2023年高考生物知识点复习口诀,高考复习攻略生物篇,小编就给大家详细的介绍一下关于2023年高考生物知识点复习口诀,高考复习攻略生物篇，下面开始吧。
高考生物复习建议
归纳总结，善于反思。最后这一阶段的复习不做题不行，但沉迷于题海也不行，关键要提高做题质量。总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧，从而达到弄懂一道题，旁通一类题的目的。每年高考题出来以后，总能从当年试题中看到近几年试题的影子，但又不是以前试题简单翻版，通过演练近几年的高考试题可亲身感触高考题的命题思路、设问方式，从中感悟解题技巧。
考生前一阶段做了大量试题，经历了多次模拟考试，难免做错一些试题，要学会向自己的错误和失败学习，自觉主动地反思错题。错误往往带有顽固性、反复性，有些错误当时理解了，现在可能又模糊了，有些错误其知识点本身就比较难理解，有些错误容易出现模棱两可，需反复强化才能解决。错题暴露考生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷。
高考生物复习必备知识点总结
高考生物高频考点
1、水分代谢：指绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失。
2、半透膜：指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。
3、选择透过性膜：由于膜上具有一些运载物质的载体，因为不同细胞膜上含有的载体的种类和数量不同，即使同一细胞膜上含有的运载不同物质的载体的数量也不同，因而表现出细胞膜对物质透过的高度选择性。当细胞死亡，膜便失去选择透过性成为全透性。
高考复习攻略生物篇
明确目标，有的放矢
要认真研读《考试说明》，明确测试内容范围，按照知识点A、B、C（即“了解”、“理解”和“应用”）三个层次的能级要求，有的放矢地复习，才能保证针对性。“细胞的亚显微结构和功能、光合作用和细胞呼吸、细胞增殖、基因的分离和自由组合规律、动植物生命活动的调节、生态系统的功能、实验”等重点主干知识，几乎年年考。充分利用《考试说明》中的典型题示例，用心领悟考试能级要求的深刻内涵，品味知识点考查的情境、问题、立意，了解题型、分值等，训练解题策略，学会举一反三。
讲究学法，合理安排
高中生物必修共三本书，知识点多、范围广、任务重。冲刺复习必须克服三种偏向：一是丢开课本，忘了根本，一味刷题；二是太粗过快，囫囵吞枣，没有重点；三是整套练习各地模拟题，狂轰滥炸，针对性不强。复习的本质在于知识的唤醒、激活、补救、整合与提升。在充分发挥学生主体性的思想下，具体策略各有巧妙不同。讲究学法，合理安排，冲刺复习才能取得事半功倍的效果。
1.回归课本，夯实基础
以《考试说明》为纲，回归课本，梳理考点，夯实基础，查漏补缺。应明确内容，限定时间，加强督查抓落实，可把结论性语句转变为知识形成过程问答，或制作成填充填写关键词和生物学名词术语，划出教材上的图解、反应式等进行默写。这些做法绝不是强调“死记硬背”，而是希望促使知识点“死去活来”。
2.抓住重点，专题突破
进行图表题专项训练。图表题的特点是情境新、直观性、概括性强，有利于考查识图能力、收集和处理信息能力、比较分析综合思维能力等，一直受到学测命题者的青睐。可充分利用教材中的文字信息、图表曲线原型，训练据文观图，有序读图，图文转换，以画促读的能力。再对学测试题中的某些图表进行归类分析，洞察教材中的原型是如何进行转换、变形或重组的，提高变的破解能力，实现由“懂”到“会”到“巧”的飞跃。
重视实验专题复习。对《考试说明》中列出的10个实验，细细梳理每个实验的目的、原理、方法、步骤及实验现象、结果分析等。加强变式训练，包括实验材料、条件和过程设计、实验结果鉴定和表达方式的变式等。另外，常见器材的正确使用方法、实验试剂的配方与浓度、实验装置的绘制、观察记录表的设计等也要注意理清。
3.精练精析，归类总结
做题不必多，贵在典型对路，以质取胜，做一题会一类。典型题必须是重点、难点、易错点。做错了，认真订正，仔细分析原因，有针对性的弥补盲点和遗漏，归类总结。
读析联解、规范解题
分析平时练习中失分点，常常表现在：审题不清、识图不准、思考不全、表达不准。解决这些问题，复习冲刺需要强化“读析联解” 规范解题程序训练。
相关推荐：
生物高考复习中回归教材的五字策略
教材中一些重要的概念、原理、结论，在高考时经常直接入题。为了引领学生高考备考更好地回归教材，可以按教材顺序把其中重要的结论性语句整理缋矗以填空的形式展现给学生。这种专题方式至少有两点好处：一是在细节上查缺补漏，使高中生物知识脉络更清晰；二是这些经典的语句能规范学生的答题用语。
1.限制性核酸内切酶主要是从 生物中分离纯化缋吹摹
2.DNA连接酶按来源可分为 DNA连接酶和 DNA连接酶。2023年全国卷Ⅱ
3.基因表达载体的组成包括 。2023年全国卷Ⅱ；2023年全国卷Ⅰ
4.基因工程中原核生物作为受体细胞的优点是 。2023年全国卷Ⅰ
5.检测转基因生物染色体的DNA上插入目的基因的方法是 ，检测目的基因转录出mRNA的方法是 ，检测目的基因翻译出蛋白质的方法是 。(2023年全国卷Ⅰ )
学生看书时，要么因为看不进去而快速浏览，要么会由于阅读疲劳而觉得回归教材没有切入点,不知怎么看。
为解决以上问题，教师可以针对教材中一些重要的生理过程和重要概念，设计一些层层递进的核心问题串，通过这些问题引导，改变教材知识的呈现方式，避免学生阅读教材时的浅层参与，有效地突破教材的重难点。
年高考生物备考计划高考生物复习小技巧
在这一阶段，每个学生要根据自己的实际情况来看。不同学生的基础不同，如果高三同学对教材的掌握不是很透彻，那么可以通读教材。对课本中的名词概念、结论性语句进行理解记忆，反复记忆。在日常训练中就锻炼使用术语进行回答，规范答题模式，锻炼答题技巧与做题的速度和准确率。而且这部分高三同学要注重构建知识网络。如果高三学生生物学习的还不错，要加强系统复习，注重知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度。
