高三语文一轮复习知识点,有哪些好方法

高三语文一轮复习知识点,有哪些好方法,高考复习时，我们要学会整理自己的学习情况，以课本为基础，结合自己的笔记掌握论文中问题的薄弱环节，合理分配时间，有针对性、具体地克服实施，对哪一块内容不好要多花时间，复习要系统化，不要西化，最后什么都不复习就好。

高考语文复习知识点

一、比喻

1.隐喻的特点和功能。

隐喻就是隐喻，就是抓住两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比喻另一种事物。隐喻的结构一般由本体(被比较物)、隐喻(被比较物)和隐喻(比喻关系的象征)三部分组成。。

关键:A和B必须是根本不同的东西，A和B之间必须有相似之处，否则这个比喻就不成立。化深奥为简单;化抽象为具体;把冗长变成简单。

2.比喻的种类：

明喻的典型形式是:既有比喻的，也有比喻的，中间有比喻的词。例如:成堆收获的庄稼，像稳定的小山。

典型的隐喻形式是:a和B都在场，它们之间没有隐喻。它经常被用来形成平等的联系。比如马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。

转喻的典型形式是:A代B不出现本体，直接描述隐喻，但它不同于借用两件事相关的点，转喻以两件事相似的点为例:放下包袱，启动机器。

Bosimiles使用几个隐喻从不同的角度来比较同一个身体，使用不同的相似性。比如，在层层的叶子中间，白色的花朵错落有致，有的优雅地绽放，有的含苞待放;像珍珠，像蓝天上的星星，像刚洗完澡的美人。

二、比拟

1.比较的特点和作用。

把东西当作人来写，或者把人当作庄稼来写，或者把东西当作别的东西来写，它的形式特点是:东西人性化，或者把人物化，或者一料一B物化，它的功能是使所写的人或东西色彩生动，描绘形象，意义丰富。

2.比拟的种类：

例如:杜福川唱柳林店笑，红旗飘飘手动。

如果我们诚实，就会有恶霸。我们敢用刀，恶霸就夹着尾巴跑。

三、借代

1.借款的特点和作用。

它不是直接陈述要表达的人或事，而是用与其相关的事物来代替，以强调两者之间的相关性。它的作用是用简单代替复杂，用真实代替空虚，用陌生代替平常，用情感代替事物。

2.借代的种类：

那个大胡子男人怒吼着。

例如:不要从群众中拿针线。

我们的时代需要成千上万的雷锋。

我们应该多读些鲁迅的书。

整体部分为例:阴击低眉无处写，月色如水骆驼。

产生结果的原因如:专攻文墨，为壮士。

原料替代成品为例:五十年皆空，懒汉必白发上青铜器。

⑧地名代本体。例如：延安还是西安?要划清这种界限。

四、夸张

1.夸张的特点和作用。

夸张是指追求某种表达效果，对原有的事物进行合理的放大或缩小，要求使用时不能失去生活的基础和依据，不能吹嘘其作用是烘托气氛，增强联想，给人以启迪。

2.夸张的几种形式：

放大夸张举例:飞下三千尺，怀疑银河掉了九天。

狭窄夸张，例如:五岳蜿蜒腾薄浪，乌蒙雄伟走泥。

看着这样嫩绿的麦苗，我闻到了白面包的香味。

五、对偶

1.二元性的特征和作用。

对偶是成对的，又称对偶，它必须是一对词相等、词性相反、结构相同、意义相关的短语或句子，两个句子之间的关系具有递进的因果假设和条件，其功能是:易于吟诵，具有音乐性美;表达简洁而抒情。

