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高三语文复习的方法有什么,应该如何备考

时间:2024-03-30 04:03:18来源:97高考网

高三语文复习的方法有什么,应该如何备考,要跟着课本去做练习,取决于学校的安排,高考语文考试本身也不考课内的。如果要做,差不多就一课一练。除了用一些好的资料外,大家还要了解高考前期及高考后期如何复习,才能把资料用的恰到好处。网基础知识及复习资料栏目复习资料特别多,专题性内容对提高语文也很有帮助。

语文一轮复习方法有哪些

1、加强积累,夯实基础。

语文阅读和实践的积累是语文积累的主要途径,语文阅读是积累语言材料和培养语感的基本方法,每节课在学期的第一节课要制定阅读计划的阅读内容。

必读高中语文教材必读1必读5文言文要做到重点文章必背、必译、必记关键词。

背诵名句名篇的重点,是能够背熟、背熟教学大纲规定的74篇中国古典典籍和诗歌。在此基础上,扩展到教材中的其他背诵文章和新课程标准中的推荐文章。

③时文美文。自选和由教师推荐一些报刊杂志上的最新时文,例如《创新作文高考版》《创新作文高中版》《一图一素材》等,通过诵读,汲取思想精华,领悟写作技巧,积累语言材料。

近年来,高分高考作文特别注重与自己喜欢的文章风格一致的文章,积累语言材料,掌握作文在考场上的一般写作规律。

练习一般安排两大内容:一是练习,力求把字写得规范,写得工整;二是练习阅读,包括一篇文言文阅读和一篇以最近3年高考试题和地方模拟试题为基础的现代阅读材料。

2、考点培训实现突破。

考点训练是语文备考训练的核心,在考试大纲的基础上,合理利用手中备考材料(优化探索),掌握方法,循序渐进,巩固知识,拓展视野,提高能力。

语言的运用侧重于句子的分析。

古籍阅读突出四个重点。

实义词注意积累(注重提纲规定的120个实义词),熟练推断具体语境的意思。

虚词突出重点(18个虚词),区分用法。

句式翻译以直译为主,避免误解。

分析的重点是人和事。

对文言句式的复习,做好五个联系:①把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来;②把对实词意义的理解与辨析特殊句式联系起来;③把理解文句与掌握词类活用及特殊句式联系起来;④把课外材料与课本联系起来;⑤把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。

古诗词阅读意象语言表达技巧。

以上复习主要依据手中资料展开,注重知识点的归纳积累和答题技巧的训练。

作文要营造强烈的风格,突出文章的亮点突出两种风格(叙事性、议论性),加强三种表达方式(叙事性描述性),在标题的开头段落第一和结尾画龙点睛,设计亮点。

解决煮饭问题的关键环节是作文中的阅读。教师应充分利用经常推荐给学生的优秀文章。对于优秀的文章,可以进行多种形式的指导,如讨论、评论、写阅读笔记等。

阅读范围:经典名著、报刊杂志等,各类题材都要涉猎,拓宽知识面,增加知识量。

阅读方法:快速阅读,写阅读笔记浏览,捕捉有用信息精读,研究布局,特别是对于范本文章,要从分析意义入手,研究布局结构。

经常关注作文,注意系统地花费大量的精力和时间,认真做好作文教学,作文要突出落实各种基本文风的要求和训练,要在语文教学中做到在平时的同时做到。

长短结合(即整节与造句训练相结合);文本与大纲相结合(作文训练与大纲相结合);阅读与写作结合(阅读文本阅读时间阅读高考优秀作文,促进写作);实践与评价相结合(实践规范、实践技巧、学生互评、教师点评)。

具体做法:作业考试,加强落实学校和年级组对三年级的要求,为每次考试的学生努力做好命题考试。

考试后的分析评价总结和思想指导等日常工作,力求让学生一次考试,收获智慧。

语文第二轮复习方法

1.高效利用时间,整理语言基础复习材料,做到通读通读;对前面练习的语言基础问题进行整理,并进行错误分类和错误分析。

2.文言文应结合语文教材复习,高一二文言文知识点应结合笔记和学习笔记仔细复习,以便熟悉课文;文言文课堂上的重要实词、18个基本虚词和句型,要结合资料和练习复习。

3.基础语文和文言文的阅读至少要做两天做一套,如在某个具体知识点上出现错误,应阅读考试材料上的相关知识点。

4.不断地背诵和写作,可以采用理解记忆法、情景记忆法、首字(末字)记忆法、压缩记忆法,提高背诵效率,在背诵的同时,加强对自己考试的要求,写的时候不要丢分。

5.诗歌阅读应从两个方面入手:如何理解诗歌和如何欣赏诗歌。既要有相应的诗词知识,又要有一定的汉语言知识(如对技巧的认识、技巧的作用等),还要有相当的答题技巧。诗歌阅读可以集中时间和精力,取得关键突破。

6.实用型阅读虽然比较简单,但必须经常练习。

7.文献阅读也可以从两个方面进行准备:如何阅读文章和如何回答问题。一方面,我们应该培养在短时间内阅读文章的能力。另一方面,我们应该熟悉各种类型的问题和熟练的解决问题的能力。

高考如何复习汉语成语。

8.写作在审题、立意、选材、文体、样式、技巧方面反复练习,多做准备。审题须准;立意须稳,在此基础上力求新和深;要有材料意识,即随时准备材料、熟悉材料,形成自己的特色材料。要多挖掘自身材料,多关注社会材料,多治理书本材料;记叙类文体和议论文两者文体“两手都要抓,两手都要硬”;要形成适合自己、适合题目、适合材料的作文结构样式和写作技巧。

高考前一个月复习语文的方法

1、很多高中生在复习到最后的时候往往会忽略课本,但是在语文复习倒计时的时候,回归课本就显得尤为重要,在复习课本的时候可以有针对性地复习语言的薄弱环节,这样会比盲目做题好。

2、跟住老师。越是临近高考,高三学生就越是要紧跟住老师,这个时候老师所讲的内容或是题目,都是重中之重,所以在复习语文的时候一定要以老师的进度为准,老师是你语文备考过程中最好的搭档。

3、很多高中生以为最后40天可能不会有什么变化,但其实在语文的各种考点中,有些分数是可以在短时间内提高的,比如表演、诗词鉴赏、古诗词写作等,只要方法得当,短时间内就能取得明显的成绩。

4、选择题不受人为因素影响,是公认的高考硬通货。如何提高选择题的得分率。

5、作文是语文试卷中一道题的最大价值,所以想要提高语文成绩,就要注意语文作文,想要写出一篇好的语文作文,就要注意作文材料的积累,多收集国内外各种题目的最新材料,要记住材料的内容和适用的题目,一篇好的作文材料,会为你的作文增添不少色彩。

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