高三同学在做高考生物试题时，总结出每张试卷中各类试题所占比例，必出题型。而且还要在平时做题时寻找到自己的薄弱项。以调整自己的备考计划。备考计划是一个递进的过程，要注意以下几个方面的训练：
1、能力提升：不要盲目的做题，在做题时总结是非常有必要的。要掌握住已经做过典型题的解题方法、解题思路、变化模式等等。要学会举一反三，使自己的思维模式活跃起来。对高考生物中的重难点、热点、薄弱环节进行针对训练、提高训练。
2、逻辑思维能力：在前期做题时，尽可能的做到对每一道题都“刨根问底”将这道题中所涉及的知识点都整理出来，这样在做的好处在于可以将已经复习过的知识点再一次进行回忆，可以进一步加深对所学知识点的记忆。
在备考高考生物时还可以进行专题训练，争取做到面面俱到。在考试前要保证自己心态的良好，这个也可以在平时进行训练，严格控制自己每一次的答题时间。并要将错题进行整理，这样即使在心情烦躁，复习效率低时也可以进行良好的学习。
高考复习攻略生物篇
明确目标，有的放矢
要认真研读《考试说明》，明确测试内容范围，按照知识点A、B、C即“了解”、“理解”和“应用”三个层次的能级要求，有的放矢地复习，才能保证针对性。“细胞的亚显微结构和功能、光合作用和细胞呼吸、细胞增殖、基因的分离和自由组合规律、动植物生命活动的调节、生态系统的功能、实验”等重点主干知识，几乎年年考。充分利用《考试说明》中的典型题示例，用心领悟考试能级要求的深刻内涵，品味知识点考查的情境、问题、立意，了解题型、分值等，训练解题策略，学会举一反三。
讲究学法，合理安排
高中生物必修共三本书，知识点多、范围广、任务重。冲刺复习必须克服三种偏向：一是丢开课本，忘了根本，一味刷题；二是太粗过快，囫囵吞枣，没有重点；三是整套练习各地模拟题，狂轰滥炸，针对性不强。复习的本质在于知识的唤醒、激活、补救、整合与提升。在充分发挥学生主体性的思想下，具体策略各有巧妙不同。讲究学法，合理安排，冲刺复习才能取得事半功倍的效果。
1.回归课本，夯实基础
以《考试说明》为纲，回归课本，梳理考点，夯实基础，查漏补缺。应明确内容，限定时间，加强督查抓落实，可把结论性语句转变为知识形成过程问答，或制作成填充填写关键词和生物学名词术语，划出教材上的图解、反应式等进行默写。这些做法绝不是强调“死记硬背”，而是希望促使知识点“死去活来”。
2.抓住重点，专题突破
进行图表题专项训练。图表题的特点是情境新、直观性、概括性强，有利于考查识图能力、收集和处理信息能力、比较分析综合思维能力等，一直受到学测命题者的青睐。可充分利用教材中的文字信息、图表曲线原型，训练据文观图，有序读图，图文转换，以画促读的能力。再对学测试题中的某些图表进行归类分析，洞察教材中的原型是如何进行转换、变形或重组的，提高变的破解能力，实现由“懂”到“会”到“巧”的飞跃。
重视实验专题复习。对《考试说明》中列出的10个实验，细细梳理每个实验的目的、原理、方法、步骤及实验现象、结果分析等。加强变式训练，包括实验材料、条件和过程设计、实验结果鉴定和表达方式的变式等。另外，常见器材的正确使用方法、实验试剂的配方与浓度、实验装置的绘制、观察记录表的设计等也要注意理清。
3.精练精析，归类总结
做题不必多，贵在典型对路，以质取胜，做一题会一类。典型题必须是重点、难点、易错点。做错了，认真订正，仔细分析原因，有针对性的弥补盲点和遗漏，归类总结。
读析联解、规范解题
分析平时练习中失分点，常常表现在：审题不清、识图不准、思考不全、表达不准。解决这些问题，复习冲刺需要强化“读析联解” 规范解题程序训练。
相关推荐：
2023年高考生物知识点复习口诀
1、生命物质基本的规律水和无机盐，形式定功能。糖类和脂类，细胞这能源;种类多样化，功能也改变。核酸蛋白质，单位是关键。氨基与羧基，脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄(内生菌根)
2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆a、原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)
4、矿质元素(N、P、K)的作用蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)，(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)，(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分A、生长激素缺失或者过多时的症状：一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实，将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去B、胰岛素中两种细胞的作用：阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
6、遗传病与优生中的各种遗传病仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊
7、动物的个体发育歌诀受精卵分动植极，胚胎发育四时期，卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
8、植物有丝分裂仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)膜仁消，两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。有丝分裂分五段，间前中后末相连，间期首先作准备，染体复制在其间，膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，均分牵引到两极，两消两现新壁建。细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.
