题的第二题，考察粒子在磁场与交替变化的电场中的运动，与往年山东高考题目相似，但是在往年的山东高考中一般的同学都很难做完做对，而今年题目形式简单，而且难度明显降低，很多同学不但能完成而且还有剩余时间进行检查。
一、注重基础，考察基础知识的处理能力。
今年的考题更加侧重基本知识与基本方法的考察，如实验题，往年的实验题无论是力学实验还是电学实验，开放性很强，尤其是2023年，基本都是新情境物理模式下的探究实验题，而今年的力学实验取自课本中验证牛顿第二定律的实验，电学实验取自课本中测量金属电阻率的实验，而且题型学生在平时就经常练习，相对简单。选择题目中，万有引力与航天的题目仅让学生通过万有引力提供向心力来求环绕速度，学生处理起来非常轻松，电磁学的题目考察了导体棒在磁场中的运动，题型简单易懂。电场的题目考察带电粒子在静止点电荷的电场中的运动，学生对这类题型非常熟悉，处理起来得心应手。
二、考察重点，以力学与电磁学为主线。
考试的题目中力学知识占了43分，电磁学的知识占38分，重点考察主干知识，如物理学史的题目，四个选项分别是两个有关力学的，两个有关电磁学的，其中D选项“感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果”，让学生不仅从基本形式理解物理知识（如何应用楞次定律去判断感应电流的方向），而且要理解其本质（磁生电或者电生磁都是由一种能量转化为另一种，在转化中能量守恒）。
三、稳中求新，注重题型的变化。
今年的高考物理题目的题型与往年大部分非常相似，题型基本，没有偏题怪题，保持了题型与知识的稳定性。在稳定的同时更加注重题目的创新与变化，如图像题目，通过看图像来分析物体的超失重情况，让学生通过运动图像来想象物理情景，从而分析物理规律。交变电流的题目，通过分析燃气炉的点火装置的原理图，来理解交流电有效值与瞬时值的意义，更加贴近实际，富有生活气息。
虽然山东省的高考题相对去年难度上有较大的降低，但是学生要想拿到高分仍然需要在平时中刻苦学习，熟练掌握基本知识，学习能力的培养没有捷径可走。今年是山东省高考理综自主命题的最后一年，明年将使用新课标全国卷来代替，题目的变化将更加多样，同学们在平时的学习中应该更加重视课本基础知识的学习，以不变应万变，只有这样才能学有所成，在高考中取得好的成绩。
2023全国1卷高考理综试题及答案解析
绝密★启用前
2023年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 V 51 Fe 56
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是
A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体
D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险
2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是
A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸
B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是
A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是
5．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是
高考理综试题及答案解析
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填报志愿有哪些注意事项
在填报高考志愿的时候，不要临近填报的时候，才想自己要报什么，我们一定要提前打好提前量，这样我们能够更好的选择学校。有的高三学生和家长都已为填报志愿的时候，是很快的，其实这种想法是不正确的，我们要提前把各个学校的简章和招生计划等一系列的情况了解清楚，这样我们才能更好的去选择志愿。
填报志愿是人生的大事，我们在填报志愿的时候，一定要查阅相关的资料，不要认为什么学校好，什么专业好就业，别人的意见可以作为参考，但是我们不能完全的去听别人所说的去填报志愿。
2023年高考卷理综化学试题分析
稳中有变，难度适中
东营市一中高三化学组 朱学东
2023年高考已经结束，理综化学部分与2023年相比难度稍有下降，学生做得比较顺手，没有偏题、怪题。题目考查知识面广，注重基础知识，突出考查学科主干内容，注重学生科学素养、基本实验操作、实验设计能力、问题解决能力的考查。试题内容、难度充分体现新课标考试大纲和考试说明。
一、注重基础 稳中有变
所考试题题型、重点考察内容与往年相比有所改变，更加突出了对实验的考查，在选择题中有一道实验题替换了原先一直在考查的化学与社会及化学与生活的题目。在第二卷的三个必做大题中，也改变了以往的试题内容考察顺序，往年高考中的28题考查反应热，反应速率及化学平衡等，今年这部分内容的考查转移到第29题，今年的28题则考查了试验流程，且将往年29题中电化学的内容融入其中，这是一个明显的变化。30题与往年一样考查了基本实验操作和实验设计。必做题考查内容重点试题内容及形式的改变体现了高考考试说明中向全国高考卷方向的靠拢。
二、突出主干 难度适中
选择题侧重于化学基础知识和基本技能的考查，知识覆盖面大，难易搭配合理。第二卷的必做题侧重于对分析问题和解决问题能力、实验探究能力的考查，难度梯度设置合理。三个选做试题模块特点鲜明，重点突出，难度相当，对高中化学选修课的全面开设具有积极的推动作用。
