高中历史选择题如何答题,提分技巧有哪些,如何在高考中快速提高分数。
理综选择题与解答题如何提高
1.选择题技巧训练
选择题是一类较为特殊的题型，但是占高考总分的比值非常之大，高考750分，约有330分是选择题，并且像数学、文理综题目，一道题的分值也较大。两道选择题相当于一道大题，解答题还有步骤分，但选择题没有。无论是哪一层次的学生，选择题都是属于容易得分也容易丢分的题。每个人都可能会对，但每个人都有一定的概率会错。
在高考的最后阶段，训练选择题技能的意义是非常重要的，对于每门科目多出一道题，就是20分每道题节省几十秒，高考可以留出更多的时间来做答题。
而作为高考选择题，命题有十分严格的标准，即要起到考查性和甄选性，在难度设置上还要保证同学们能够在极短的时间内解答。因此在解答选择题的过程中要敢于打破常规，避免小题大做。一定要多利用题目的信息和选项的信息来获取解题的思路，通常大家喜欢严谨的推导，如果计算量小，非常有把握，那么建议同学们这么做。如果对题目把握不大，不能在短时间内计算出来，一定要换个角度，解答选择题，要不折手段的提高准确率和答题速率。
学生往往害怕在考试中花费太多的时间，对自己选择的答案不确定，出的简单，怀疑没那么简单。
2.解答题通解思维
解答题其实并不复杂，数学的解答题基本上思维起点和终点都趋于一致。虽然步骤不同，但是思想方法却有许多相近之处。数学解题的思想并不需要太多，常用的就是正向思维和逆向思维、求同存异思维。我们要善于抓住题目信息给出的关键点，也就是解题的题眼。通常题目中的具体数字、关系表达式、图形图像等都是做题的入手点。千万别拿以往做过的题型去套用，在高考考场上，你能遇到可以用以往做过的题型去套用的可能，是非常非常低下的。
像物理一样，几个不需要想，只要把标题文字变成一个公式，不管有用没用，一一列举出来都可以同时解出来。
例如，在生物文献合集的材料分析中，整体思维是判断和解释然后回答。无论是文理合集的图像分析还是材料分析，解题思维本质上都是文本图像的知识点选择(课本公式或定义的选择)，材料组织(公式的同时解)，最后得出结论。
在高考最后50多天时间内，选择题训练十分关键，因为解答题并不难，特别难的题属于绝大多数同学都不会的，对大部分学生形成不了高考竞争因素，普通的解答题只需要按照上面说的思想去总结思考即可。但选择题是成为高考竞争的最大机遇和挑战，因为题目的灵活性和命题的开拓性，有多种多样的可能把题目做对。选择题并不十分依托考生的知识掌握水平，而很大一部分依托于考生当时思考的角度，导致选择题成为高考竞争的关键题型，也是剩下的时间段内，大家复习的重点题型。要想切实有效的提高高考成绩，思想、方法、技巧、题型一样不能少。
选择题如何答题
如果要回答历史选择题，首先要确定选择题的基本类型，然后根据各种类型的解题方法确定确定问题类型的基本方法。在大多数情况下，您可以确定问题词干中的项，即答案中包含的项。
这也是回答多项选择问题的技术之一在历史上都是关于识别项目,什么是主要的单词和物品的限定符,然后我们可以了解问题的基本类型和哪些知识我们可以理解从主的话是什么问题,有什么问题和要求的限定符特征是什么和我们应该注意的问题。
一些历史选择题考察历史事件的时间、空间或特征。我们可以从问题词干中的限定符中提取隐式信息。确定时间和空间的范围和特征会让你更容易选择正确的答案。
要圈定材料的重点和要点，概括主要内容，联系问题的历史背景，用一个词也不能错过选择，要找到合适的程度，强调材料是否不能判断对错，联系历史背景，是否符合当时的实际情况。
