高三语文应该怎样学,应该怎样复习,高考语文学习要注重全面把握。把语文分解为若干知识点，然后步步为营，开始学习，不能留下任何漏洞，可以不突出，但不能某一点完全不会。有些方面比较差一点，应当重点击破，比如作文、阅读理解、文言文等等。
语文应该怎样学
1、循序渐进。
高中语文学习要注重基础，不能每天都急于制定好计划，即使只做一点但只要坚持，语言水平就会有很大的提高，每天都能认真练习几个单词，一周能认真练习几首诗，一周能熟练背诵几首诗，读几篇文章，每学期都能读一本名著。
2、熟读精思。
把记忆和理解紧密结合起来，两者不能偏读，要做到三点:心要眼要口要细思，要善于质疑困难，最终解决问题。
3、自求自得。
端正读书态度，不是为了读书而读书，应该是把学到的知识吸收进去，融入自己的东西，把读与写做结合起来，这是高三语文学习过程的重点。
4、博研结合。
一是泛读，二是精读，两者缺一不可，还要有机地结合初三的语文学习，重要的一点是表面和理解能力的拓展，所以课外知识的增长是非常必要的。
5、语言学习的延伸等于生命的延伸。
注意观察日常生活，在生活中了解汉语，把高三的汉语学习带出课堂。
高考语文应该怎样复习
一、弱项弱项，就是要加分，将自己最短的那块木块长出来，桶容量自然就增加了当然，这首先要求每个人都要对自己的语言情况有一个清醒的认识，知道自己的弱项在哪里，自己最短的那块在哪里。
其次，在高考语文的各种考点中，有些考点能在短时间内有所作为，如作文、诗词鉴赏、社科阅读等，只要方法得当，短时间内就能取得更明显的效果。明白了这一点，就可以有选择地突破，集中精力，全力以赴，才能获得最大的效果。
第三，在高考语文试卷中，最重要的分数是作文和现代阅读，占82分，可以说是语文考试的一半。如果两个板块得分好，中国人的总得分就更不用说了。因此，人们在复习时可以重点适当倾斜，让这两个部分都能有好的收获。
其四，易得点。纵观语文试题，有些考点只要稍下功夫，便可将分数收入囊中。如背诵默写，最近几年只考查教材内容，只要认真记忆，便可稳操胜券。又如病句判断，只要将六种病句的类型透彻掌握，便可做出准确的判断。
高考语文答题应该怎样答
某句话在文中的作用：
1、文章开头:开门见山，渲染气氛，伏笔，设置悬念，准备下文，大体引出下文。
2、文章:上下衔接;掌握全文;总结以上内容。
3、文末:指出中心;深化主题;参考开。
高考语文文章概括题：
1、人物和事件(a谁做什么b怎样做)。
2、这篇文章通过某人做某事反映了什么意思。
3、主旨句的作用:结构贯穿全文，内容指向中心。
修辞手法在高考中的作用。
1、隐喻拟人化:形象生动。
回答形式:生动写法+对象+特色。
2、有动力，加强语气等等。
回答格式:强调+宾语+特征。
3、问题:引起读者的注意和思考。
回答形式:引起读者对+对象+特征的关注和思考。
4、对比:强调和突出。
5、重复:强调被加强。
段落陈述在高考中的主要作用。
1、结构:承接上面打开下面一般引出下面(引出下面)连接上面到下面(过渡)呼应前面(开始)。
2、内容:开篇主题抒发情感，照亮中心，深化主题画龙点睛。
