2023年高考考试大纲修订之化学备考,2023年高考考试大纲修订之地理备考,了解到大家所迷茫的点，下面是小编整理的相关内容，希望你们喜欢。
2023年高考考试大纲修订内容
语文
更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。
1.能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。
2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
2023年高考考试大纲修订基本原则
坚持整体稳定，推进改革创新。处理好继承与发展、稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。
优化考试内容，着力提高质量。把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新性，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。
提前谋篇布局，体现素养导向。做好与新课程标准理念的衔接，在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。
2023年高考考试大纲修订之化学备考
长沙市南雅中学高三化学备课组长张小明认为，化学考纲的修订对湖南考生的影响并不大，只是在复习中要特别注意化学学科核心素养的培养，重视有机化学和物质结构与性质知识的掌握与应用。预计修订后全国卷化学命题考点会更集中，更有章可循，训练过程可注重以下几个方面：(1)选择题化学与STS、有机化学、电化学、基本实验操作(以分离、提纯为主)、元素周期表。(2)第II卷：有机框图推断，有可能在考查元素化合物知识或化学反应原理中渗透与元素周期表和核外电子排布的相关推断。
2023年高考考试大纲修订之语文备考
南雅中学语文高级教师潘泽军认为，新修订的大纲，卷面阅读量更大。阅读由四个文本增加到五个，分别是：论述类文本、文言文文本、古代诗词文本、文学类文本和实用类文本。尽管大阅读的题量会有调整，但是增加一个1700字左右的阅读文本，需要阅读和消化的时间。新修订的大纲难度相应有所增加。阅读量更大本身就增加了考试难度;另外，古诗文这块增加“常见的古代文化常识”考查也增加了备考的难度，这个知识点从2023年全国课标卷就已经开始考查了，感觉文言文阅读的得分率在下降。
麓山国际实验学校佘志斌指出，2023年语文学科不是增加了“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，而是把以前的二选一变为必做，也就是说在原有的基础上，增加了一道阅读题。其意图有二：一是纠偏，前几年的选做题，每一年的情况大体相似，百分之七十以上的同学都选实用类文本，有些学生甚至有些学校专其一点，完全放弃文学类文本，这种应试现象是大家所不愿看到的;二是语文学科也要拉开档次，长期以来，语文地位不高，在各个学校都不受重视，其中一个现实的原因，就是高考语文分数差距不大，增加考题，让语文素质好的同学在学科中也能展示优势，当然也有人担心，题目增多做不完，我觉得高考本来就是选拔考试，跟其他学科一样，有些学生做不完是很正常的事情。
潘泽军老师曾对自己带的班做过统计，今年高三入学考选文学类文本阅读的，人均分只有17.6分，而选择人物传记文本阅读的，人均分21.5，选实用类文本阅读的人均得分多了将近4分。因此第一次月考，百分之九十几的学生选做实用类文本。这样，学生很重要的语文素养和人文情怀被老师和考生淡化了。
2023年高考考试大纲修订内容
地理
现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。
修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。
▲2023年高考考试大纲修订内容
思想政治
对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。结合思想政治学科特点和核心素养的要求，突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
2023年高考考试大纲修订之地理备考
麓山国际实验学校高三地理备课组组长何新华老师和南雅中学高三地理备课组的谭国忠、刘云贵老师一致认为，2023年高考考试大纲地理科的调整主要集中在选做题方面。
麓山国际实验学校高三地理备课组长何新华：2023年地理试题最明显的特征将会是“以人地关系的分析”为支点，地理学科的复习，需要学生善于发现身边的地理问题，对生活有用的地理。如社会焦点和热点问题出现的地区的自然地理和人文地理背景，用所学的知识去探究和解释这些地理现象和问题。我们认为，修订后虽删除了“自然灾害与防治”模块作为选考题，但在必考内容有“4-(4)重大自然灾害发生的主要原因及危害”，不排除高考可能会在必考题中出现相关的内容。
长沙市南雅中学高三地理备课组谭国忠、刘云贵老师：新考纲出台前，不少学校为了节省时间，只选了三个选修模块的两个。为了适应新考纲，势必要安排时间来让学生补修未修模块。学校及教师要沉稳应对，积极研究未学习的模块内容，用来作为辅助模块。让学生至少有二选一的机会。
地理高考在难度和结构上没有发生实质性的改变，新考纲在引导优化考试内容，着力提高质量。新课标卷特点是选用现实生产生活中的素材，设置新颖的情境，逐步分析信息，引导考生用所学的知识一步一步地探索完成。另外，考题信息量大，突出对学生学习能力的考查。学生一轮复习要扎实，注重基础，建立知识网络，拓展视野，提升解决实际问题的能力。
2023年高考化学考试大纲修订深解读
化学：深挖考点考情 做到胸有成竹
一、山东卷 VS 全国卷
(一)命题思想比较
山东卷“广积粮”，全国卷“深挖洞”!相对来说山东命题考点较为分散，而全国卷命题考点比较集中且考查方式相对固定，更有章可循，这就使得平时复习时目标较为明确，“中靶”的可能性更大。
(二)全国卷增加的内容
1.电子式的书写、晶体类型的判断，晶体熔沸点高低的比较、分子间作用力与氢键
2.离子方程式的书写(过量问题)
3.无机框图推断题
4.二价铁的检验：K3[Fe(CN)6]
5.有机化合物的同分异构体、官能团，上升到类别要求，顺反异构
6.有机化学模块的各种谱图，尤其是核磁共振氢谱(NMR)中峰的个数与峰面积和氢原子的关系
7.羟醛缩合原理(α-C、H与碳氧双键的加成反应)
8.聚合物单体的判断
9.实验仪器的识别：三颈烧瓶，滴液漏斗，球形冷凝管、直形冷凝管的识别与用途
10.有关计算方面的变化
2023年高考语文考试大纲修订内容原文
更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。
1能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。
2适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
汉语
1考试科目名称由“汉语文”更改为“汉语”。
2新增“考核目标与要求”，明确考核目标是考生的汉语运用能力，并结合汉语的学科特点，确定了不同层级的具体要求。更注重对能力的考查，由传统的知识化的表述转向能力化的表述。
3调整试卷结构、强化能力立意。调整i、ii卷分值比例，减少对记忆性知识的考查，并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇，文体覆盖更全面。
4优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。
以上就是关于2023年高考考试大纲修订之化学备考,2023年高考考试大纲修订之地理备考的相关介绍，如果还有不明白的地方，欢迎大家有问题一起交流。
