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高考语文答题应该怎样答,高三生必知的语文答题技巧

时间:2023-12-14 14:17:41来源:97高考网

高考语文答题应该怎样答,高三生必知的语文答题技巧,写作时间要掌握在50分钟以内,写一篇作文一定要控制在50分钟以内,而且要写完,结尾很短也不要有,否则会扣分的要想一个新奇的题目,让阅卷老师眼前一亮,千万不要抄题目作为题目。

2023高考语文文言文有哪些答题技巧

第一部分:读懂文言文

公式:寻求非常好的解决方案,但不是非常好的解决方案。

一、怎么去读

(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件 (此题如果要求 选择正确的一项 则除外)。

(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。

(3)遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用。

官位的变化和官员的行为。

1.被任命为官职:被任命为官职。

2.表官职变化的:

(1)表任命的:授、拜、除、封;

(2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁。

(3)表调动的:调 徙 转 改 放 出 出官。

(4)表降职的:左迁 迁谪 谪 逐 贬 诎(黜)。

(5)表罢免的:夺 黜 罢 免 去 废 蠲。

(6)表恢复的:复、还

(7)表兼代的:兼(表兼任);领(兼代);权,行,假,署(代理)。

(8)表辞去的:辞 致政 告退 退 归故里。

(9)跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷

(10)知(典 主) 视事 用事 下车(伊始) 掾丞 洗沐 乞骸骨 致仕。

另外三个出现频率更高的单词。

(1)人称代词:第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)。

(2)疑问代词:谁孰何曷胡焉安奚恶

(3)谦敬词语:请谨窃忝辱敢幸

(4)修辞词句:更衣山陵崩社稷中道崩殂

(5)兼词:诸焉盍旃叵

第二部分:如何答题

释义题:该题常考查多义词、古今异义词、虚词、局部词、词类等知识点。

Tips:内容理解题不仅仅是看你是否能记住实义词的意思,更多的是看你是否能结合上下文进行假设。

掌握课文实义词的理解和推断的常用方法。

第一个问题:从语法搭配看词性辨析。

第二:从语义搭配的角度来推测词义。

三是从语境蕴涵的角度进行意义推断。

第四:从词义的形成角度。

第五:从主动使用的角度判断词义(古今不同的意思)。

第六:从子句结构的对称性角度推断意义。

第七:从发音错误的角度推断词义。

高考语文句子补写题答题技巧及策略

第一步:把握段落上下文,定位句子关系。

首先阅读段落,弄清楚整段或前后两句之间的内在逻辑联系,特别注意相关词语,注意总结的规则是明确补充句是下文的一般句,或展开句是上下之间的联系,或总结句是对内容做一个总结。

小编推荐:2023年高考语文高分答题技巧。

第二步:根据上下文,注意合理推导。

考生应根据上下文提供的条件或语境进行分析比较,从而合理推断补充写作的内容。补充写作时,陈述对象与主题的统一,表达句式的合理性等。

第三步:检查补充内容,确保连贯。

检查补充后的内容是否符合题目干的要求语言是否连贯,语言是否简洁明了等,防止草率的考查问题,盲目的机械回答,如果发现问题要及时改正最好把写后代读进原文,看是否真的连贯恰当。

在下一段的字句处加上适当的句子,以使整段文字连贯、恰当、合乎逻辑;每题不超过10字(5分)。

真正的贵族精神,应该有三根重要的支柱。①抵御物欲主义的诱惑,不以享乐为人生目的,培育高贵的道德情操与文化精神。②作为社会精英,严于自律,珍惜荣誉,扶助弱势群体,担当起社区与国家的责任。③有独立的意志,在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性,能够超越时尚与潮流,不为政治强权与多数人的意见所奴役。

答案应组织如下:(1)答案应组织如下:(2)答案应组织如下:(2)答案应组织如下:(2)答案应组织如下:(3)答案应组织如下:(3)答案应组织如下:为社区和国家负责。句子可以通过智力和道德自主来总结和分析。

第一是文化的修养,第二是社会的责任,第三是自由的灵魂。

高考语文阅读理解答题技巧

(1)边阅读边勾画 注意副词 代词与关联词 比如 可能 基本 主要 等词语。

(2)边阅读边归纳 每读完一段,边归纳出段意 文章读完,文章的基本结构便总结出来。

(3)标出文章中揭示主旨的句子。

(4)阅读题目,找出选择肢相对应的区域划出选项对应的区域,标出1爱尔兰联合银行等字样,比对原文与选项的内容。

(5)比对过程中,将题干中否定陈述转换为肯定陈述 有 根据 证据 原因 等字样的题干,选项与题干之间要能构成因果关系 将称代内容替代称代词,使称代词与称代内容保持一致 将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较 对照 推导的选项要在原文中找到根据,要有前因后果 注意未然与已然 原因与结果 先与后 夸大与缩小 部分与全体的区别 可能出现无中生有;偷换概念;以偏概全;答非所问;因果倒置;强加因果;夸大其辞;随意逆推;篡改文义等错误。

(6)选择分析概括作者在文中的观点态度。

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