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高三数学知识点归纳,有哪些必考知识点

时间:2024-04-13 15:32:12来源:97高考网

高三数学知识点归纳,有哪些必考知识点,如果等到课堂上的内容几乎忘记了再复习,几乎等于重新学习,所以课堂上学的新知识一定要及时复习,一般按照老师黑板上的提纲和要领,也可以按照教材的提纲结构进行,从题目到重点内容,再到每个部分的具体例子,分步复习。

高一数学函数知识点归纳

1、函数:设A、B为非空集合,如果按照某个特定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,写作y=f(x),x∈A,其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合B={f(x)∣x∈A }叫做函数的值域。

2、解决函数域问题的思想。

如果x在分母上,那么分母x不能为0。

偶数根的平方根不小于0。

真对数必须大于0。

指数对数的底不能是1,它必须大于0。

当指数为0时,底数不能为0。

如果函数是一些基本函数通过四个操作的组合,那么它的定义域是x个值的集合,这些值的部分是有意义的。

函数在实际问题中的定义域必须保证实际问题是有意义的。

3、相同函数

表达式是一样的:与表示参数值和函数值的字母无关。

域是一样的,对应的规则也是一样的。

4、函数值域的求法

观察方法:适用于初等函数和由初等函数经过四次运算得到的一些简单函数。

图像法:适用于容易绘制函数图像的函数已分段函数。

配位法:主要用于二次函数,配位成y=(x-a)2+b形式。

代换法:主要用于由已知值域的函数推断未知函数的值域。

5、函数图像的变换

平移:x轴上的变换是在x上的加法和减法,y轴上的变换是在y上的加法和减法。

缩放:在x前面加一个系数。

对称变换:高中不要求。

6、映射:设A B为两个非空集。如果根据某种对应规则f,对于A中的任何乐器x,在集合B中都有一个唯一的确定的y与之对应,那么对应的f:A B就是集合A到集合B的映射。

集合A中的每个成员在集合B中都有一个图像,并且图像是唯一的。

集合A中的不同成员可以在集合B中拥有相同的图像。

并不要求集合B中的每个成员在集合A中都有一个原像。

7、分段函数

在定义域的不同部分有不同的解析表达式。

每个部分的自变量值和函数范围是不同的。

分段函数的定义域是各段定义域的交点,值域是各段值域的并集。

8、复合函数:如果(u (M), u (x) = g (A) x,则,y = f (x)] [g = f (x) (x, A),称为f g复合函数。

数学知识点归纳整理

复数的概念:

以a+bi(a,b R)为形式的数称为复数,其中i称为所有虚单位复数的集合称为复数的集合,用字母C表示。

复数的表示:

复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b R)。这种表示称为复数的代数形式,其中a称为复数的实部,b称为复数的虚部。

复数的几何意义:

(1)复平面、实轴、虚轴:

点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。显然,实轴上的点都表示实数,除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数

(2)复数的几何意义:复数集c和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即。

这是因为每个复数在复平面上都有一个唯一的点与之对应;相反,复平面上的每一点都有一个唯一的与之对应的复数。

这是复数的一种几何形式,这是复数的另一种几何形式。

复数的模:

复数z = a + bi (a b R)在复平面上的对应点z (a, b)是到复数模式原点的距离,记住要| z |,即| z。

虚数单位i:

(1)它的平方等于-1,即i2=-1;

(2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加 乘运算律仍然成立。

(3)我与1的关系:我就是1的一个平方根,即方程x2 = 1的一个根,方程x2 = 1的另一个根是我。

(4)i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。

复数模的性质:

复数和实虚数以及纯虚数和0之间的关系。

对于复数a+bi(a b R),复数a+bi(a b R)是实数a当且仅当b=0;当b为0时,复数z=a+bi称为虚数;当a=0, b =0时,z=bi称为纯虚数;Z是实的,当且仅当a=b=0。

高考数学必考知识点归纳如下

1、平面向量与三角函数三角变换及其应用,这部分是高考的重点但并不难,主要是一些基础或中级题。

2、概率与统计,这部分比较与生活相关,属于应用题。

3、圆锥曲线的定义和性质,轨迹方程问题包括参数问题,不动点值问题,范围问题,用点坐标运算解决。

4、讨论了解析函数在值域内的极限连续导数。

5、证明平行或垂直,求角度和距离主要检验对定理的熟悉程度。

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