9、微量元素新铁臂阿童木,猛!ZnFeB()CuMoMn铁猛碰新木桶FeMnBZnMoCu铁门碰醒铜母[驴]FeMnBZnCuMo
10、大量元素洋人探亲,丹留人盖美家OPCHNSPCaMgKPeople=人
11、组成蛋白质的微量元素佟铁鑫猛点头铜铁锌锰碘
12、八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸1、甲携来一本亮色书.2、假设来借一两本书3、携一两本单色书来4、协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)5、苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮6、甲来借一本蓝色书7、又笨，又赖，但颜色比较亮，容易酥裂，是双假鞋。(苯赖色亮，异苏甲缬)
13、植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶，猛!MoClBNiZnFeCuMn
14、光合作用歌诀光合作用两反应，光暗交替同进行，光暗各分两步走，光为暗还供氢能，色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，ADP变ATP，光变不稳化学能;光完成行暗反应，后还原来先固定，二氧化碳气孔入，C5结合C3生，C3多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中，C5离出再反应，循环往复永不停。
15、组织器官分化内消呼肝胰,外表感神仙
16、减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解
17、食物的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。
18、原核生物的种类1、蓝色细线支毛衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)2、细线织蓝衣(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)
19、12对脑神经一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展七听八面九舌咽，迷走副神舌下全
20、色素层析(上到下)胡也(叶)，ab也。
21、伴X隐性遗传病母患子必患，子常父必常;父常女必常，女患父必患。
22、氨基酸分类天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。[注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
23、人体常见内分泌腺姨姓贾，肾下垂。(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)
24、DNA结构特点双链螺旋结构，极性反向平行。碱基互补配对，排列顺序无穷。
25、判断植物体生长趋势“长不长”DD“有没有”(生长素)“弯不弯”DD“均不均”(生长素分布)“均不均”DD“光和力”
26、DNA粗提取和鉴定步骤1、4、6滤2、5溶，3、7析出8鉴定。
27、减数分裂和有丝分裂的判定有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对。联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。
28、先天性行为和后天性行为先驱飞奔DD先天性行为：趋性、非条件反射、本能。后印模条DD后天性行为：印随、模仿、条件反射。
29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位感尖弯尖下DD感光部位是尖端，弯曲部位是尖端的下端。
以上《2023年高考生物知识点复习口诀》由有途高考网收编整理，建立良好的学习方法，是学好生物学知识的重要保证，学好高中生物需要循循渐进，有步骤有方法才好。
高考生物复习技巧
1、回归课本，查漏补缺：虽然前一阶段老师已提出回归课本的要求，但正值各地二模卷和各校校内三模卷的先后推出，实际上大多数考生还是疲于做题，没有能够真正沉下心来看书。看书要精读各个知识点，包括文字、插图、小资料、知识海洋、实验等，对前一阶段做题过程中发现的基础知识、基本概念的欠缺更要着重领会，对课本上的重要的结论性语句要记熟。
2、常错、易错题的回顾反思：对自己前一阶段整理出的错题进行回顾，找到自己比较薄弱的知识点重点反思，找出自己常错的原因，有针对性地加强巩固。但对于一些能力立意的题，如一些难度较大的遗传题，建议因人而异，因为短时间内是很难有所突破的。
3、适当进行热身练习，保持良好应试状态：选择各市或名校近期模考卷，进行选择题限时训练，要在40分钟以内完成。选择题知识点覆盖面广，而且也有一定的解题技巧的训练。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的2023年高考生物知识点复习口诀,高考复习攻略生物篇问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