2.对偶的几种形式：

根据内容可分为正串对和负串对。

4 .下一个句子的意思相似。

例如:天连五山银锄落，地动三江铁臂摇。

比如:应该是剩勇追求的穷寇，而不是优秀生之王。

串对:又称流水对下句的意思有进行递进的因果假设条件等关系。

比如:要多牺牲志向，敢于教日月换新的一天。

按形式可分为工作对和宽度对。

按结构可分为成分对偶和句子对偶。

比如:山水本无知，蝴蝶鹅也狠;但他们对待人类最公平、最平等，就是不因权贵而显贵，也不因山野渔猎而骄奢淫威。

六、排比

1.并行性的特点及其作用。

排比是由三个或三个以上结构相同或内容相似、语气一致的短语或句子组成。通常强调的同一个词在每个短语或句子的相同位置重复出现。它的作用是强化语言势，强调内容，激化情绪。

2.排比的几种形式：

①成分排比。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。

他们的性格是那么的纯洁和高贵，他们的意志是那么的坚韧和坚强，他们的气质是那么的简单和谦逊，他们的心灵是那么的美丽和宽广。

七、设问

问的特点:毫无疑问和问往往知道为什么问，问自己或问问题不需要确定答案是强调问题，以引起人们的注意，启发人们思考例如:白色的花含有什么色素。

是什么使社会生产力有了这样大的发展，劳动生产率有了这样大的提高。

八、反问

反问句的特点是不疑而问，以问句的形式表达，为了加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可以打感叹号。

反问的形式有两种：

既然如此，我们有什么可骄傲的。

人类世界不是我们劳动人民创造的吗。

知识点复习技巧

考生应首先选择一本与高考大纲紧密结合的专题复习参考书。书不多，而在精考生应自行选择复习材料，然后详细而系统地学习和实践。

选好资料后，考生就应根据高考《考试大纲》中所规定的内容，一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容：一是看，二是做。看，是看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是大概的、笼统的，而在复习时考生要将考点细化。

看是根本，是基础;做是手段，看是方法是第一，做是第二性，而对于一些难以掌握的内容，是要抽出来反复看，做问题时要善于总结，要注意方法。

一轮复习语文知识点

1、基础知识

①字音辨析题要落实三个内容：形近字的读音，多音字的读音，容易误读字的读音等。由于广东高考中所涉及的注音都是生活中常用的，因此备考中不必纠缠生僻字音。字形辨析题虽然考试卷中没有出现，但是在高考作文评分中却加大了对错别字的扣分标准，规定每一个错别字就扣一分，所以平时也应注意规范用字。

②成语俗语的复习的立足点是要正确理解成语俗语的整体意义，不要望文生义，同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言，平时对成语俗语多加积累了，考试就容易过关。

生病的句子必须依法进行6种类型规定的考试大纲根据分析近年来高考试卷,我们知道生病的句子往往测试了13种问题,第一轮评审需求的六种病句子13种问题,有一个全面、清晰的了解,最好是记住一两个例句。

2、古代诗文的复习

文言文复习的重点是教材。

在高中文言文考试中，无论是实义词、虚词、句子的理解，还是段落的翻译，各种知识点的考试都来自课本。可见，高中复习文言文的第一件事就是复习课本。

②诗歌鉴赏的复习

对于高中语文诗歌的鉴赏，同学们普遍感到难度较大。高中语文复习时一定要处理好三个问题：一是阅读古诗词，要先解决语言的转换问题，扫除解读赏析中的障碍，然后做其他的题目。因此，首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等，做到心中有数。三是要形成清晰的答题思路和答题模式。

3、现代文阅读复习

高中语文现代文本阅读分为两种，一种是科学技术，包括自然科学和社会科学;一是文学作品，主要是阅读科技文章，因为其科学知识和逻辑性比较突出，复习和准备训练了对材料的整体把握能力，同时，能够快速找到相应的阅读间隔。

在文学作品中，虽然不同的作品表达的思想内容和艺术效果不同，但它们的解读方法却几乎相同，这就需要我们了解一些常规的解读方法，比如把握整体，解读文本;阅读题目，了解角度。

4、语言运用

扩展句，压缩段落，模仿句式的使用，这些都是近年来受到高度重视并具有鲜明特点。针对这些能力点在表达上的问题，在第一轮高中语文复习中，学生应抓住高考题名线索，组织小题目训练，逐个复习。