高一语文应该如何提高,有哪些方法

高一语文应该如何提高,有哪些方法,文言文是高考语文试卷的必考题目之一，那么如何提高文言文水平呢。

如何提高语文成绩

1、基础知识的积累:包括发音、词汇和文学知识的积累。

在平时学习的课文中，课外阅读的文章中，遇到不认识的单词或者发音不确定容易写错的单词，翻字典，再查一遍，需要整理的可以专门用在书上记忆，一般都会留下印象，每次都是这样，同一个单词，稍微有难度的重复3、4次就会记住，长此以往，你的单词就会很扎实。

2、现代阅读:强调启蒙。

及时解决阅读最大的收获,写在这本书,下次做问题之前看两眼,不要犯同样的错误,这样每次做这个问题有一个新的收获,同时巩固总结自己的方法,坚持下去,在测试前不需要做更多的问题,只要自己的经验总结回顾,注意测试的使用,现代文本阅读推理将会非常少。

3、文言文阅读:教材中注重文言文的学习，课文经典著名，极具代表性。

它可以归纳和积累实词和虚词的句式。

根据教材注释，要重点记忆不熟悉的实义词，尤其要注意古今意义不同的词和弄虚作假的字。要反复记忆，多次翻译课文，熟悉实义词翻译的特点。

如何提高全国卷语文成绩

1.动脑勤想

主要是可以经常回想起背诵高考语文试卷的17道题的问题干，通过思考找到自己经常出错的考点，尝试总结并找到解决办法。

2.动笔勤攒

主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次，要练习压缩材料，最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后，要练习、积累作文开头结尾精彩语段。

3.动眼勤看

目前，由于课业繁重和应试教育，大多数学生忙于补课完成作业，几乎没有时间阅读。因此，我国高中生的阅读范围和知识范围普遍有限。为了应对高考语文阅读理解材料涉及知识相对多元化的现实，考生有必要增加语文阅读量。

比如：读一些与考试材料风格相近的文章，像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等；读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文，学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》，找一两篇好的历史人物传记读读，仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。

如何提高成绩

1、语文基础知识尽量不丢分。高中语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分，成绩自然就高了。

2、写好作文。高中生都清楚，高中语文总分150分，其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%，把作文拿下了，高中语文的小半壁江山就有了。所以，我们一定要写好作文，在考试中把作文拿下。想要提高作文分数，不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据，结尾画龙点睛。