纵观全卷，命题中规中矩，没有超纲。命题以高中基础知识和基本技能为载体，稳中有变（题目顺序、考查内容、考查方向）。将元素化合物知识、化学基本理论、化学基础知识、化学基本实验技能有机的结合在一起，整体难度适中，其中选择题均较易，29题最后一个空较难，要用到电荷守恒、物料守恒和较复杂的计算，学生不容易入手估计得分率不会很高。
这些题考查内容及形式在平时的复习训练及考试中均有涉及，学生做这些题时应该比较顺利。
化学必做题涉及化学研究基本方法、物质结构与性质、原子结构与元素周期律、物质的量、化学反应速率与化学平衡、盐类的水解平衡、弱电解质的电离平衡、沉淀溶解平衡、离子反应、氧化还原反应、热化学反应、盖斯定律、电解池、原电池、金属的腐蚀和防护、常见元素及化合物的重要性质、化学基本实验原理及操作、化学基本计算、有机化学基础知识等内容，基本涵盖了高中化学的主干知识。
三、命题导向――选拔中引领课改 内容向全国卷靠拢
高考一方面为高校选拔合格人才，另一方面为中学教学起到引领作用。2023年山东高考理综化学试题具有明确的指向性，重视对中学化学学科主干知识和核心知识的考查，重视实验探究、过程与方法，注重能力考查。试题突出考查新课程理念下的“接受、吸收、整合化学信息的能力，分析问题和解决（解答）化学问题的能力，化学实验与探究能力”等三种能力要求。
2023年高考卷理综生物试题评析
回归基础 突出主干 正本清源 平稳过渡
东营市一中高三生物组 庄君英
一、注重对基础的考查，知识覆盖面广，主干突出。
今年生物试题对各知识点的覆盖面非常广，其中必修内容的17个主题，试题基本都有涉及。考查内容都在《考试说明》规定的知识范围之内，特别是 II 类要求的主干知识点作为了重点考试内容，着重考查了支撑学科知识体系的主干知识。例如：必做题涉及到细胞的代谢，细胞增殖、细胞的衰老和凋亡、遗传的物质基础、遗传的细胞学基础、遗传规律及概率计算、生命活动的调节、种群数量变化、生态系统的功能、生态系统的稳定性以及实验探究等中学生物教材的主干知识。选做题第34题考查了植物组织培养、培养基的配制、灭菌及从生物材料中提取特定成分等重要内容，第 35 题则考查了三大生物工程中的主要技术。这些内容都是《课程标准》和《考试说明》中要求重点掌握的主干知识。
二、 注重对学生综合能力的考查。
试题注重全面考查学生的记忆能力、理解能力、获取信息能力、运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究能力。试题以主干知识为载体，坚持能力立意，较好地考查了《考试说明》中规定的能力要求。在简答题中特别注重对生物学的基本术语、基本原理的掌握和应用，并且每个大题都涉及到分布在不同模块或相同模块不同章节的众多知识点，着重体现了对学生“综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力”考查。
四、试题难度适中，难度梯度合理。
试题难度适中，试题类型和难度层次分明，符合山东省中学教学现状。选择题着重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析问题和解决问题的能力，非选择题重点考查学生对知识的综合运用能力、知识迁移能力、实验探究能力等。总览整个试卷发现，试题难度相当，考查知识点在各模块中的分布较均匀。
2023年高考理综试题评析
2023年高考理综试题贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，聚焦学科核心素养，强化基础性考查，精选试题情境，增强试题灵活性和开放性，深化关键能力考查，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导教学减少死记硬背和“机械刷题”现象，助力高中育人方式改革。
物理试题
一、强化基础性考查，引导教学回归课标和教材
2023年高考物理试题依据课标，贴近中学物理教学实际，创设典型的问题情境，考查学生对基本概念、物理规律全面深刻地理解和掌握，突出对基础实验的考查，引导教学遵循教育规律，回归课程标准和教材。例如：第17题创新试题呈现方式，给出某原子核经过α、β衰变后的中子数和质子数的图像，考查学生对α、β衰变机制的理解；第19题以电场中的等势面为情境，考查学生对电场力做功、电势能等内容的系统理解；第24题设计无动力小车通过减速带的情境，考查学生对机械能、功、动能定理等核心物理概念、规律的理解和运用；第23题探究小灯泡的伏安特性，这是教材中的基础实验。
二、创设真实问题情境，引导学生注重学以致用
三、增强试题的灵活性，引导学生培养关键能力
2023年高考物理通过丰富试题的呈现形式、设置新颖的问题角度等方式，增强试题的灵活性，考查学生推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力等，引导学生培养关键能力和学科素养，提高人才选拔质量。例如：第16题提供了一根无限长通电直导线所产生磁场的磁感应强度与距离的关系，考查学生利用所学的叠加原理解决此新信息中的问题，对考查学生的迁移能力；第21题设计了质量相等、横截面积不同、匝数不同的两线圈，在常规的情境中有所变化，考查学生综合运用法拉第电磁感应定律、安培力公式、电阻率公式、密度公式等解决复杂问题的能力；第25题以带电粒子在磁场中的偏转为情境，要求学生能够将题干的约束条件用数学公式表达，对学生应用数学处理物理问题的能力要求较高；第34（2）题要求学生理解“此后每隔
两者偏离平衡位置的位移大小相等、方向相同”的含义，能够分析质点A、B振动的关系，对学生推理能力要求较高。
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